和“愛提問”的孩子相處是一種怎樣的體驗?

露西:爸,為何會飄雪

山姆:雪就是會飄下來

露西:爸,芥末是什麼

山姆:就是黃色的番茄醬

露西:爸,為何男人會禿頭

山姆:因為他們的頭會閃閃發亮

露西:為何頭上面沒有頭髮

山姆:所以他們的頭只是臉的延伸

露西:瓢蟲只有女生還是也有男生

山姆:當然有男生也有女生呀

如果有一天你的孩子問你這些問題你會不會被這個女孩的問題難倒,這是電影《我是山姆》中的女兒露西在和爸爸山姆在公園裡盪鞦韆的時候問的問題,雖然山姆是個弱智愚者,但是他會積極的回答女兒各種各樣的問題,就算回答的不是正確答案,也給孩子一個很好的回答。


和“愛提問”的孩子相處是一種怎樣的體驗?

電影《我是山姆》父親與女兒的問答


臨床心理學家安妮 · 麥克馬克的一個分析,調查了1000名 2-10歲孩子的媽媽,內容是日常生活中孩子的提問情況,調查結果發現,哪怕是還很低幼的孩子,在一天內提出來的問題數量也可以達到228個

著名作家米蘭·昆德拉曾經說過:“人們的愚蠢來自於對每件事都有一個答案。學習大師的智慧來自於對每件事都有一個問題。”

提問都是孩子好奇心的起點,在孩子不斷提出問題的過程中,孩子也是在主動地探索和成長

每個孩子都會迎來愛提問的階段,有些孩子可能兩歲開始進入“十萬個為什麼”階段,有些孩子可能要到三歲。孩子提問的過程,是啟動自己大腦思考的過程,而且提出一個問題,往往比解決一個問題更重要,因為解決問題需要的是經驗和技巧,而提出問題,卻需要更多創造性的想象力。


和“愛提問”的孩子相處是一種怎樣的體驗?

一、 面對孩子提問家長哪些做法是不可取的

1.敷衍回答孩子的問題

我清楚的記得有一次我帶著三歲的女兒去商場裡幫她買夏天的衣服,回來後,她高興的去找爸爸,滿臉笑意的問爸爸;“爸爸你看,你看我的新衣服好看嗎?”

老公還在一旁玩著手機遊戲,抬頭看了一眼就說;“嗯,好看”女兒對於爸爸如此敷衍的回答癟癟嘴有點不高興。我問了女兒為什麼不高興,她說;“爸爸都沒看到衣服上的漂亮公主,也沒看到這是我喜歡的粉紅色”

敷衍式的回答特別容易傷害到孩子,這會給孩子一種感受就是;我是一個不被重視的人,我的自尊受到了傷害。與其敷衍回答孩子,還不如直接拒絕孩子。就拿上面的例子來回說;“爸爸現在在忙,我等會回答你吧”這其實是在告訴孩子,我很尊重你的提問,對你的問題很有興趣我能夠給你回答,在正式的給你一個正確的回答,就讓孩子感覺到了被尊重。


和“愛提問”的孩子相處是一種怎樣的體驗?


2.呵責孩子不許問

  • 面對孩子提問我們有些時候會表現得非常的不耐煩,並且是孩子的提問。
  • 小孩子家家的知道那麼多幹嘛,不要再問了
  • 哪有那麼多為什麼呀,自己找答案去
  • 我不知道,你長大了就知道了

孩子興致勃勃的帶著一肚子的疑問過來找你,結果給孩子的回答就是一頓呵斥,這樣會打擊孩子的好奇心,和提問的慾望。並且會讓孩子失去追求真理和尋求真相的慾望。


和“愛提問”的孩子相處是一種怎樣的體驗?

