什麼樣的人能夠成功？那種滿嘴立誓但是卻遲遲不見行動？還是那種默默的堅持，從來不曾放棄的？相比較肯定是後者。今年的疫情，看著許多孩子們上網課的照片，讓我不由得想起了高三的那一年，只為一個目標奮鬥，不曾分心，也不曾放棄。
2張“網課照”走紅，疫情過後，中小學生將出現明顯“兩極分化”
今年的疫情影響很大，對學生來說莫過於不能正常開學上課，對於高三的學生來說更是煎熬，有點安慰的是高考時間推遲了一個月，他們還有一點時間。
但是大家都沒有放棄，不能開學上課，那就網課上起來，從上了網課後，聽到許多家長抱怨孩子上課不能專心，有段子手錶示，那就是你孩子平時在學校上課的狀態——因為上課專心的孩子從來不是這樣的，看這兩張網課照，我們便能明白。
這這張照片裡，一個小女孩在昏暗的的燈光下認真的學習，爸爸蹲在門邊默默的守候著，寒風瑟瑟，這是一個14歲的女孩在爸爸的陪同下到村支部“蹭網”上課的畫面；同樣還有一個15歲的女孩為了上網課每天爬山路一個小時，在崖壁上上課，因為整個村子只有這裡信號好一點，能使用網絡，她在這一學就是一整天。
這兩張照片讓很多人深受觸動，我不敢說將來這兩個孩子的人生會有多大的成功，但是我想起碼她們可以改變自己的命運。而在開學後，中小學生可能會出現“兩極分化”，這是我們能預想到的——每天堅持自主學習的孩子，會在成績上領先一大截，而得過且過的孩子，會在學習上落後不少，甚至平時成績平平的孩子，也會淪為“學渣”。
分析
在這兩張照片中，我們看到的是什麼？孩子的勤奮努力，孩子的好學，孩子的自律，我想都有，我們之所以會因為這兩張照片而感動，在於她們的堅持，她們的自律。固然這兩個孩子的好學與自律跟家庭有關係，但我想不是因為貧窮，更多是家庭的教育。
如何培養一個自律的孩子
制定規則並執行
沒有哪個人天生就是自律的，因為人都有惰性，所以要從小培養，制定規則是培養孩子自律性的基礎。自律的孩子，不僅僅是聽話，而是他在成長過程中，會越發的自律，表現在他的各個方面。但是在制定規則的時候，要先和孩子溝通，讓孩子參與決定，然後家長要陪著孩子一起堅持，唯有這樣，孩子才能自律起來。
抓住秩序敏感期
孩子在成長過程中，周圍的固定的東西其實就是他的日常生活的秩序的一部分，特別是到了他的秩序敏感期的時候，可能會不能忍受某個東西放錯了位置，一旦有放錯的，就會把它還原。而這個時期孩子的秩序敏感得到很好的保護，它就會隨著年齡的增長，慢慢的形成一種自我管理，也就是我們所說的自律，但是這個時期若沒有得到很好的保護反而是家長簡單粗暴的呵斥的去壓制孩子的某些行為，就會破壞孩子的內心秩序，從而扼殺了孩子自律性發展的可能性。
貼心話
我們常常感嘆別人家的孩子，但是，每個孩子的成長，不是他們自己的野蠻成長，而是傾注了他們父母一點一滴的心血，他們或者開朗大方，或者寬容待人，或者自律好學，這中間都有父母的一份功勞。所以，作為家長，更多的要注意自己教育孩子的方式，相信自家的孩子也不錯的。
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