這次突如其來的疫情，對我們產生了太大的影響。我覺得，同為本次疫情的經歷者，我們每個人都應對一線的醫生，解放軍，志願者感到敬佩，說聲感謝！
孩子的學習與教育無論在任何時期都是一個熱點話題。現在由於疫情的影響，全國各個年級的孩子們都在家中上網課，但同為學習，效果卻是天差地別。我們可以想到，學習效果一天看不出來，一星期差異也並不明顯，但一個月，兩個月過後，孩子與孩子之間的學習成績將會產生一個巨大的鴻溝，也就是兩極差異。這次疫情真的太考驗人了，不只是考驗我們的國家，最主要的是考驗了我們每個家庭，每位家長。那我們作為家長到底該如何和孩子一起努力，跨過“鴻溝”，實現“彎道超車”呢？
第一：追根究因，對症下藥
相信很多家長都會有這樣的困惑，為什麼我家的孩子總是不願意去主動學習，對家長的意見總是抵抗。其實，這是很正常的現象。學習是一件需要不斷努力，卻不能即刻收穫的“苦差事”，再加上孩子們的身心發展還不夠成熟，學習難以引起他們的興趣，缺少這種不斷的刺激，自然會加以牴觸。這也是學習與遊戲的最大差別！這並不意味著孩子“沒救了”。找到原因後，作為家長我們就要把握住這個機制，進行適當的，適時的獎勵與刺激。比如，孩子在完成一個任務，我們可以允許孩子休息一下，對他進行言語的鼓勵。在孩子完成一天的學習後，可以獎勵他看會手機，看會電視，做頓好吃的這都是未嘗不可的。讓這些小小的刺激在孩子心中形成正強化，孩子的成績自然會不斷進步，興趣也會不斷提高。我希望大家可以永遠記住一句話：孩子教育宜疏不宜堵！
第二：拒絕平庸，追求卓越
這句話其實跟孩子說更合適，但我想表達的是這一點很重要，我們往往會一眼看出兩個孩子在氣質，做事方面的差異，這就是他們對自己的心理暗示不同。舉個簡單的例子，班級第一名和最後一名對自己的期待會相同嗎？但這個方面在他們日常學習，生活中都有舉足輕重的作用。作為家長，我們要鼓勵孩子，哪怕是一點點的進步，要讓他明白：我是獨一無二的，我做的每一件事都要做好，而不是草草了事。只有有了這樣的暗示，孩子才能真正的沉下心去學習，才能逐漸培養一種競爭意識，對於快速改善學習狀況有很大的幫助。
第三：既為家長，也為同伴
很多的家長是怎樣看孩子學習呢？場面是這樣的，自己一邊刷著抖音，一邊訓斥著孩子學習為什麼不專心。這合適嗎? 這不是陪伴，這是分離！這隻能凸顯出自己比孩子地位高！只能讓孩子更不願意學習！將自己和孩子之間立了一堵牆。身為家長，在孩子學習時也可以拿上一本書，進行閱讀。也可以讓孩子看到自己和他一起工作，這會使孩子感到平等，得到巨大的滿足。這滿足不僅僅是家長對自己的愛與重視，也同樣使孩子更加認識到學習的重要性。
總之，作為家長，我們肯定是願意將自己的一切都給孩子，讓孩子變得優秀。但這需要我們做家長的不斷學習，瞭解教育的原理，掌握教育的技巧和方法，這樣做才能事半功倍！
文章的每一個字都是我真實的個人建議和想法，以後會多寫教育相關的話題，希望大家可以點贊關注。總之一句話：一切為了孩子！
歡迎大傢俬信，討論。
閱讀更多 L同學繼續加油 的文章
