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其實當你問出這個問題的時候，證明你心裡已經明白寫作業還是很重要的。
確實如此，同一個老師，同一間教室。能直接拉開同學們之間差距的就是上課和作業。
不想寫作業，大約有三個原因：
1，不會寫。知難而退是所有弱者的典型心理特徵，迎難而進是所有強者的品質之一。願你做一個強者，從心態上調整自己。不會的題可以先跳過去，把會做有把握的題做對做好。節約出來的時間在專攻難題。可以上網查資料，可以問老師，可以問同學，現在科技這麼發達，通訊這麼方便，方法總比困難多。相信你一定可以把難題攻克。挑戰難題如遊戲過關一樣，慢慢的你會建立信心，一道題一道題會讓你很有成就感。
2,專注力不夠。一邊寫作業一邊玩手機，手機肯定寫作業有吸引力。根據自身情況建立科學的作息時間。一次只做一樣，做作業時手機必須關機。不給自己找任何藉口。當然學習呢，也需要一張一弛。可以給自己留一些培養興趣愛好的時間。
3,為自己立下一個志向吧。有志者，立長志，有志者事竟成。你可以把自己的志向貼在自己的書桌，明顯的地方。寫作業前用這個志向激勵自己；寫作業，疲憊的時候看一下自己的志向；不想寫作業的時候，再看一下自己的志向。現在的自律是為了今後有更多的選擇的機會，越自律越自由。越努力，離自己的目標越近。
提這樣的問題，證明你還是特別想上進的。那也希望廣大的網友群策群力，你可以從中找到一個切實可行的方法。
努力學習，從認真完成作業開始。祝福你，願你通過自己的努力實現自己的夢想。
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你能提出這個問題，說明你內心中有去寫作業的這種想法，但是內心比較的懶惰，無法去執行。
在班級裡開班會的時候，我也一直強調，學習不是一件幸福，愉快的事情，必須要有毅力，去克服你遇到的種種困難，不去願意做，堅持去做，不願意讀，堅持去讀。只有爬上山頂才能夠觀察到更加美麗的景色！時間長了，你會發現讀書也能夠令人快樂，也能夠令人感到非常的幸福，因為書中有你不知道的世界。
教你幾個督促自己寫作業的方法：
第一，制定計劃表。每天按照計劃表嚴格落實，完成一個打一個勾，沒有完成的一目瞭然。
第二，與朋友一起作業。朋友的陪伴，有可能成為你寫作業的一種鼓勵。
第三，適當的給予自己獎勵。當你比較完美的完成每週的作業時，適當的給予自己的獎勵，強化自己這種作業的行為習慣。
第四，用社交軟件髮圈的形式，讓朋友進行監督。
提出這幾種方法，希望對你有幫助！