二、為什麼有些孩子不太願意提問呢

1.管理比較嚴格的家庭裡的孩子不太願意提問

如果你發現孩子好像沒那麼喜歡問問題,那麼原因一定是我們沒有給到孩子足夠安全的提問空間,孩子沒有辦法感受到“自由提問”的寬容度。因為在家長的眼裡,自己對孩子的所有回答都是準確無誤的,而且孩子必須按照的我的要求來執行,這無疑就是顯示出了家長的威嚴,打擊了孩子的提問精神。孩子沒有辦法感受到自由提問的寬容度。

2.孩子盲目的相信權威觀點,滿足於現有的簡單答案

隨著經濟的飛速發展,孩子在遇到問題的時候就是直接搜索權威答案,這樣的答案具有一定的權威認證,孩子深信不疑。並沒有經過自己的思考和探索就 滿足於現有的答案,這樣的話有些孩子就不太願意提問。


和“愛提問”的孩子相處是一種怎樣的體驗?

三、面對孩子的各種各樣的問題,我們到底該怎麼如何回答孩子呢

第一,當孩子問一些隱私性的問題。

我曾經在知乎上看到過這麼一個問題,提出就是,如果孩子問你家裡的真實經濟情況,你會告訴孩子正確的答案嗎?面對這個問題有一些網友的回答是說,我不會告訴孩子家裡的真實情況,因為總覺得孩子沒必要為家裡的事情擔心,她只要健康快樂的成長就可以了,但是另外一個網友卻說,孩子有知情權,可以告訴孩子家裡的真實情況,並且讓孩子自己有一定的心理準備,其實無論家庭的好與壞,孩子都可以接受。

其實這個回答是一個比較好的回答,畢竟孩子總會長大,就算不告訴孩子,他也會自己去找答案。


和“愛提問”的孩子相處是一種怎樣的體驗?

第二,孩子問敏感性問題的時候怎麼辦

前幾天我們小區裡有一位老人過世了,他的孫子看到大家的神情都比較落寞,並且還有人在低聲的抽泣著,他忽然向自己的爸爸問:“爸爸,爺爺去哪兒了,為什麼我找不到他了呀?我想跟爺爺一起玩”。小男孩的爸爸是回答他說:“爺爺去天堂了,永遠也回不來了,他不能陪你一起玩了。”小男孩聽到這個回答的時候表現的很激動,非常的苦惱,其實有一些時候總是會有一些敏感的問題,而困擾的孩子在這個時候我們如實的告訴孩子正確的回答,告訴孩子說:“爺爺已經去天堂了,而且爸爸媽媽奶奶,還有姐姐也會陪著你一起成長的,就算爺爺不在了,你也可以過得比較開心快樂的,所以說我們不需要過多難過。”

你看這樣直截了當的告訴孩子,讓孩子自己有心裡有點準備,當他以後在面對這樣敏感的問題的時候,他自己的內心也會是不斷的追求。


和“愛提問”的孩子相處是一種怎樣的體驗?

第三、就是一些”無厘頭“的問題

什麼問題是無厘頭的問題呢?就比如說孩子會曾經我女兒問過我一個問題,就是說媽媽為什麼貓咪會要吃老鼠呢?老鼠要吃大米呢?可是我大米是吃什麼長大的呢?面對這些問題的時候,現在會有一點無厘頭‘但是我沒有給她的正面的回答,我只是讓她在生活當中尋找這樣的答案,後來她在和我閱讀繪本的時候瞭解到老鼠是害蟲,,貓咪是可以把這個老鼠這個害蟲給除掉的,大米是老鼠要吃的糧食。

當孩子問的問題把我們也難倒的時候我們就可以實事求是的和孩子說不知道答案,這樣正面回答。


和“愛提問”的孩子相處是一種怎樣的體驗?

總的來說,我們更應該鼓勵孩子提問,讓孩子保持探索精神,這對孩子的未來有很大的影響。作家周國平曾經這樣說過,真正愛孩子的人,一定會努力讓孩子有一個幸福的童年,以此為孩子一生的幸福奠定基礎。要點有三:其一,捨得花時間和孩子游戲、閒談、共度歡樂時光,讓孩子經常享受到鮮活的親情;其二,盡力抵制應試教育體制的危害,保護孩子天性和智力的健康生長;其三,注意培育孩子的人生智慧和獨立精神,不是給孩子準備好一個現成的未來,而是使孩子將來既能自己去爭取幸福,又能承受人生必有的苦難。


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