斯坦福大學教授忠告:別再誇孩子聰明!這樣鼓勵孩子才容易成功

父母的教養方式,決定了孩子人格的塑造,會影響孩子的一生。你的每一個想法,每一句話以及情緒,對孩子都會產生深刻的影響。

斯坦福Carol Dweck教授曾做過一次“稱讚方式與思維模式發展”的實驗,探究孩子是如何應對挑戰和困難的。

他讓一些10歲大的孩子嘗試解決一些對於他們而言,稍稍偏難的問題。一些孩子積極應對,他們會說:“我喜歡挑戰”,或者表示“我希望通過解決問題能有所獲”。這些孩子明白,他們的能力是可以提升的。他們就是成長型思維模式。但另一些孩子覺得面對這些難題是不幸的,宛如面對一場災難。從他們的固定型思維角度來看,他們的才智受到了評判, 而他們失敗了。他們不懂得享受學習的過程,而只盯住眼前的成與敗。

斯坦福大學教授忠告:別再誇孩子聰明!這樣鼓勵孩子才容易成功

長期表揚會讓孩子尋求認可上癮,抗挫折能力差,而鼓勵能增加孩子的信心,勇氣,樂於接受挑戰的能力,激發孩子的內在驅動力。

正是父母不同的溝通方式促成了孩子不同的思維模式:

1.表揚促成的是“固定型思維模式”,也就是說長期接受表揚的孩子會認為,人的能力是天生的,無法改變,在困難面前很容易感到無助,不容易成功。

經常被誇聰明,就會讓他們覺得自己是個聰明人,是有天賦的,他們就會覺得自己不用付出多少努力,就能輕鬆的完成一件事情,長期以往如果讓他們嘗試新的或接受更難的挑戰,則意味著有可能會失敗,而失敗會奪走聰明這個標籤,他們可能會一蹶不振。

2.鼓勵促成的是“成長型思維模式”,這意味著長期接受鼓勵的孩子會認為所有事情都離不開個人努力,他們會認為好的成績是因為自己付出足夠的努力而取得的成果,他們不害怕接受挑戰,就算遇到失敗,也會認為這些挑戰是來幫助他們成長的,這是在成功路上很正常的事情,不會影響孩子繼續努力。具有這種思維模式的人比較容易成功。

父母該怎麼做呢?如何讓孩子注重過程而不是結果呢?

我們可以有技巧地去表揚: 不要表揚天分或才智,而是要對孩子積極投入的過程進行表揚:他們的努力與策略, 他們的專注、堅持與進步。對過程的表揚會塑造孩子的韌性。

推薦15種誇讚孩子的正確做法,家長熟練運用,孩子定能不斷進步。

斯坦福大學教授忠告:別再誇孩子聰明!這樣鼓勵孩子才容易成功

請停止對孩子說"你真聰明",開始說......

1.你很努力啊!— —表揚努力

當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時,可不要被喜悅衝昏頭腦,請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。

2.儘管很難,但你一直沒有放棄。— —表揚堅毅

當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時,比如苦思冥想一個圍棋殘局,一次次嘗試操場上高高的攀爬架,無數次失敗後無數次反覆嘗試,請記得肯定他的耐心和堅持。

3.你做事情的態度非常不錯。— —表揚態度

當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時,可不要忘了抓住機會美言幾句。

4.你在____上進步了很多!— —表揚細節

當孩子在某方面能力有所提高時,表揚細節,越具體越好,比如:寶貝,你現在游泳時手上姿勢更標準了,而且換氣頻率也更加均勻了,比之前進步了很多,真棒!

5.這個方法真有新意!— —表揚創意

這是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易讓人跟“聰明“掛鉤起來,可是奇思妙想真的是“聰明”嗎?它應該是創意和思考的積累哦,是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開呢!所以,表揚”有創意“就對啦!

6.你和小夥伴們合作得真棒!— —表揚合作精神

一個人無論多能幹,能做的事情也是有限的,如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事,做得還不錯,請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧!

7.這件事情你負責得很好!— —表揚領導力

有些事雖然不完全是孩子一個人做的,但他是負責管理的,做得好是因為他有很強的責任心和領導能力,表揚到這個點上,能讓孩子知道,雖然他並沒有在每個步驟上親力親為,但能made it happen,也是一種十分重要的能力。

8.你一點都不怕困難,太難得了!— —表揚勇氣

表揚孩子的勇氣,是最能幫助他漲“自信指數“的時候。

9.你幫_____完成了她的任務,真不錯!— —表揚熱心

“贈人玫瑰,手有餘香”,助人是一種美德,一定要表揚孩子的熱心,鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道,克服困難的方法有很多種,除了自己的耐心堅持,向別人求助,從別人的經驗中學習,也是非常有效的辦法呢。

10.你把自己的房間/書收拾整理得真好。— — 表揚責任心和條理性

能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好,是有責任心,做事有條理的體現,這是孩子能做好其他事情的基礎,表揚和鼓勵那是必須的。

11.我相信你,因為______。— —表揚信用

良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢,所以要適時幫他建立。比如和孩子約定什麼時,可以說 “我相信你,因為前幾次你說話都算數”,“我相信你,你一定會找到好辦法“……

12.你今天參加活動時表現得很好!— —表揚參與

參與活動,能開拓視野,吸收更多的養分,當孩子積極踴躍的參加活動,並在活動中表現不錯時,一定要鼓勵他的參與感。

13.你很重視別人的意見,這點做得非常好。— —表揚開放虛心的態度

從別人身上吸取好的建議和經驗,自己能力也會不斷提高,擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度

14.真高興你做出這樣的選擇。— —表揚選擇

能出色地完成任務,有時是因為努力,有時卻是因為改變了策略,做出了正確的選擇。表揚策略,也是培養成長型思維的關鍵呢。

15.你記得_____! 想得真棒!— —表揚細心

細心不僅體現在謹小慎微,更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。出門玩的時候,孩子不忘帶傘,後來下雨了還真用得著,原來出門前細心的孩子特意查看了當日天氣預報,這時候,爸爸媽媽就該表揚一下他的細心和考慮周全啦。


這15句話幾乎囊括了孩子日常行為的方方面面,所以,遇到孩子任何一方面表現突出時就不妨先拋上這樣一句,千萬不要再誇孩子“你真聰明”啦。


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