小麥媽媽
已經3歲的孩子最好不要這樣教，很容易教出忤逆的孩子來。我們經常看到這樣的人，明明是自己的錯，卻根本意識不到，還要說是別人的錯。我們都很討厭這樣的人，所以，從小培養孩子擁有正確的是非觀很重要。
孩子3歲，進入模仿高峰期，常常有樣學樣，大人的一言一行都會影響著孩子。有時，你剛說過的話會被孩子立馬用上，比如“你不聽話，我就不跟你玩了”“還不快點呀，我要吃了喔”等等，孩子立馬學會然後用在你身上。還有大人不經意地隨口說出的髒話，孩子也會跟著學，孩子根本不知該不該說，反正覺得好玩。
所以，孩子3歲以後，對待很多事情要用正確的眼光去看待，讓孩子明白自己摔跤是因為什麼？到底是椅子的錯還是孩子自己的錯？以後如何避免？這些要告訴孩子，而不是去破壞椅子。椅子何其無辜！被你踩被你蹬，最後你摔跤了還把椅子給懲罰了。
教育孩子都是從小事入手，而機會教育則很寶貴。
花醒育兒
生活中很多家長是這樣教育孩子的。孩子摔倒了，家長打地板；孩子撞到凳子，家長就要打凳子……彷彿打了地板、玩具和凳子就能讓孩子消氣。打完後便是躲開，並不積極想辦法如何避免下次的錯誤。家長的無心之舉對孩子的負面影響是深遠的。在孩子的成長過程中，每一個錯誤都是歷練和學習的機會，在錯誤中，孩子得以學習到如何解決問題、避免錯誤再次發生。很多家長意識不到這 一點，唯恐孩子出現錯誤。一旦出現錯誤，就如同這個爺爺，對錯誤退避三舍。更可怕的是，他們把引起錯誤的原因推給椅子！這又給孩子傳遞了一個極壞的信息：這不是我的錯，是別人的錯，我不必為這個錯誤負責任。這樣的直接後果是：出錯以後，孩子不會從自己身上找原因，而是把責任推卸到別人身上。他們長大後凡事不會從自己身上找原因，遇挫便會怨天尤人。
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