吉吉知心姐姐
真正发生改变的是两次，第一次，是我周末回家，那时候大概是初三，夏天，我妈知道我要回来所以买了一个西瓜，平时他俩为了省钱这是绝对不会买的，我回家时候他切给我吃，然后边切边用那种特别委屈的声音说：我又买亏了，我也这么笨，这个卖瓜的太气人了，刚买完他的瓜，又来了一个，又多花了我一块钱。在农村那时候固定的水果店还很少，想吃水果得看人家什么开车过来叫卖。也就是这个时候，我感觉自己心里一下受到了打击，我以前偷拿的那些钱，她得攒多久啊，每个星期给我的生活费，她得少吃多少东西。那以后我便没再去那个地方拿过钱，甚至每个星期都会把剩下的钱换乘硬币偷偷放进去，尽管我知道她攒的这些钱也都是给我，但是我还是会和她一起攒，后来中考了，我考到了我们那个市的一群二流高中的尖子班，虽是二流，但是班级在那个学校是最好的，其实我并不是看中的这个班级，而是我知道了如果能考进这个班级，那么学费和住宿是不用花钱的。第一次的改变就这样结束了。
第二次是发生在高中，我们的制度是放月假，就是每个月末赶到周五的时候下午放假，周日的晚上五点之前再回学校来。那时候我的老叔家买了电脑，之前提到过，我很喜欢打游戏，于是赶到月假就去老叔家打游戏，总共两天的时间，我大概除了晚上睡觉在奶奶家，吃饭回自己家的时候其他时间都去那里打游戏，那天中午我回家吃饭，吃完饭在家帮她收拾完，待了一小会，大概有十几分钟，我妈去洗衣服，我刚要去刚走到院子里，我妈又是那个特别委屈的声音，眼睛里都转眼泪了，对我说：儿子，你又走了啊，你不在家陪陪我啊，好不容易回来一次。 说这话的时候他手机还拿着要给我洗的衣服，我突然发现，我怎么这么混蛋，她这辈子就是为你活着的啊，我知道她过得并不好，但是他从来不跟我说，她和我的养父经常吵架，所以从搬进这个家庭起我几乎都是睡奶奶家，给她的时间，真的太少了。不是父母不陪孩子，而是孩子不给父母陪她的机会，那次以后我真的彻底改变了，高中就该做高中该做的事，她是为我而活，我肯定要保护她一辈子。
这些就是我从青春期的改变，虽然不是很成功，但是我至少没有走进监狱，我感觉，孩子的内心并不是叛逆的，而是处于那个阶段，这个阶段，需要父母用自己的行为打动他，或是需要一件什么事情刺激到他，把他从那个叛逆的时期拉回来，无论您是有意也好，无意也罢，让他建立起保护别人的心态，他已经长大，父母并不可能一直是他的保护伞，甚至他需要成为父母的保护伞，如果一味的溺爱会使这个阶段变本加厉，如果施以暴力，可能适得其反，毕竟社会发展的不一样了，身边的环境也不一样了，所以这就是我的认为。
年久失修丶
就好像我几年前的时候，也是处于青春期。那时候我爸妈对我真的是一个字可形容“严”，并且谈恋爱或者做了哪些不属于学生做的行为被他们发现的话，就进行经济封锁。我那时候觉得生不如死，觉得一点青春的气息都没有。
至今我还是那么认为，如果我能回到那时候，我肯定为我的青春争取一点叛逆
因此我觉得在青春期时期孩子家庭教育，最难的一点就是：孩子的叛逆心理还有渴望长大的心理。
- 先说第一种叛逆心理，我觉得家长们最好的应对方法是：不要给过多压力，让孩子自由发挥，如果他偏离正轨了就给他灌输正确的人生价值观。不要对孩子造成心理惩罚；惩罚只会使他越来越叛逆。并且跟他坦白让他做什么之前都跟父母说，让父母跟他一起出谋划策。对于孩子提出的要求，父母不要一口拒绝，可以耐心听完再跟孩子进行换位思考。把孩子当朋友一样，这样孩子在青春期就没那么容易走歪路。
这是我小时候哈哈哈哈哈哈哈
- 再说第二点：渴望长大的心理。其实孩子有这种心理我觉得是件好事，证明他已经有摆脱幼稚行为的想法。我觉得家长应该加以引导让他们尽早知道这个社会的凶恶，让他们防范于未然。
- 其实一句话，任何的难题也好最重要的解决方法还是：沟通。沟通能解决很多不必要的矛盾这是理所当然的。
阿健讲故事
孩子的教育是一个永恒的话题，青春期孩子的生理和心理上都有很大的变化，在教育方法上可能会有不当从而引发棘手的问题。
