亲爱的宝爸宝妈们：
疫情期间，孩子们家进行网课学习，有多少家庭因为辅导孩子作业变得家庭关系紧张。现在网络有这样一句话：辅导作业前我是父慈子孝的爸爸，辅导作业后我是火冒三丈的“张飞”。
宝爸宝妈们想打破这个“魔咒”吗？
现在我们先换一个视角，看看下边这位6岁的宝贝对数学的运用吧！
妈妈：你知道为啥今天我来接你晚了吗？
硕硕：为什么？
妈妈：有人送了我们一袋大米，我怕大米生虫子，就想去特百惠买个装米的箱子。我为了这一袋米，花了648元买了一个米仓，有了米仓又想要个装面的，于是又花了198元买了个装面的箱子。你算算花了多少？
硕硕：（想了一会儿）花了 846元。
妈妈：你怎么算的？
硕硕：把198元加2就是200，648+200=848，848-2=846
妈妈：买了两个箱子，人家又送了一个可以做酵素的小桶，我想着有桶了，当然要学着做了。为了做酵素我又买了5斤白冰糖，一斤7块，你算算是多少？
硕硕：（又算了一会儿）35块。
妈妈：怎么算的？
硕硕：把7加5遍。
妈妈：又买了1斤猕猴桃13元。
硕硕：（很快回答）那就是48元。
妈妈：又买了3斤柠檬，1斤6元，多少钱？
硕硕：18元。加在一起是66元。
妈妈：5块钱3个火龙果，我买了6个，多少钱？
硕硕：那就是10块呗。现在是76了。
妈妈：又买了3个蛇果，花了14元。
硕硕：70+10=80，6+4=10，那就是90了。
妈妈：总共花多少了？
硕硕：846+90，846+100=946，946-10=936，花了936了都，哇，你花了好多钱呀！
为什么硕硕宝贝可以轻松打破数学的“魔咒”，将数学和生活灵活的结合在一起呢？
答案就是——硕硕宝贝接受了被誉为“魔法数学”的蒙氏数学！
蒙氏数学拥有一套全世界独一无二的数学经典教法和经典教具，其伟大之处在于一改传统的死背口诀的方法，通过蒙氏数学经典教法和经典教具的操作活动，幼儿能够轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。在操作上述实物化教具过程中，他们通过手的操作和眼睛的观察，以感官系统感知和理解数与物之间的关系，把数物和数形之间的关系建立起来及数字相关的秩序建构起来，最终达到认知数学运算逻辑的内在关系。在此过程中，孩子们不仅对数学产生浓厚的兴趣，而且积累了数学基础知识，具备了逻辑思维能力、理解能力、推理能力、分析能力和判断能力。久而久之，孩子快速、准确的计算能力也就培养出来了。
今天小编就为大家介绍其中蒙氏数学经典教具中的一件——“加减混合”，充满智慧的硕硕小朋友也是这件教具的受益者哟。
教具名称：加减混合
教具构成：彩色串珠棒、金色串珠、黑白替代珠、灰白珠
玩法1：认识彩色串珠棒
1、将彩色串珠1—9取出，和孩子一起认知颜色，并发现对应数量。（1红、2绿、3粉、4黄、5天蓝、6紫、7白、8棕、9深蓝）
2、在家中找到和彩色串珠一样颜色的物品。
3、在家找出和彩色串珠对应颜色的物品及数量。（如两个绿色的杯子）
4、在纸上画出1—9的彩色串珠并进行涂色练习。
玩法2：认识黑白串珠
1、将黑白串珠1—9取出，和孩子一起认知颜色，并发现对应数量。（1—5为全黑色，从6开始后面多了1粒白色串珠）
2、让孩子将彩色串珠和黑白串珠做数量一致配对练习。
3、在纸上画出1—9的黑白串珠并进行涂色练习。
玩法3：认识灰色串珠
1、将灰色串珠1—9取出，和孩子一起认知颜色及量。（1—9全部为灰色）
2、让孩子将灰色串珠与彩色串珠做数量一致配对练习。
3、让孩子将灰色串珠与黑白串珠做数量一致配对练习。
4、让孩子将灰色串珠、彩色串珠、黑白串珠结合做数量一致配对练习。
5、让孩子将灰色串珠、彩色串珠、黑白串珠结合做创意拼摆。
6、在纸上画出1—9的灰色串珠并进行涂色练习。
玩法4：用彩色串珠学习合成
1、以3为例：取彩色串珠3放桌面上，取彩色串珠2放在3的下方左端对齐，手指2的后面和几合起来是3，取彩色串珠1，读：2和1合起来是3。
2、取彩色串珠1放在彩色串珠2下方左端对齐，手指1的后面和几合起来是3，取彩色串珠2，读1和2合起来是3。
3、和孩子一起读一读：2和1合起来是3、1和2合起来是3。
4、用同样的放学学习其他数。
玩法5：用彩色串珠学习分解
1、以3为例：取彩色串珠3放在桌面上，取彩色串珠1放在3的下方左端对齐，手指1的后面，3可以分成1和几，1、2，取彩色串珠2放在1的后面，读：3可以分成1和2。
2、取彩色串珠2放在1的下方左端对齐，手指2的后面，3可以分成2和几，1，取彩色串珠1放在2的后面，读：3可以分成2和1。
3、和孩子一起读一读：3可以分成1和2、还可以可以分成2和1。
4、用同样的放学学习其他数。
玩法6：认识金色串珠
1、取出金色串珠，请孩子数一数一共有几粒珠，10粒珠。
2、将彩色串珠合十和金色串珠配对。
3、将黑白串珠合十和金色串珠配对。
4、将灰色串珠合十和金色串珠配对。
5、家长说数孩子取量，如50，孩子取5串金色串珠。
6、在纸上画出金色串珠的，并做创意画。
7、用金色串珠拼摆造型，如摆出数字1、2、3、4…..
玩法7：用彩色串珠、金色串珠学习合十
1、家长给孩子出能够合十的连加题如：5+5+7+3+6+4=，孩子根据数字提示摆放对应的彩色串珠。
2、讲解游戏规则：从左边第一粒珠开始数数，每数到10，拍手说停，并拿一串金色串珠放到下面替换。
3、将数过的彩色串珠放在右下方，依次类推到最后，点数金色串珠的数量，得出答案30，点数右下角的彩色串珠数量30，说明做对了。
一件小小的教具，竟然有这么多玩法？您是不是和小编一样会发出这样的感叹呢？想想，还有了加法板、减法板、乘法板、除法板、邮票游戏等，您还愁自己的孩子不会数学吗？有小学生的宝妈告诉小编姐姐，这些教具还能帮助小学2年级的小学生学习呢！
亲爱的宝爸宝妈们，通过小编姐姐的描述，你是否也对这套教具产生了兴趣呢？
记得曾经有人说过，如果外太空真的有外星人的话，那我们唯一的语言交流工具就是“数学”了，数学强调的是精准、秩序、逻辑，而我们学数学的终极目的就是学会用数学思维去解决我们生活中的问题。期待借助这套智力套餐，各位宝爸宝妈们都能成为孩子数学学习道路上的一位成功“导师”，为孩子播种一颗热爱数学的种子
，让孩子受益，您自己轻松。閱讀更多 跨世紀教育 的文章
