2018-12-14 08:55:04 佚名

堵慊ZatS4627

真是悲剧和悲哀！教育孩子是极其重要的事，骄惯孩子是对孩子极大的伤害，父母是孩子的第一任教师，也是终身的老师。陪伴孩子是最好的教育方式。在此，谈谈教育孩子的方法和观点吧。

一、家庭一定要和谐。一个不和谐的家庭对孩子的负面影响是很大的。父母的言行直接影响了孩子。如果父母是暴燥型的，孩子肯定会性属暴燥；如果父母当着孩子面打架和吵架，孩子肯定会和其它孩子吵架和打架；如果父母经常打骂孩子，孩子肯定会去打骂别人；如果父母不尊敬长者，孩子肯定不会尊敬自己的父母。凡此种种，孩子的模仿能力是极强的，家庭的不和谐还会导致孩子不聪明、不爱学习、心情烦燥、多动调皮、不专心和心理内向变态等不良行为。实践证明，和谐家庭的孩子都比较乖、性恪好、心理正常、学习成绩都很好。

二、陪伴是最好的教育方式。要把孩子当成朋友，多倾听孩子的心声；孩子在场，父母不要吵架。家长一定要抽时间陪伴孩子，不管有多忙碌，这样有助于培养亲子关系。父母应该在孩子面前表加强学习教育知识，积极向上，父母创造一个好的学习环境，多花时间陪伴孩子玩和一起爱读书，一起讨论学习的问题，要把孩子的心思转移到学习上来。家长要花时间陪孩子玩，可以让孩子玩一些益智趣味小游戏，比如有个叫精英特全脑速读记忆训练工具中内置了舒尔特表和记忆训练小游戏能培养孩子专注力和记忆力提高，安装于电脑上用鼠标点击就可以，孩子会感觉很好玩就会喜欢，在玩的过程中就养成了好的生活和学习习惯，可谓一举两得。

三、让孩子养成良好的生活习惯。从小可以读《弟子规》，最好要背诵，不要养成玩电子游戏，许多游戏都是打架的不利于孩子成长，不讲卫生，什么事都让父母包办的习惯。让孩子看一些优秀的教育动画片。最好能让孩子吃点苦，自己的事情自己做，培养良好的自律生活习惯，营造一个健康成长的环境，不接触不利孩子成长的人和事。

无为无不为之潜龙勿用

12岁男孩举刀弑母，作为家长该如何克服“家庭教育”异常心态？回答这个问题我们必须分析

这个孩子事发的原因，通过分析孩子肯定肯定存在心里问题，事发后孩子头脑很清醒，从这里为出发点，可以推断12岁男孩举刀弑母的主要问题是孩子的情绪问题，是孩子的情绪堆积与内心不能及时发泄而导致的恶果。而对孩子情绪方面的教育和管理也是常常被忽略的，只重视其他的家庭教育，也有的家长很重视家庭教育，但不注重挖掘孩子的内心，让家庭教育停留到表面上。所以注重孩子的心态和情绪特别重要，处理不好就会出现类似异常的情况，只是轻重不同而已。下面我就针对孩子心态和情绪方面做一些建议和疏导。

1、怀情绪不疏导就可能会“ 决堤”。不管孩子和大人都有许多情绪，如高兴、愤怒、不满、兴奋等。在多种多样的的情绪种，有些是积极的，对身体有好处，有些则是消极的，对身体有害。一旦某种对身体有害的情绪产生且没有及时释放，日积月累，长期的压抑就会造成情绪的堵塞。情绪的堵塞带来的效应是一连串的，产生无力感、疲倦、厌恶等，严重的会出现反抗逆反心里，甚至暴力。为了避免这些情况的发生，家长就必须注意孩子的心态，及时帮助孩子疏导消极情绪。在孩子还无法自如控制自己的情绪的时候，帮他找到一个宣泄口，让消极情绪从这个口一起倒出去，让孩子保持身心的健康。这个案例中就是孩子的消极的情绪没有发泄出去，结果发泄在自己妈妈的身上，导致恶果发生。

