美國作家海明威筆下的《老人與海》，塑造了老漁夫桑提亞哥的英雄形象。他與大魚對戰了兩天，面對鯊魚來襲，仍不放棄，在迫不得已的情況下創造了一個又一個活生生的奇蹟。他的形象，激勵著一代又一代人，以樂觀的心態，以頑強的意志，去戰勝人生中一個又一個困難。

今天，我想從另一個側面來寫一寫我對這本書的感受。那就是，在他孤獨、悽清的生活下，我體會到了人情之美。孩子曼諾林對他的關心照顧，老人與孩子之間的友情貫穿全文，可以說，曼諾林是桑提亞哥的精神之柱。

先來看看老人過著如何孤獨、悽清的生活吧。

一、生活的重壓，堅強的外表也難掩破敗不堪。

一個可憐的老頭形象，在作品開始的部分暴露無遺。

一是從外貌描寫體現出他的可憐。

連日來沒有捕到魚的老人看上去憔悴不堪，瘦削的身材愈發顯得單薄。因為上了年紀，他脖子處堆滿了皺紋，臉上長著褐色的小疙瘩，那是常年被太陽光在海上的反光曬成的，那攤開的手掌上，因為摩擦結著很深的傷疤，那都是些老疤，看起來乾裂而又凹凸不平。

老人那傷痕累累而又蒼老的樣子，足以讓人哀嘆風浪的無情歲月的流逝。

二是他的住所顯現出他的貧窮與孤苦。

茅棚的門總是敞開著，從遠處就可以清楚地看見裡面的那些簡單得不能再簡單的擺設。

一眼望去，茅棚裡只有一張床、一張桌子、一把椅子，一個可以用炭火燒飯的土灶安放在茅棚的正中央。四面的牆壁都是棕色的，只用那種纖維特別堅韌的松樹葉子壓平了交疊砌成的。

唯一給這茅棚增添了一些暖意的是牆上那兩幅畫，一幅聖心節的彩圖和一幅童貞聖母，這些都是老頭兒妻子的遺物。本來那牆上還有老伴兒一張上了色的照片，可每次他看了都覺得有種說不出的淒涼，就把它取了下來，現在，那珍貴的照片被擱在了屋角的架子上，上面還蓋著他難得的一件乾淨襯衣。

"簡單的擺設""難得的一件乾淨的襯衣"以及沒有女主人的家，對於一個老漁夫來說，這樣的日子，每一天都是難熬的。在這樣的艱苦中，桑提亞哥竟然84天沒捕到魚，這是不是應了"屋漏偏遭連陰雨”這句話？

從"那珍貴的照片"上蓋著他"難得的一件乾淨襯衣"，說明老人內心裡對妻子的尊重與懷念，體現出這倔強和開朗的老人也非常渴望溫暖。

二、善良的人，總會得到善良的回報。

雖然，桑提亞哥回到家形隻影單，感受不到家庭帶給他的溫暖。而且他已經84天沒有捕到魚，生活已經特別窘困，但是，生活並沒有讓他雪上加霜，讓人欣慰的是，他從男孩曼諾林那兒得到了溫暖，從居住在墨西哥灣那群漁夫那兒得到了溫暖。

且看，當曼諾林帶老漁夫到小餐館裡吃飯時的一幕：

那裡有一些年輕的漁民在喝酒，他年看到桑提亞哥老人和曼諾林進來了，便不斷地拿老頭兒開玩笑，說著平時漁民間的趣的話。老頭兒一點兒也不生氣，他知道漁民們只不過是在以這種方式找樂子罷了。

彼此熟悉的人，以熟悉的方式開著善意的玩笑，這無疑是給運氣不濟的老漁夫帶來了暫時的歡樂。

旁邊有些上了年紀的漁民都回過身來看看他，知道他好多天沒打到魚了，從心底替他感到難過。但是他們並沒有把對他的憐憫表現出來，只是圍攏到這邊來，熟絡地同老頭兒聊了起來：談海潮，談他們把釣絲繩放下去多深，談這連續不斷的好天氣，還有最近發生的種種新鮮事。

或許，上了年紀的人更懂得老漁夫這麼長時間捕不到魚的鬱悶，他們不露痕跡地向桑提亞哥透露著一些信息，關於“海潮”“釣絲繩”這些，依老漁夫的經驗，不見得比他們懂得得少，但他們還是希望這些信息能對老漁夫有用。同時，他們談論“連續不斷的好天氣”來激發老漁夫的鬥志，說不定，因這好天氣，老漁夫的好運氣就要來臨了。

可見，年輕的漁夫也好，上了年紀的漁夫也好，這些人，跟桑提亞哥一樣，都是善良的人。

更讓人感動的是小男孩曼諾林，這個自小被老漁夫照顧的小男孩，自小跟著老漁夫風裡浪裡捕魚的小男孩，以一顆閃亮的如金子般的感恩之情，時刻關心著桑提亞哥。他的關心與照顧，不僅溫暖著桑提亞哥，也溫暖著我這忠實的讀者。