青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年，追求完美又总有缺憾，拒绝灌输又渴望帮助。这样矛盾的心理，使得他们的行为在大人眼里有些荒唐和无聊，但对孩子来说，这是人生中意义非凡的时期。
教育专家董进宇博士研究总结出一套“教育成功学”理论，他认为，“教育最重要的一条就是亲子关系，亲子关系出了问题，孩子就一定出问题。”
我认为，最棘手的问题有这样几个：
- 第一，青春期的孩子逆反心理很强，什么话都听不进去。有的孩子小时候很听话，到了青春期你会发现他（她）突然不爱说话了，你说什么都没有反应，或者是直接给你顶回来。
- 第二，青春期的孩子对异性感兴趣，性教育缺失会带来问题。青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上，到青春期后期，转移到异性朋友身上，最后，固定在异性身上。这个阶段如果不加以正确引导，可能会引发早恋等一系列问题。
- 第三，青春期的孩子会迷茫无方向，对学业产生重大影响。学习障碍有多方面的表现，如注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感；慵懒、拖沓，学习迁移能力差，易形成习惯性惰性及自慰心理。青春期意志品质的发展还不成熟，自制力、控制力还不强，形成了进取心强与自制力弱的矛盾，严重影响学业。
好的关系胜过许多教育。当我们和孩子敞开心扉成为朋友时，孩子才会把内心的真实想法说出来，这样就没有解决不了的问题，避免产生更严重的后果。
我们都是从青春期走过来的，谁的青春不迷茫？
在家庭教育中家长特别是父母要扮演重要的角色，弥补学校教育的不足，警惕社会不良风气的侵害，陪伴孩子健康快乐度过这一段美好的青春时光。
留住灿烂
孩子的青春期也就是我们常说的叛逆期大概在15岁左右。
作为家长的我们刚好处于中年，背负着上有老、下有小的生活负担。
在工作上，可能也正处于一个高不成低不就的职位，可能比我们年纪小的人已经做了我们的领导，随时面临着被新人替代的危机；
若是晚婚，父母可能正在经历更年期，当更年期遇到青春期，可以想象，简单是水与火的关系，炸药与火的关系，一触即发！
人们常说，隔行如隔山，同样的，隔代与隔代之间也存在着一条历史的鸿沟 ，就像小时候父母苦口婆心得告诉我们要好好学习，将来做个对社会有用的人，说了多少次？我们又听到心里面多少呢？是父母不会沟通吗？显然不是。
很多事情都是后来经历了，才懂得当时应该怎么怎么样，可惜世上没有后悔药，一切也无法重新来过。
我觉得当代教育中，最棘手的问题，是孩子无法感受生活的苦，他没有感同身受，你说再多，你做再多，他都是无动于衷。
那么该如何改变这一切呢？
首先我觉得家长要以身作则，人到中年，如果还没有自己想要的物质和精神生活，那就要加倍努力，让孩子看到你的努力，看到你的辛苦；
其次我觉得家长在给孩子灌输知识的同时，也不要忘记提升自己，只有跟孩子共同进步，他才能感受到你对他的爱，这种爱，不只是嘴上说说，而是付诸于行动之中的；
最后我觉得，人生只有吃过很多很多的苦，只有靠自己奋斗过，心智才能成长，才能逐渐走向成熟。
我是蜡笔小新，以上是我的个人见识，同时我也是一个孩子即将走向青春期的妈妈，我也即将遇到这种问题，希望跟大家一起探讨，怎么把孩子培养成一个对社会有用的人！
欢迎大家一起留言交流！
请叫我蜡笔小新
青春期的孩子家庭教育，简单是不可能，并不是我们所想的那么简单。
这时的孩子容易偏执，叛逆，说话都很横，自认为已经长大，出现这些现象，跟所处的环境和家长对待的方式有很大的关系。大部分家长都不懂得家庭教育，更不懂得与青春期孩子交流，对孩子心理特点无知，以错误的教育方式去对待。因此首先要了解青春期孩子的生理心理特点，了解他们的心理需求。
青春期心理发展：从十一二岁到十五六时期进处入青春期。此时由于身体发育的变化，加长知识能力的增长，外界环境影响直击变化，心理上也相应产生应激变化。
儿童生活模式逐渐被改变，而进入成人的生活模式没有建立志来，此时的各方面变化对他们来说，充满着矛盾。主要有：一、独立与依赖间的矛盾；二、性心理发展与生理的准备不足；三、心理闭锁与外交、需求理解间的矛盾。
