年媽年爸聊家庭教育
自己的親身體會，老公的爸爸是個特別愛孩子的人，但是特別囉嗦，以至於和兩個孩子甚至家庭裡的所有人關係都有種愛而不合的感覺。他非常關心兩個兒子，可以說事無鉅細，比做母親的還要操心。可能因為說話的方式吧，一件事情本來說一次就夠了，或者簡單的提醒就可以了，但是他卻可以反反覆覆絮絮叨叨說上一個小時，以至於每一次噓寒問暖的關心，都變成了令人厭煩的嘮叨。偶爾幾次，連我都在崩潰的邊緣。其實公公人真的很好，對待子女也是盡心盡力，但是說話的方式確實令人難以忍受。好在現在兒子們還算孝順，弟弟也從叛逆期的爭吵漸漸變成現在的沉默，但這樣的溝通方式一直在這個家庭裡存在，想要輕易改變很難，只能是多多理解和包容了，畢竟，家是有愛的地方。
初心不諼
林真理子的小說《平民之宴》最近在家長圈傳得很火，觸痛了在教育上兢兢業業卻走入死衚衕的家長。
小說裡的由美子是一個全職媽媽，對兒子寄予厚望，送他讀不錯的學校，上很貴的培優班，風雨無阻地為孩子送上熱乎乎的便當。讀高中的兒子翔，卻厭學離家出走。
由美子什麼時候開始失去兒子？當翔第一次希望像一個成年人，好好跟母親談談開始。翔告訴母親，自己不想做別人眼裡的成功人士，只想當個平凡的打工仔。由美子正義凜然而又痛心疾首地說——一事無成？開什麼玩笑，我們這樣的家庭根本不可能出這樣的人。你外公是醫生，你爸爸早稻田畢業，就連你媽，也是上過大學的人……
當孩子終於鼓足勇氣，向父母露出柔軟的疼痛與脆弱的傷口，他們期待的不是被嘲諷、被教育，而是被理解、被認可。這方面，太多家長輸在過分認真、三觀太正上。
一個做兒童教育的朋友跟我講過一個故事。有一天他13歲的女兒說：“我想自殺。”
他淡定地回答：“活著確實辛苦。不過，青少年自殺是要上社會新聞的。大家都會猜測我們虐待你，是狠心又愚蠢的狼媽虎爸。爸爸說不定連工作都得丟，畢竟我是老師。唉，又沒辦法跟人解釋，我只是尊重女兒的選擇，這是教育工作者應該做的……”
他認真的可憐樣兒把女兒逗笑了。
後來女兒說，覺得自己的父母很牛。她同桌也跟父母說過要自殺，父母發瘋似地罵他，他媽邊哭邊打了她一個耳光。
他女兒現18歲，跟他無話不談。他很自豪，告訴我，真正成功的家庭教育，是孩子即使到了青春期，還願意跟父母好好說話。
家庭教育的本質，不是教化，是交流與理解。能讓孩子釋放負面情緒的家庭，溫暖有愛； 懂得聆聽的父母，也懂教育。
林翰老師
家庭教育中，父母和孩子越來越疏遠的言論
1. 你怎麼又考這麼差！你怎麼又…”父母反覆的用自已慣有的對孩子的判定去批評孩子。父母從不肯定孩子，你指望孩子和你說話。
2 "唉，你以後怎麼辦？唉，唉…”
天天唉聲嘆氣的父母帶給孩子的全是負面情緒，你指望孩子會親近你？
3. “你真笨，這簡單都不會” 這種話說多了，孩子也就真笨了，學習本就是個循序漸進的過程，父母若性急又否定孩子，那孩子會更蒙， 久而久之學習時會怕和父母相處。 那其他事情也就不和父母討論了。
4.“你要這樣做，你要聽話，你要怎麼…” 父母命令的言論過多，讓孩子會反感，說多了就是左耳聽右耳朵出，或以沉默對父母，父母一看聽不進去就再強調，不就更漸行漸遠。
總而言之，隨意給孩子下定義，否定孩子，命令孩子的言論，父母若還自帶負能量，那隻會導致父母與孩子親子關係疏遠，孩子來到身邊，都是為人父母的另一種形式修行。