作品中，作者通過大量的心理活動、語言描寫以及動作描寫來刻畫了曼諾林這個乖巧懂事、善良體貼、心懷感恩的人物形象。

因為乖巧懂事，曼諾林一向尊重大人的建議，所以，他聽從了爸媽的話，不再跟“碰了黴運”的桑提亞哥出海。

因為善良、感恩，他跟老人關係很好，可以說是忘年交，所以，他為老漁夫捕不到魚而傷心難過。

他多麼希望那個不走運的老漁夫也能捕到大魚啊！眼看著老漁夫每天划著空船回來，他心裡有說不出的難過。曼諾林從小就跟著老漁夫學捕魚，和老人有很深的感情。所以這回雖然不搭老人的船，心裡卻總是惦記著這個老頭兒。而且只要他有空，總會下海灘去幫老人搬回已卷好的釣繩、魚鉤、漁叉，或是乾點兒力所能及的活兒。

因為了解得很深，因為他的善良，他總是牢記著老人教他捕魚的恩情。他打心眼裡不想看到老人一個人孤零零地出海。所以，當他爸媽攢了一些錢後，他希望繼續跟隨老人出海。但是，老漁夫卻拒絕了他。因為，他知道孩子內心的想法。

“孩子，我知道你離開我跟別的漁船在一起，並不是因為不信任我，我那麼瞭解你，當然知道你的想法。”

因為感恩，曼諾林願意為老人做任何事。曼諾林雖然現在已經不跟老人一起捕魚，但他還是為老人出海做著相應的準備。而且，他考慮事很周到。他為老人準備好了出海用的沙丁魚，非常體貼地對老人說：“我想讓我跟的船也去遠海去捕魚，那樣的話，你釣了大魚，我們還可以及時來幫你。”

“我一定有辦法讓他把船向您的那邊靠過去產，如果我看見您需要幫忙就會趕過去幫你。”

他還從船老闆馬丁那裡準備了兩個人的豐盛晚餐。當然，這裡也能看出馬丁同樣也是個善良的人，因為，他不止一次為老人提供食物。

三、信任的力量，可以讓身處困境的人逢凶化吉。

可以說，曼諾林對他的信任成了他生活中難得的溫暖。

在海上與大魚抗衡的過程中，老人也不止一次地想起諾曼林。

“那孩子這次也和我在一起就好了。”

“要是那孩子跟我來就好了。"可是孩子沒有跟來，想也沒有用，自己依然是孤零零的一個人。

正是因為有了曼諾林的信任，這份力量讓老人一次次掙扎著與大魚搏鬥，也一次又一次戰勝了大魚。

老人，永遠是孩子眼裡的英雄。5歲時跟老人學捕魚時是，老人84天捕不到魚也是，現在，老人拖回了條巨大的魚的骨架更是。

老頭兒回家後的第二天上午，曼諾林照例走到老頭兒家門口，從門口張望了一下，想看看老頭回家沒有，他都惦記了好幾天了。不過今天他沒有失望，他看見了正在熟睡的老頭兒。

"照例""張望”"沒有失望"這些詞語中，可以看出曼諾林對老漁夫的關心，他無時無刻不盼望著老漁夫平安歸來。

孩子驚喜地走進茅棚，想看看老人怎麼樣了。他發現老頭正呼呼地打著鼾，接著那孩子又仔細查看了老頭的兩隻手，他的手的確傷得太重了，孩子不由得哭了起來，老人的身體讓他非常擔心。

孩子生怕驚醒了老人，於是就輕手輕腳地出了門，他決定先去弄點熱咖啡來。

這一"哭"一"輕”，更能體現出孩子與老人的情誼深厚。

當圍著看大魚骨架的漁民們問孩子老人的情況時，孩子說："還好，睡著了，"他大聲回答，但淚水已經悄悄滑了下來，掛在他的面頰上，他不在乎他們看見他在哭，"讓他好好睡吧，都別去打攪他。"

四、不是親情勝似親情的陪伴，讓希望生生不息。

需要提及的是，老人未歸的幾天裡，村子裡為尋找他都派了水上警察和飛機。

在老人回來後，咖啡店的老闆也很關切地對曼諾林說："他還需要什麼嗎？你儘管說。”

可見，漁村裡的人對桑提亞哥都很關心。

"好的，不過，您得儘快養好身體，等身體好了，可要記得教我捕魚的本領啊，一定要把您所有的本事都教給我呀。還有我以後再也不離開您了，我也和您一起出海，也好有個幫手，您這次一個人受了多少苦啊！"

樸素的語言體現了孩子對老人的敬佩、依戀、體貼，這份真摯動人的祖孫情，讓孤苦無依的老人倍感溫暖，也是全書中一直鼓舞老人的不竭力量。

結局讓人欣慰。

雖然，老人以後還需要出海打魚，但從此後，曼諾林會跟他在一起。

這個善良體貼懂感恩的孩子，會成為桑提亞哥的好幫手。同時，老人也會把這次出海得到的寶貴經驗傳授給曼諾林。

曼諾林，不僅給了桑提亞哥溫暖，同樣，也讓我們感動。

桑提亞哥，這位堅強的勇士，告訴我們這樣一個道理：人生，哪有什麼一帆風順，有暗礁也有風雨，有貧困也有艱辛，有孤苦也有悽清，但無論怎樣，我們都需要堅強地揚帆遠航。