怎么疏导呢？对于善于控制自己情绪的人来说，疏导情结的方法有很多种，如听音乐、打篮球，与朋友倾诉等等。但是对于孩子，当他不能和朋友或者父母完全表达自己的意思的时候，或是不能以写字的方式排解烦劳的时候，除了哭，还有什么办法呢?孩子生下来在这个世界上第一件学会的事情就是哭，渴了会哭、饿了会哭、着急会哭被他人吵醒了会哭，长大一点，被人欺负受了委屈同样还是会哭，哭完以后歇一歇，然后就忘掉这件事情继续开心地玩去了。但是，如果家长硬要孩子别哭，要孩子压抑着，那么他的坏情绪就没有出口，再加上年纪还小的孩子也不懂得用其他方法排解，日子一长，孩子的情绪就会堵塞，然后就会在某一天、某一件事情的刺激下突然“决堤”，无法收场。家长可以引导孩子多听音乐，在孩子学会写字以后让孩子把事情记下来，情感得到寄托，或者多带孩子出去游玩，让孩子身心得到放松，同时将所有不良的情绪通通释放出来。当然，一些孩子发脾气也并非是宣泄不良情绪，而是一种要挟。当他提出的要求不能得到满足时，他便会发脾气，比如摔东西、在地上打滚等等。这个时候，如果家长因为害怕伤害到孩子而一味的迁就，就会助长他的气焰，让他学会以这种方式要挟家长，这对孩子的成长就极为不利了。所以，一旦孩子出现了这种要挟式的行为，家长就要记得采取“冷处理”，任由他发牌气大吵大闹。等到他冷静下来之后，就要及时纠正他的错误，告诉他发泄情绪可以，但要用正确的方式。孩子和成年人一样，都需要给坏情绪一个出口，从而保持健康的心境。未成年的孩子并不太懂得如何处理自己的情绪，他们继续在成人的帮助下逐渐建立自己的一套正确的发泄情

的方法，而家长则是孩子最好的帮助者充分理解孩子。给孩子的坏情找一个出口。让它得以释放，与此同时多告诉孩子一些处理情绪的方法，就是对孩子最好的支持与帮助。

2、不给压力留任何存储空间。当孩子不听话的时候，家长有时会开一句玩笑说，睡一觉起来鼻子就会变长长，于是孩子每天晚上都担惊受怕地去睡觉，然后早上酸来第一时间就会起来看看自己的鼻子有没有真的变长，或者是给孩子压力的事情。家长爱孩子关心孩子的这个事实毋置疑，但是有的时候也须谨慎对待，不要因为无心的言语面为孩子带来压力。有些家长常常会在不经意间对孩子说出一些话，这些话是无心的，说完可能就忘了。但是许多家长可能没有想过：一句无心之失，也许就会给孩子幼小的心灵留下不可磨天的影阴啊。例如，在家长看到别人家孩子如何优秀的时候，总是不可避免地要拿来和自已的孩子做比较。这样一来，“别人家的孩子”就会让孩子感到水远差人一等，压力也会随之面来。父母望子成龙的心情可以理解，但是在举这个实在不太明智的例子的时候，只能是让孩看到自己的缺点，这种行为简直就是得不偿失。学习就是他们的任务，“不愁吃不愁穿，小小年纪哪儿来的压力了。这些话父母是经常挂在嘴边的，孩子最开始会感到排斥，久而久之会对这感到麻木。等以后孩子长大了再来回忆，第一浮现在脑海的，恐怕就非这几句话莫属了。这种现象在好多家庭中普遍存在。

教育不是一种产业，孩子更不是一种标准化产品。孩子的压力很大一部分源于父母。强迫是造成孩子压力的最常见根源，“父母只看结果，不重过程”、“父母规定了我的一条却不重视我的兴趣特长”、“家里压力大，给我的压力就更大”。这些都是不堪重负的子的发自肺腑之言，而这些也正是容易被父母忽视的地方。孩子在渐渐长大的过程中，所接触的事越来越多，接触的人也越来越多，烦劳压力也自然纷至沓来，令他们不能再像小时候那样无忧无虑。有的时候，孩子也不愿意凡事都向父母倾诉了。他们更多时候会选择将苦闷和压力藏在自己的心中，殊不知这对心智并未成熟的孩子来说是极其危险的。孩子不断将压力背负在自己的身上，等到某一天他们幼嫩的翅膀无法承受时，他们就有可能会做出伤害到自己或是伤害到别人的事情。因此，作为最关心孩子的爸爸妈妈，就要在平时生活中多注意孩子心态的变化。所在，在觉察到孩子情绪不稳定、很焦虑时，要主动以朋友身份，用温和的语气与孩子沟通，理解并支持孩子，扶他们一把，用爱去安抚他们无助的心灵，帮助孩子释放压力，不给压力任何储存的空间。家长可以在孩子学习考试倍感压时，为孩子制造轻松开心的气氛，用微笑传递温情，驱散孩子心灵的重担。