張珊三三
家庭教育，既不同學校教育，也不同社會教育。家庭教育的老師是父母，而受教育的學生自然就是親生兒女。無論是說理還是動用家長的威權，作為被教育的一方都必須接受。不接受，輕者被罵，重者捱打。
家庭教育有其強項，也有其短板。強項集中在老子天下第一，讓兒女幹啥你就無條件服從。而短板就是父母教育子女缺乏耐心和冷靜，尤其是年輕的父母親們，在這方面的短板，還帶有普遍性。
隨著兒女逐漸長大，多少也明白一些道理，特別是孩子們年齡到了十六五，言行不如一條狗的時候。可以說父母與兒女雙方都很窩火，一方振振有詞，強詞奪理。一方越說越氣，不得不採用非常的教育手段來約束子女的言行。
由此所帶來的就是父母的很多言論，讓孩子們漸行漸遠產生了距離感。至於有哪些言論傷及到彼此的自尊心，傷害了孩子，造成孩子與父母產生牴觸情緒，應該是雙方都心裡明白。不過作為上一代人，出發點是正確的，可能方法欠妥。作為兒女不應該對父母求全責備。
家庭教育，從某種意義上說並不象專業老師們的教育那樣面面俱到，即:傳道授業解惑。有時由於種種原因所造成，家長們難以冷靜對待孩子們的各種要求，希望還是互相包容，互相理解才能化解彼此的距離，才能重新建立兩代人之間的感情和親情。(2020/03/25)
吉祥如意
最傷害父子關係的惡意言語無非這幾句，牛牽到北京也是牛。爛泥吧扶不上牆。狗改不了吃屎。這幾句就是看不起人，判孩子死刑的不當言行，望子成龍望女成鳳是父母的願望，而惡妻逆子不可教也，這就是父子，母女關係不和的原因，有背嚴父出孝子，母尊子貴的美德！
遲到的認知者
1、“別人家的孩子……”這句話真的超級忌諱。也見過有些聰明的孩子立即反駁父母“別人的爸爸媽媽……”，父母立即崩潰狀，怒斥孩子不孝順。試想想，做父母的也不能接受這句話，憑什麼認為孩子應該接受呢？
2、“你很笨，說了你也不懂…”說多了，孩子會當真，會自卑。
3、吼孩子，無論說什麼話，狀態是吼。孩子會變懦弱，而且很可能會繼承暴躁的習性。
4、嘲笑別人，孩子會當真，會變得傲慢。
5、“爸爸媽媽不要你了”，孩子會很缺愛。
6、“你要是個兒子/女兒就好了”，孩子會很缺愛，並且形成性別偏見。
7、“我都是為你好”，真的嗎？別騙孩子了，會增加孩子的心理壓力。
先就想到上面這些。為人父母，真的說話要小心啊，加油中。
玉木同學
最討厭的那些所謂的教育專家做的家庭教育，每一對夫妻是不一樣的，每對夫妻的原生態家庭是不一樣的，用一把鑰匙開所有的鎖，什麼教授，狗屁，先看看自己孩子怎麼樣？
青少年成長教練
父母:你這樣是不對的，因為不符合我的想法。我不希望你這樣，你必須按照我的想法做事，不然就是不懂事不聽話不孝順父母。
可怕的控制慾，包裹全身令人窒息。
這樣孩子不會自由成長，而會壓制自己的創新思維，成為父母思想的附屬品。
大大麟同學
這我知道最多的就是父母在孩子面前，沒有以身作則，沒有把溫馨的稱呼給表達出來，在同一句話的語氣上，也沒有察言觀色，看起行事吧！
情第一錢第二
我覺得讓孩子與父母距離越來越遠的家庭教育一定從根本上出現了問題。教育的根本是增進親子關係，增加親子陪伴，如果我們僅僅是用教條式的方式要求孩子，那絕不是正確的家庭教育。
