為什麼老師的孩子更容易成學霸？老師開小灶是其次，這兩點是關鍵
在生活中大家有沒有發現一個現象，那就是老師的孩子多數學習都很好，而且一般都是學霸，很多人覺得這都是老師私下給自己孩子開小灶的結果，其實，這都不是主要的原因，這兩點才是關鍵。
1.學習環境
學習環境是一個孩子學習好壞的關鍵，如果孩子在學習的時候，家長總是看手機和看電視，而且還經常發出聲音，這時候孩子如何能專心學習呢？學習做不到專心又怎麼會有好成績，如果一個孩子在學習的時候，父母也是在一邊陪著學習，這樣的氛圍就會影響到孩子，孩子也就能專心的學習，這就是學習環境的重要性，想要孩子有一個好成績，給孩子創造一個好的學習環境是關鍵。
2.教育
作為老師，可以說都有著自己的教育經驗，而且教了很多學生，自己又是從那個階段過來的，很清楚孩子的內心想法，這時候在教育上就能更好引導孩子，孩子有了正確的學習觀念，學習想不好都難，縱觀那些學習不好和不愛學習的孩子，他們不是智商差，而是因為在教育上出現了問題，這才導致孩子學習下降和出現不愛學習的情況。
想要培養出一個學霸，需要滿足很多的條件，而這些條件都是細節上的問題，很多人覺得學霸是天生的，這是十分錯誤的想法，多數都是後面培養而成的，只有極少數的學霸是靠遺傳的，父母想要把孩子培養成學霸，就要從細節上面入手，只要自己的教育方式好，多數孩子都可以成為學霸，能否把孩子培養成學霸，父母的教育才是至關重要的。
大家覺得學霸是如何養成的呢？老師的孩子為什麼又更容易成為學霸呢？
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