25歲大學畢業，當縣教育局長30多年，69歲成為副研究員。
他是中文系才子，也是地下黨楷模，更是教育系統榜樣！
他是一個奉行終身學習、無私貢獻的典範！
他是一位年輕人值得致敬的知識長者！
他是傅春齡，又名傅以白。
少年好學
1922年，傅春齡出生浙江省衢州市的龍游縣。
少年時，他就勤奮學習，成績優異，在衢州一中讀完了中學。
後來，他依靠自己的聰穎和努力，考上了上海的大學。
青年勇進
在上海上暨南大學的時候，他除了認真學習外，還積極組合和參與校園活動，成為了活躍的學生幹部。
期間，他擔任學藝部長、學生會常務理事，為同學們爭取了很多“福利”。
年少無畏的他大膽作為，非常有勇氣地邀請到國內著名學者來學校講學。
當時，被他請來校園給大學生們演講的名家包括郭沫若、馬寅初、葉聖陶、馬敘倫等大人物。
25歲時，他從上海國立暨南大學中文學系畢業，獲得文學士學位。
此外，他還投身了進步活動，參與了學生進步活動，不料，他卻被當局關押，26歲時走出來了。
後來，他回到家鄉，與友人一起積極從事進步事業。
在閩浙贛區，他參加了地下黨，併成為地方進步事業的組織者，為迎來新時代做出了重要貢獻。
中年從教
新中國成立後，傅春齡先後在衢州、江山兩市縣從事教育行政領導工作，時達36年之久，為浙江省任職時間最長的縣教育局長。
他一生為教育事業不懈奉獻，曾擔任省教育學會理事、省教育行政管理學會理事以及市縣教育學會要職，在教育界有較高聲望。
在江山主持文教工作時，他和同仁們創辦了五所農村中學，佈局合理，規劃前瞻，每所佔地均達二三百畝，不僅為後來的人口高峰期辦學減了壓，也為學校上規模和等級打下了基礎。
在他與一些有識之士的努力下，江山的文教事業得到長足進步。
38歲那年，他主持工作的教育單位——江山縣文教局被評為全國文教戰線的先進集體，曾榮獲"全國社建先進單位"稱號（浙江唯一），尤其是他本人曾榮獲省社建先進工作者光榮稱號。
從事教育工作期間，他幾乎熟悉所管轄的每一所學校，對老師體貼入微。如果有老師病了，他會噓寒問暖；如果老師有新的成果，他會給以讚揚和鼓勵。
正是基於此，教師們親切地稱他為"教師的貼心人"。
老年治學
晚年，傅老師主要從事教育理論研究和地方文史與修志工作。
首先，在總結教育理論方面，他在省、地教育刊物上發表論文多篇，其中他所寫的《職教現狀和遠景》一文，獲浙江省社會科學院的學術研究成果二等獎。
其次，在文史、修志、編典方面，他也取得了豐碩的成果。
他曾主編《衢州文史資料》10輯，分別由浙江人民出版社和復旦大學出版社出版，蒐集、彙集和整理鄉邦文獻甚豐，共計150多萬字。
為編好文史資料，他借鑑年輕時的有勇有謀，先後與費孝通、徐以新、胡子昂、葉聖陶、艾青等通信聯繫，正因為這樣，艾青為《衢州歷代詩選》題了詞，汪賢度、劉衍文為之作了序。
67歲時，他任衢州市志編纂委員會委員兼辦公室主任，具體主持《衢州市志》編纂工作，主持了《衢州市志》編纂工作，歷時5年，完成志稿205萬字。這部地方誌廣羅博聞，榮獲省社會科學優秀成果一等獎。
此外，傅春齡還曾任《浙江省古今人物誌大辭典》副主編、《浙江人物誌》編委，為省地方人物誌的編撰做出了貢獻。
因為其在文史、地方誌、人物誌方面的突出成績，他69歲時被省社科院評審為副研究員，70歲時贏得"春風化雨"的美名，72歲時獲市長簽名的"盛世修志，功在千秋"的獎狀，74歲時又獲得省級文史資料領域有傑出貢獻的榮譽證書。
另外，他也熱心創作詩詞，著述作文，不僅擔任省詩詞學會理事及市詩詞學會會長等職，還主編、出版有《衢州歷代詩選》、《傅春齡詩詞》等書籍。
80歲時，他一生的結晶之一《傅春齡文稿》由香港語絲出版社出版，受到良好反響。
這位睿智的老人始終熱心教育、地方文史、詩詞編修等公益事業，還盡力盡力地保護地方歷史文化遺產，而他保護文化的故事一度被當地民眾傳為美談。
- 1．平生幾度遇狂飈坦蕩胸懷未折腰-傅春齡事略
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