独立与依赖：随着身心的成长，社会接触面宽而广泛，产生强烈自我意识和成人感，对自己的体力和智力产生了较高的估计，而在心理上自立要求与自尊随之增强，并有一定独立见解，希望象大人一样独立的生活；争强好胜，不甘示弱。从经济上和对待很多问题还不能做到独立
性心理与准备不足：开始的性意识萌动与调节自控能力不足，易产生行为上的偏差。很有可能左右以后人生。
心理的闭锁与社交需求：一定的自我闭锁是有必要，这并不代表不合群体，反而能更融入群体中。同学间的相互关系多样化，异性间距离关系，内心会很大的变化。
以上种种矛盾，可能我们觉得很荒唐及无聊，而对孩子来说意义十分重大，是成长的必需过程。这些矛盾并不能完全依靠自身的能力加以解决，若不能得于一定帮助引导，而依靠主观意象和本能盲目去消除这些存在的矛盾和不良情绪，并不能解决这些问题，很容易产生其他或更严重的问题。
应如何去解决这些问题，最主要的方法是与孩子搞好关系，树立孩子的正确观念。
好的关系胜过一切教育，当能善于与孩子相处时，孩子才会当我们为朋友，才会与我们交心，才有可能把内心的真实想法说出来，知道问题的所在，才能够解决问题。
建立关系，首要与孩子沟通。
倾听是良好的开端，不要错过倾听子好的喜怒忧愁。应创建一个宽松的环境，让孩子更愿意去说，一种很自然的氛围，增加随意性的亲和感，当你忙的时候，也请留意一下孩子在干什么，并与之讨论。作为一个顾客，不要以教育者的姿态出现在孩子面前，对任何时不要急于发表意见，也不要执否认观点，不满意时不要唠叨、指责、埋怨、甚至打骂，而应提出问题让他们思考，允许保留自己的观点。
不方便语言沟通，也可用写或其他方式，把道理、事情表达出来，让他们去反复阅读或体会。
利用赞美，每个人都希望得到赞扬，不要吝啬自己的美言，不要只看不足，赞扬其优点，他们也能看到自己的不足。直接指责不足，易打击自信心，不利于亲子交流。
要对孩子不断的鼓励，能够很好地支持这些正处于挑战性时期的孩子，而恰当的鼓励更能建立良好的亲子关系。你可以告诉他人，你为孩子感到自豪--尤其是他在听得到的时候。或者拥抱来鼓励他，特别是他难过的时候。当口头鼓励时，眼睛要注视他。
给孩子笑脸，当你压力大，很累，有时不想说话，或者受了闲气，心里窝火，脸色不自觉地难看，在孩子面前，要调整好心态，当孩子迎接你的时候，给他一个笑脸，这个很重要。让孩子看到你笑容，其实也减轻了他的心理压力，让他觉得父母更易接近，也会少了戒备和抵触，也愿意和父母说。这个时期的孩子都有倾诉欲望，我们最应做好一个认真一点的听众，这表明你重视他，这种倾听本身就是对他的一种安慰。才不至于他觉得受冷落。才不至外面寻找安慰，易受不良因素影响。
与孩子做角色互换，站在孩子的角度想问题，如此才能心理气和去相处和解决问题。
我们不仅要爱孩子，更重要也要都会孩子爱我们，学会索爱，让孩子学会感恩。对孩子一些力所能及的东西，要有要求，鼓励孩子做点事，增强孩子的责任心。
除与孩子间关系处理好外，也要注意家人其他成员间的关系，父母间的关系要融洽；对每个孩子都要给予同样的爱；家人间要互相谦让，相互理解包容；不要对孩子撒谎；孩子的朋友来做客，要表示欢迎；对孩子提出问题，要尽量答复；在孩子朋友前，不要讲孩子的过错；给孩子个人空间。让他们可以在自己的领地，交谈、吃、玩，不予过多干预。也许会有些吵闹，也可能会小争执，不要过于担心问题的存在，而去扼杀他人的应有的快乐。
让我们以无条件的爱来包容孩子的一切，让孩子的心灵得到支撑，而成为一生中最重要的瑰宝。
简单平淡是福
青春期孩子大都有叛逆心态，很多时候都是越严厉越叛逆，而这个时候家庭教育对孩子以后成为一个什么样的的人却又影响深远。
青春期最大的问题是什么，是孩子的叛逆。叛逆是什么，是孩子不听话？不是，是孩子的认知与父母的认知起来冲突，但又无力经济独立或道理上说服父母，而又想要表达自己想法，并利用吵架、离家出走等扩大矛盾的现象。
