今天接到清暉成都教務高老師的邀請，寫一篇關於在清暉培訓的學習心得，能收到清暉邀請，進行PMP學習心得分享，內心是高興和榮幸的——能夠將自己的一些學習感悟、心得整理出來，能夠幫助正在學習和即將學習的同學們更好地學習PMP。
當然我的心得僅供各位參考，如果對各位有所幫助，那還是極好的；如果不合適各位，那可按照自己的想法進行學習，總結自己的學習感悟，並能夠進行分享幫助更多的同學。畢竟大道至簡，殊途同歸，最終的目的都是希望通過學PMP，能夠讓自己在工作生活中更好地進步。
好了，進入正題（廢話不要太多）。
我記得我在拿到PMBOK 第六版是在4月初，在拿到書本之後，剛開始確實有點懵逼（因為這書太厚了，能跟以前讀過的小說有得一拼），完全不知從何下手。但是餘延春老師給了我們一些建議，也是在強調，書讀六遍，其義自見！我覺得效果確實很明顯。
第一遍，泛讀書本目錄。我相信大多數人在看到書本的時候都不知從何下手，那麼這個時候先對目錄進行了解是很有必要的。瞭解每一章節所講的內容是什麼，對所有章節的內容進行一個大概的瞭解，至少知道了PMP是針對什麼進行講解。
第二遍，泛讀書本內容。這個過程會有點漫長、枯燥，其實我也讀得很粗略，甚至有些內容都是直接跳過，撿重點的內容看（或許有些重點還是直接略過了）。第二遍看下來，對每一章的大致內容有了一定的瞭解，在上課的時候不至於聽得雲裡霧裡的。在此向各位同學強調，第二遍泛讀一定要在上課前完成，否則上課有可能跟不上老師的節奏，切記！切記！
第三遍，精讀、複習講課內容，這一次的精讀、複習比較關鍵。在上課時老師講解的內容、知識點比較多，且有些內容還比較深奧，所以課後的複習顯得尤為重要。結合清暉PMP講義進行復習，對知識點進行鞏固，強化自己的記憶。因為我們成都高新班是週六週日雙天上課，所以在這兩天接受的內容相當多，加之平時工作較忙，所以這一邊精讀其實是花了大把的時間來完成。
第四遍，側重學習，針對薄弱知識點。當時我們是在5月19日進行的第一次模擬考試，考試結果不是很理想。這時，通過模擬考試的結果來分析自己的薄弱環節在什麼地方，針對薄弱環節進行重點學習（讓我想起了一句廣告語“哪裡不會點哪裡”），我們要做的就是哪裡不會補哪裡。
第五遍，同樣側重學習，繼續鞏固薄弱知識點。時間到了6月3日的第二次模擬考試，考試結果相較第一次模擬考試有了一定的進步（黃天不負苦心人啊）。但是通過考試結果，你會發現自己在一些知識點的領悟和理解是錯誤的（畢竟我們會將工作的一些實際情況帶入到考試中，但是中美之間文化存在的差異導致我們存在理解偏差）。這時，你會發現自己的知識點在哪些方面與PMBOK的內容不是很一致的地方，針對這些知識點，進行強化學習。
第六遍，貫通整本PMBOK，融會貫通。這個時候，我們已經是做過好幾套試卷了，對相應的知識點也掌握的比較牢固。但是我也是對各個章節的知識點比較瞭解，對整本PMBOK並不能很好地融會貫通，尤其是PMBOK“五十矩陣圖”。恰巧這個時候清暉創始人傅老師在清暉講堂上有一次學習分享，內容就是對PMBOK第六版整本書籍的串講，針對的就是如何將PMBOK書本的章節、知識點串聯起來。
我相信各位在經過這樣的學習後，考試那肯定是輕輕鬆鬆的，所以不用有什麼考前綜合徵之類的，就當做了一次小測試。
當然在學習過程中的時間確實是很大的問題，包括我也是。但是我相信各位報考PMP考試的同學們已經做好了十足的準備來面對接下來要發生的事情。時間，就像海綿，你去擠擠總會有的。當時為了看書、學習，熬夜兩三點是常有的事情，因為那段時間剛好是帶項目最忙的時候，回到家都是十點、十一點了。所以不用抱怨時間不夠，只要你堅持到考試前，你基本就勝利了。而我，通過自己的堅持，拿到了5A。
通過考試固然是好的，但這並不意味著學習就結束了。在項目管理這條道路上，我們要做的就是將自己所學運用到工作、生活中，以完善的理論讓事情更有條理，讓自己更上一層樓。活到老，學到老！
最後，感謝清暉，感謝同學們。
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