3、让孩子在某些事情上发泄情绪。比如让孩子乱涂乱画，或者对玩具或其他东西做一些适当的破坏，让孩子通过这些小的事件把孩子的不良情绪发泄出来，让后再对孩子适当的引导和心里的疏导。类似的方法很多，目的就是让孩子的情绪得到释放，而不是积压在内心，从而达到教育的目的。

4、给孩子一个专属的宣泄空间。有些家长打着未来孩子的幌子对孩子的个人空间多加干涉，会对自己不赞同的行为一顿呵斥，殊不知对孩子的情绪雪上加霜，或许孩子只需要的是需要一个放松，但是因为父母的干涉就会变得闷闷不乐，心情郁闷。与此同时他们还可能会因父母的不爽情绪而拒绝沟通。这对孩子的心灵发展没有好处。父母是和孩子是这个世界上亲密的人，可是即使如此，父母和孩子之间也是需要“距离“的，但多父母会以担必孩子为由对孩子的个人需要抱有不重视的态度，随意翻看孩子的日记本，或者不经孩子的同意扔掉孩子的东西，孩子就会感到不被有尊重而产生消极情绪。家长会常告诉孩子不要随便翻看自己的东西，因为那很重要，但为什么不换位思考一下，对于孩子来说，也是只能自已一个人知道的宝贝呢?要知道，孩子作为一个独立的个体，也是需要自已的空间的。这个空间不仪仅代表独立的个人空间，更是自已安心学习，玩要的空间，不被强加的意志，可以自已独的选择，孩子在这个只属于自己的地方，想画画，学习，写字，都能出于自己的意愿，他们可能会想把今天刚刚学过的歌曲再在脑海里习一遍，或是想把作业留在玩一会之后再做，做什么以及何时时做都在于自已的选择。能够发出主动性的行为，比被家长强迫的干涉做一件事，效果自然要高得多，孩子得到的益处也多得多。

给孩子一个充分独立自由的空间，让它成为孩子的宣泄空间，孩子可以在这个空间里大

叫、乱跑，即使是父母也不会来多加指责，这会让孩子感到安全，一且情绪得到宣泄，那么

孩子使能自然而然地回归到正常轨道上来。当然，宣泄空间对于孩子的很多问题是有效的，但是一且遇到在这个宣泄的空间里也不能解决的问题时，爸爸妈妈就要和孩子及时沟通，告诉你的孩子怎样正确控制自己的情结，在以后遇到同类事情的时候，怎样有效快捷地解决它。

5、积极提示示，让孩子摆脱坏心理。心理学家巴洛夫认为，暗示是人类最简单，最典型的条件反射，所谓心理示，是指人接受到人的愿望，观念，情结、态度等影响的心理特点。心理暗示会对人产生强大的力量，在心理学上有一个著名的实验，实验者在接受实验者的手臂上纷纷放了一块试纸，并告诉他们这是一张有特功效的试纸，能让试纸所接触地方的皮肤变红变热，十分钟后，实验者把他们手臂上的试纸解了下来，一看，果然发红并且症变热了。其实，这只是一张普通的纸，是接受实验者的心理暗示让皮肤发生了变化。同样，心理暗示对于培养孩子的性格、学习和生活习惯以及意志品质方面也有很重要的。这些作用有积极的，也有消极的，积极的心理暗示往往比说理教育还好，能融恰父母与孩子之间的关系，含蓄又委婉，有利于孩子在无形中养成良好的性格和心态，帮孩子往好的方向发展，在积极睛示下成长起来的孩子心管发展也更全面，品格也更优秀。消极的暗示示则是孩子心灵的腐蚀剂，让孩子情结低落，产生自卑和自弃的心理，让孩子能弱面很容易被困难打倒且一联不振。

