親愛的寶爸寶媽們：
疫情期間，孩子們家進行網課學習，有多少家庭因為輔導孩子作業變得家庭關係緊張。現在網絡有這樣一句話：輔導作業前我是父慈子孝的爸爸，輔導作業後我是火冒三丈的“張飛”。
寶爸寶媽們想打破這個“魔咒”嗎？
現在我們先換一個視角，看看下邊這位6歲的寶貝對數學的運用吧！
媽媽：你知道為啥今天我來接你晚了嗎？
碩碩：為什麼？
媽媽：有人送了我們一袋大米，我怕大米生蟲子，就想去特百惠買個裝米的箱子。我為了這一袋米，花了648元買了一個米倉，有了米倉又想要個裝面的，於是又花了198元買了個裝面的箱子。你算算花了多少？
碩碩：（想了一會兒）花了 846元。
媽媽：你怎麼算的？
碩碩：把198元加2就是200，648+200=848，848-2=846
媽媽：買了兩個箱子，人家又送了一個可以做酵素的小桶，我想著有桶了，當然要學著做了。為了做酵素我又買了5斤白冰糖，一斤7塊，你算算是多少？
碩碩：（又算了一會兒）35塊。
媽媽：怎麼算的？
碩碩：把7加5遍。
媽媽：又買了1斤獼猴桃13元。
碩碩：（很快回答）那就是48元。
媽媽：又買了3斤檸檬，1斤6元，多少錢？
碩碩：18元。加在一起是66元。
媽媽：5塊錢3個火龍果，我買了6個，多少錢？
碩碩：那就是10塊唄。現在是76了。
媽媽：又買了3個蛇果，花了14元。
碩碩：70+10=80，6+4=10，那就是90了。
媽媽：總共花多少了？
碩碩：846+90，846+100=946，946-10=936，花了936了都，哇，你花了好多錢呀！
為什麼碩碩寶貝可以輕鬆打破數學的“魔咒”，將數學和生活靈活的結合在一起呢？
答案就是——碩碩寶貝接受了被譽為“魔法數學”的蒙氏數學！
蒙氏數學擁有一套全世界獨一無二的數學經典教法和經典教具，其偉大之處在於一改傳統的死背口訣的方法，通過蒙氏數學經典教法和經典教具的操作活動，幼兒能夠輕鬆的將難以理解的數學知識具體化、形象化。在操作上述實物化教具過程中，他們通過手的操作和眼睛的觀察，以感官系統感知和理解數與物之間的關係，把數物和數形之間的關係建立起來及數字相關的秩序建構起來，最終達到認知數學運算邏輯的內在關係。在此過程中，孩子們不僅對數學產生濃厚的興趣，而且積累了數學基礎知識，具備了邏輯思維能力、理解能力、推理能力、分析能力和判斷能力。久而久之，孩子快速、準確的計算能力也就培養出來了。
今天小編就為大家介紹其中蒙氏數學經典教具中的一件——“加減混合”，充滿智慧的碩碩小朋友也是這件教具的受益者喲。
教具名稱：加減混合
教具構成：彩色串珠棒、金色串珠、黑白替代珠、灰白珠
玩法1：認識彩色串珠棒
1、將彩色串珠1—9取出，和孩子一起認知顏色，並發現對應數量。（1紅、2綠、3粉、4黃、5天藍、6紫、7白、8棕、9深藍）
2、在家中找到和彩色串珠一樣顏色的物品。
3、在家找出和彩色串珠對應顏色的物品及數量。（如兩個綠色的杯子）
4、在紙上畫出1—9的彩色串珠並進行塗色練習。
玩法2：認識黑白串珠
1、將黑白串珠1—9取出，和孩子一起認知顏色，並發現對應數量。（1—5為全黑色，從6開始後面多了1粒白色串珠）
2、讓孩子將彩色串珠和黑白串珠做數量一致配對練習。
3、在紙上畫出1—9的黑白串珠並進行塗色練習。
玩法3：認識灰色串珠
1、將灰色串珠1—9取出，和孩子一起認知顏色及量。（1—9全部為灰色）
2、讓孩子將灰色串珠與彩色串珠做數量一致配對練習。
3、讓孩子將灰色串珠與黑白串珠做數量一致配對練習。
4、讓孩子將灰色串珠、彩色串珠、黑白串珠結合做數量一致配對練習。
5、讓孩子將灰色串珠、彩色串珠、黑白串珠結合做創意拼擺。
6、在紙上畫出1—9的灰色串珠並進行塗色練習。
玩法4：用彩色串珠學習合成
1、以3為例：取彩色串珠3放桌面上，取彩色串珠2放在3的下方左端對齊，手指2的後面和幾合起來是3，取彩色串珠1，讀：2和1合起來是3。
2、取彩色串珠1放在彩色串珠2下方左端對齊，手指1的後面和幾合起來是3，取彩色串珠2，讀1和2合起來是3。
3、和孩子一起讀一讀：2和1合起來是3、1和2合起來是3。
4、用同樣的放學學習其他數。
玩法5：用彩色串珠學習分解
1、以3為例：取彩色串珠3放在桌面上，取彩色串珠1放在3的下方左端對齊，手指1的後面，3可以分成1和幾，1、2，取彩色串珠2放在1的後面，讀：3可以分成1和2。
2、取彩色串珠2放在1的下方左端對齊，手指2的後面，3可以分成2和幾，1，取彩色串珠1放在2的後面，讀：3可以分成2和1。
3、和孩子一起讀一讀：3可以分成1和2、還可以可以分成2和1。
4、用同樣的放學學習其他數。
玩法6：認識金色串珠
1、取出金色串珠，請孩子數一數一共有幾粒珠，10粒珠。
2、將彩色串珠合十和金色串珠配對。
3、將黑白串珠合十和金色串珠配對。
4、將灰色串珠合十和金色串珠配對。
5、家長說數孩子取量，如50，孩子取5串金色串珠。
6、在紙上畫出金色串珠的，並做創意畫。
7、用金色串珠拼擺造型，如擺出數字1、2、3、4…..
玩法7：用彩色串珠、金色串珠學習合十
1、家長給孩子出能夠合十的連加題如：5+5+7+3+6+4=，孩子根據數字提示擺放對應的彩色串珠。
2、講解遊戲規則：從左邊第一粒珠開始數數，每數到10，拍手說停，並拿一串金色串珠放到下面替換。
3、將數過的彩色串珠放在右下方，依次類推到最後，點數金色串珠的數量，得出答案30，點數右下角的彩色串珠數量30，說明做對了。
一件小小的教具，竟然有這麼多玩法？您是不是和小編一樣會發出這樣的感嘆呢？想想，還有了加法板、減法板、乘法板、除法板、郵票遊戲等，您還愁自己的孩子不會數學嗎？有小學生的寶媽告訴小編姐姐，這些教具還能幫助小學2年級的小學生學習呢！
親愛的寶爸寶媽們，通過小編姐姐的描述，你是否也對這套教具產生了興趣呢？
記得曾經有人說過，如果外太空真的有外星人的話，那我們唯一的語言交流工具就是“數學”了，數學強調的是精準、秩序、邏輯，而我們學數學的終極目的就是學會用數學思維去解決我們生活中的問題。期待藉助這套智力套餐，各位寶爸寶媽們都能成為孩子數學學習道路上的一位成功“導師”，為孩子播種一顆熱愛數學的種子
，讓孩子受益，您自己輕鬆。閱讀更多 跨世紀教育 的文章
