3月2日起，全市各大中小學校的課堂從過去的校園搬到了“網絡”。為確保中小學校線上教育工作順利，我市教育部門積極推動中小學線上教育結對幫扶工作，確保線上教育工作取得實效。
作為開展線上教育的技術骨幹，陽江職業技術學院附屬實驗學校信息技術教師馮承元最近忙得不得開交。他一方面要為自己學校開展線上教育搭建平臺，一方面也要幫助結對學校——陽西縣程村鎮中心小學的線上教育出謀劃策。
陽江職院附屬實驗學校信息技術教師 馮承元：中心小學許多老師信息技術手段比較薄弱，很多老師對線上教學、多媒體微課錄製是不瞭解的，我們就形成一套標準化的操作然後教給他們。
學校相關領導介紹，確定與程村中心小學結對後，學校就成立了教育幫扶工作領導小組，建立了工作協調機制，盡一切能力幫助解決線上教育難點，豐富線上教育資源，提升線上教育技能和教育質量。
陽江職院附屬實驗學校副校長 關合想：幫助程村鎮中心小學選好一個平臺，上好每一節課，批改好每一份作業，提高教育教學質量。
據瞭解，去年11月，我市已啟動29對中小學實施結對幫扶，幫扶內容包括學校管理、教育教學、教師業務提升等。隨著線上教育工作開展，我市中小學在原幫扶基礎上進一步拓展幫扶面，按照“市幫縣、縣幫鎮、鎮中心小學幫扶轄區分教育點”的工作原則，進一步加強結對學校在線上教育基礎條件配備、線上教育資源統籌、教師在線教學培訓等工作，確保線上教育工作取得實效。
文字：周晶晶
攝像：白金玉
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