春天是萬物復甦的季節，是百花盛開的季節，同時，也給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。為進一步弘揚雷鋒精神，促進精神文明建設，欒城區南高小學開展了“追尋雷鋒足跡，傳承雷鋒精神”主題月活動。特殊時期，隊員們積極行動，大力弘揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，推動了疫情期間學雷鋒活動。
活動分為“憶雷鋒”、“尋雷鋒”、“學雷鋒”三部分：
在“憶雷鋒”環節，隊員們各自在家，通過觀看雷鋒電影和學唱雷鋒歌曲活動，瞭解雷鋒的生平事蹟，培養了樂於助人的品德、提高了整體素質，理解助人為樂的雷鋒精神。
在“尋雷鋒” 環節，隊員們從書中、從網上搜尋了不少有關雷鋒的小故事，在班中進行了交流，對雷鋒叔叔的只有奉獻，不求索取的精神有了更深的瞭解，並開展討論：我們該如何向雷鋒叔叔學習？尤其是自新冠肺炎疫情發生以來，無數平凡的“逆行者”堅守在各自的崗位上，為疫情防控做出貢獻：有義無反顧、日夜奮戰的醫務工作者，有衝鋒在前、頑強拼搏的黨員幹部，有堅守崗位、日夜值守的工作人員，有真誠奉獻、不辭辛勞的志願者……他們是值得尊敬的“逆行”先鋒，是新時代“雷鋒精神”的傳承者和踐行者。
在“學雷鋒”環節，各班召開了以踐行雷鋒精神為主題的班會，隊員們拿起畫筆製作學雷鋒手抄報，畫出他們心目中的雷鋒，謳歌奮戰在一線的防疫英雄；拿起鋼筆摘抄雷鋒日記，描繪自己心目中無私奉獻的雷鋒、勤奮刻苦的雷鋒、助人為樂的雷鋒……
同時，學校號召隊員們從身邊的小事做起，好好學習，為疫情防治做力所能及的貢獻。
隊員們熱烈響應，積極行動，他們從自覺撿起地上的垃圾做起，有的幫父母燒飯洗碗、照顧年幼的弟弟妹妹；有的戴上口罩，拿起掃把，打掃門前的道路；有的主動建立學習互助群，交流學習經驗，探討學習問題，為不懂的同學悉心講解；有的主動把自己的水果、壓歲錢拿出來，捐助值守人員；有的在群裡宣傳疫情防護知識……
平凡的小事，深深的情懷，南高小學的隊員們用自己樸實的行動向雷鋒致敬，踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在這個特殊時期熠熠生輝。（馬雪鵬 通訊員 王陶軍）
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