6、带孩子一起运动，是摆脱坏情绪的好办法。

因为可以运动缓解了紧张情绪，缓解压力，改变孩子的心态。同样，如果你的孩找不到一个好办法来排解坏情绪，那么就让他去运动吧！

不过，运动的种类繁多，情结的种类也为数不少，不同的运动所改善的情绪当然不同。以下就是一运动所具体改善的情绪，爸爸妈妈可以多看一下，针对自己孩子的具体情况加以设施。如果孩子因为环境长期稳定不下来，在一个地方待不了多久就马上要换到另一个地方，就容易产生焦虑情绪。心理学家研究发现，克服焦虑情绪的最佳运动是荡秋千，据资料考证每天秋千20分钟，孩子大脑分泌的快乐因子呔多芬就会增加80%，孩子的焦虑也就大幅度降低了，从心里感受到快乐，如果你的孩子不是很喜欢这一运动，那么还有钓鱼、双手接球一类的运动可以选择。如果孩子经常感到沮丧，没有信心去做本来应该会做的事，踟蹰不前，总是小心翼翼担心结果又会失望，这个时候就可以让他多进行跳绳、跑步等等简单又能在短期内取得成效的运动，如果孩子会游泳的话，那么还可以让孩子在水中游个20分钟，那么一切消极情绪就可以有效的缓解了。如果孩子容易骄傲，争强好胜心很重，爸爸妈妈可以安排一些比较复杂的运动，比如千米长跑、乒乓球、跳水等给他。但是，需要注意的是适度即可，不可为了防止孩子骄傲就打击孩子，过于骄傲和过于自单，这两个极端相信哪个方面都不是家长不愿意看到的。如果孩于容易操，没有耐心的话，那么就可以多让孩子进行下棋、太极拳等需要耐心的运动，让孩子的情逐渐慢下来，不骄不操地去完成一件事。但是是要注意的是，运动要以孩子的健康和生命安全为前提。在孩子的情绪比较强烈的时候是不适宜进行运动的，因为人的情绪会直接影响人体机能的正常发挥，进而影响心血管及其他器官，太过强烈的情结可能会对孩子的身体健康产生极为不利的影响。此外，进餐后也是不适宜马上运动的，因为此时会有较多的血液流向

胃肠道，帮助食物消化吸收。

说了这么多，就是要适当改变孩子的心态，调整孩子的情绪。这样的家庭教育是需要有技巧的。作为家长该如何克服“家庭教育”异常心态？还得注意对症下药，找对问题，找到解决问题的方法。大家有什么不同的意见和好方法，请大家提出宝贵意见，我们共同探讨。

博雅古今

家庭教育异常，父母应该能感触到。

每个孩子都是上帝送给我们的宝贝，都值得我们去用心呵护，并用一生的时间去陪伴。

我觉得在一个家庭中，夫妻关系第一，然后就是好好的教育孩子。很多孩子出问题都是因为缺少父母的陪伴，缺少父母的爱造成的。

有的人觉得养孩子麻烦，把孩子扔给老人带。这其实是最不明智的选择。欠下的总是要还的。因为隔代的孩子一般比较溺爱，性格不是很好。

如果你能明显的感觉到家庭教育的异常，那就想办法尽量去弥补吧。首先要和孩子多交流，走进孩子内心。看看孩子真正的需求是什么？把孩子拉到正常的轨道上来。如果问题真的严重了，要求助你心理学专家干预。

你怎样，孩子就怎样。孩子是家长的一面镜子，孩子有问题，肯定这个家庭教育就有问题。

为了孩子的健康成长，要给孩子营造一个健康快乐积极的家庭氛围。

悟空网友

纠正一点：这个孩子不是激动的时候杀的人，是半夜他母亲睡了以后挥刀去砍的。这位母亲去世后，采访时全家没有一点悲伤的感觉。小孩的奶奶穿着大红上衣，责怪自己的孙子上不了学。小孩的爹给政府写信要求政府帮助教育照顾自己的孩子，受访时的微笑脸看着让人觉得讽刺！现在村民排斥他们全家，不让这个孩子回村里。他们全家住在镇上某个旅馆。从头到尾，家里人没有一点点悲痛的意思，好像家里死了只鸡一样。这孩子也说了，我杀的只是我自己的妈妈。这整个家庭，没有一点羞耻心，没有任何悲痛情绪。对于外界的排斥，还觉得自己是那个受害者！不要从这个畸形的家庭找你要的答案，根本无解，暴露出来的人性让你看不懂。从来没想过还有这种人！