一般青春期的孩子，大多是接触不到社会的黑暗面，长时间在校园，他们以为他们接触到的就是真理。而这个时候在社会上摸滚打爬的父母，会不认同。因为父母都是过来人，但孩子大都没经历过，他们好奇，他们觉得父母的失败不会出现在他们身上，于是与父母矛盾爆发，他们知道父母爱他们，但父母同样在阻碍他们。同时，父母会觉得掏心掏肺的养育，却如此的叛逆痛心与痛恨并行。这一连串因果导致的惨剧，新闻已屡见不鲜。
青春期如此艰难，那么如何度过这个艰难的教育时期？
两个字，引导。
父母在这个期间应当是引导。例如，受到欺负，打了同学这时应表扬，再教导如何更好更合理的处理这件事，而非不问东西，一顿批评。又或者真的犯了错，当询问这么做的原因，初衷是好的则加以引导，不好也可以引导。例如偷拿家里钱，去给游戏里充钱。拿的多就先打一顿，然后让他完成家庭中的琐事，给以金钱作为回报，并且对这个钱的使用，只要不违法乱纪，皆不插手。
青春期的孩子，是已经知道尊严为何物的人，严厉与打骂带来了可能是心口不一，不如冷静引导，或成就另一片天。
最后一句，父母非孩子，孩子非父母，孩子是父母血脉的延续却不是父母自身，生活中孩子或许会有相似与父母之处，但人生这条一人走的路，终归是不同的。冷静引导孩子走孩子自己的路，家庭教育这项重任也必花香四溢。
窄木成林
您认为，青春期孩子家庭教育中，最棘手的问题是什么？
说什话都觉得在害他。叛逆，做什么事情不考虑后果，说话不经大脑思考。
青春期的来临，会让你变得非常暴躁，不听话，处处和家长作对。
但重友情，渴望得到别人的认可
w乐此生
这个问题是家庭教育很重要的问题，最棘手的问题是沟通少，或不沟通。就个人亲身既自己有做孩子的经历，又有做父亲的经历来回忆分析。这段时间首先必须做到大人有限度迁就孩子，道理不用细说。最好在孩子青春期将到时，和孩子一起读，或单独读有关青春期问题的书籍，能与孩子讨论更好。这时一般女孩子最好母亲多沟通，多关心。男孩子有父亲多沟通，多关心。父母必须特别重视，要多与孩子沟通谈话，交流。如果有孩子喜欢尊重，并且很有知识的一个长辈，朋友给予指导影响最好。当孩子青春期一到，必须对孩子多表扬少批评或不批评。要给予充分的尊重，从此把他当大人看待，当朋友看待。父母必须充分尊重孩子，充分尊重孩子的每一个建议和想法，从此放弃家长习气，给孩子充分的家庭地位和社会地位。让他去代表家庭走亲访友，代表家庭接人待物。切忌，万万不可与孩子正面言语冲突，僵持，赌气，斗嘴，因为孩子是你的，又正在特殊身体和生理变化逆反阶段，孩子需要帮助，只有父母去
帮助孩子正确安全的渡过他人生的青春期。
A布袋
叛逆，不听话，说什么都和你唱反调。针对这种情况我采取的做法是:
1、孩子对的顺从，不对的，耐心沟通，如果沟通中发生争执，暂停沟通。第二天再采取沟通，实在沟通不了，对于严重错误，要给孩子进行一次严重措施。不要轻易的动用严重措施。
2、对于墨迹不主动行动，不要催，他慢我比他还慢，两次就不用催了，让他知道自己事情自己做。（比如上学你去送他，他磨磨唧唧不着急，你让他催你走，吃饭了老师说他一次，比你催十次都管用）。
3、早上不起床，给吃饭吃饭，而且不要给孩子留饭，他起床后，要么不吃，要么自己做，有时候是家长舍不得，觉得孩子没吃饭呢！心疼。其实有几次，孩子就知道起晚了没饭吃了。
4、对于老玩游戏，不学习我把我家网断了，一定要把孩子从游戏世界里拉出来，有时孩子生气，不玩游戏也不学习，最少不学习，不会把眼睛玩坏，其实老多事情，不是孩子不听话，而是我们家长可能没有找对方法。
5、让孩子看些正能量书籍，看完后哄着孩子给你讲内容，讲完和他交流书的内容，让他感觉看书还有成就感。学习一样不要提问，说自己不会让他给你讲讲，一定让他感觉有成就感，增加他学习兴趣。
以上只是我自己观点，谢谢。
平凡人彬哥
孩子的青春期又可称为叛逆期，这个时期的孩子，奇幻梦境，想法极多，教育上稍有差池，就可能引来祸端。
俗话说：箍紧必炸。所以，方式方法上，要切实注意。主要靠导和引，而不能用压和堵。
每个家庭要积极配合学校、社会，利用各种资源，共同做好对孩子的思想教育。即用深入浅出的方法，简单易明的道理，给孩子树立正确的人生观、价值观和恋爱观。