12月6日这孩子已经被放出来了，这个孩子怎么教养？孩子父亲表示自己还要打工，孩子外公外婆表示现在很怕这个孩子。孩子用学校的所有家长全部反对他回学校上学。一个母亲都敢杀的人，能让哪一个孩子家长放心自己的孩子跟一个这样的孩子在一起？

而这个孩子之前本身就是有问题的。

孩子找外公要钱，外公给了20，他嫌少，打了外公。

孩子父亲常年在外打工，回家一次就是出去打麻将。从来没有关心过孩子的心理成长。

孩子偷了爷爷1千块钱。爷爷不管。

逃课一个星期，每天按时出门，他去了哪里？

真的全都是母亲一个人的错吗？这不是教育问题，这根本就是完全没有教育的问题！他整个家庭都是畸形的，孩子的爷爷奶奶没有错吗？他奶奶有没有说过他妈妈的坏话，导致孩子由此恨上母亲呢？

灰青色

最近有一则新闻報道说的是一个十二岁的小学生因为吸烟被其母发现后教训又打了一顿，因此怀恨在心，当其母睡着后挥起菜刀一通乱砍，致其死亡。然后孩子平心静气象没发生事一样，换掉自己的血衣心情十分平淡没有一点悲伤。好象死的不是他妈妈一样，大人看了都流泪他是一点也不觉得伤心。

像这样的孩子就是教育的缺失，長期的与父母分离和爷爷奶奶同窒生活，想要什么爷爷都能滿足，导致孩孑说一不二的性格。这样的小孩长到十二岁在想教育好是什分困难的，他的性格以经形成，变态的心理已经定格，必须能有一个好的心理老师來帮他给他心理矫正。重新找个新的环境边学习边做心理干预，要让他能够认识到错误，懂得人间温暖。要让他晓得父母的打骂是为你好的，是为了你将來在社会能有作为的，是为了你得前程的。为你将来作想的。

其实这种小孩不适合在家庭中进行教育，而应该由政府部门牵头设立机构搞工读教育，以前国家就有青少年犯罪呆的地方叫少管所，到那里边去学习改造接受心里辅导比在家教育要有很大的效果。

现在我们的家庭教肓必须从娃娃抓起，老话说的好三岁看老，早旱的从学话开始就要引导孩学好语言。从幼儿故事道德故事进行教育，培养遵敬人爱护人的道德情操。读书的时候平时父母要注意督促学习，搞好同学关系要遵敬老师。学习要张驰有度，当玩则玩当学则学，读书期间父母任意一人必须靠家上班不远游，让自己心里踏实而孩子也有踏实的心里参加学习。而在生活上对孩子金钱不能做奖励，不要给孩子钱要刻意教育孩子勤俭节约不浪费不比富。培养良好的素质孩孑永远不会走向斜路。

一般情况下的家庭爸妈对孩子的教育都是口头讲训都很听话，而文中的十二岁孩子是个叛逆性格缺少的是父母的爱和心的交流才造成悲剧。

星空揽梦

现今社会，由于计划生育的限制一家只一个孩子，家庭这些爷爷奶奶们极力崇爱和无微不致的关怀有关，年青人外出打工常年不在家造成孩子对父母渐疏远，有时父母说话都不听，只有爷爷长奶奶说的听一点，一但到翅膀硬点就更难管了，造成这样的暴力事件，主要是管教上出了差错，小孩要从小管的识他懂道理，不撒谎，不骂人，不打人，知道好坏，也少让这些老辈带孩子，因为他们不会管，就会崇毁了孩子年轻。

家门口2

这个家庭首先就不是一个正常家庭，为啥说他不正常呢，首先爹妈为了生活常年不在家在外务工，只有爷爷奶奶看着，本身该爹妈教育的这一块就缺失了，在家上老人没文化溺爱孩子，但是这都不能为你杀妈开脱，留守儿童多了，品学兼优的也有，天天放学为了贴补家用捡破烂的也有，所以，我相信，有一种孩子他的降临不是天使，而是恶魔