你家孩子是否有这种表现？一不顺心就发脾气、一言不合就离家出走、一有压力就轻生；在受到表扬时得意洋洋，却接受不了一丁点的批评，其实这都是孩子玻璃心的表现。孩子出现这样的玻璃心该怎么办呢？难不成一受到老师的批评就不去上学了吗？
我们作家长的，都希望给孩子创造更好的生活和学习条件，想让孩子在自己的羽翼下，人生的道路能够走得平坦顺畅，舍不得孩子受一点委屈，经历一点压力和挫折。
但由于父母的过度保护而引发的问题是，孩子的抗压能力和受挫能力弱，对境外界的敏感度比较高，养成“玻璃心”。现在新闻上孩子因为一点小委屈、父母和老师的批评、成绩的退步而离家出走甚至轻生的案例屡见不鲜。
孩子的受挫力低，对孩子的影响孩子孩子很大的。受挫力低的孩子在面对困难时会进行自我否定、自我怀疑，产生逃避和放弃的心理，甚至没有动手去尝试就在心里给自己下定义“我不行，我做不到”。
这样的孩子很容易被负面情绪所束缚，被强烈的无力感干扰，从而影响自身的认知能力，抑制自己水平的正常发挥，是他闷闷无法正确的人事自己，无法准确定位自己的能力，时间久了，就会变得真正的“无用”。
我们都希望孩子能够摆脱“玻璃心”变得坚强勇敢，未来能经得起风风雨雨。那么，首先就要知道孩子的玻璃心产生的原因是什么？
什么导致了孩子的玻璃心？
现在一家大多只有一两个孩子，当然是自己家的孩子越看越喜欢。一堆大人围着一两个孩子转，孩子要什么给什么，动不动就夸奖孩子，不论他们做什么都盲目赞扬、盲目夸奖。
但是过于频繁的，空洞的夸奖孩子，不是什么好事。对孩子适当的夸奖可以让他变得自信，对做人做事有信心；但是如果家长对孩子的夸奖太过分，则会让孩子变得自负，再也接受不了对自己不好的言论。
我们的孩子是很优秀，但世界上总有比自家孩子还优秀的人。就像每次考试都拿第一的人有一次得了第二，内心就会崩溃，进而变得自卑，心里也就慢慢的变脆弱了。
帮娃打造“钻石心”
美国心理学家阿尔伯特·班杜拉说，鼓励孩子尝试他们惧怕的事物，必须给他们提供快速、积极的反馈，以帮助他们树立信心。
任何人在面对失败的时候都会产生挫败感，孩子当然也一样。家长可以通过让孩子做一些力所能及的小事情，来磨炼孩子的意志。让孩子知道自己是家里的一分子，应该承担起自己的责任，同时也可以让孩子体会到自己的价值。
白岩松曾说过：“不但要教孩子如何去赢，更要教会他们如何漂亮的输”。
想要孩子变得坚强，不再“玻璃心”“输不起”，就要教会孩子怎样正确的面对失败。很多人都听说过“只有第一名和最后一名的区别”这种教育观，让很多的孩子没有办法正确的看待输赢，所以家长要从小给孩子灌输正确的“输赢观”，教会孩子以平常心看待输赢，告诉孩自没有人可以一直赢，输赢是人生常态。
杜威曾说过，生活即教育。
家庭教育与对孩子来说是非常重要的，好的家庭教育可以让孩子在受益一生，所以孩子“受挫力”即“逆商”的培养要从宝宝开始。
但是对孩子能力的培养，只靠家长讲，孩子是很难理解的，所以家长可以通过一些绘本，将孩子带入到情境中，更有利于孩子的理解。在这里我为大家推荐《逆商教育绘本》。
这套绘本共10册，每一册都是一个独立的主题，通过10个不同的情境，以鲜活的实例和简明的说理性语言相结合来鼓励小朋友，让他们认识到生气、难过、害怕、沮丧等等所有这些情绪都是合情合理的。
帮助宝宝提高“受挫力”，学会正视和调节自我情绪，克服恐惧，对抗挫折，学会豁达地看待事物，找到成长的信心和力量，变得更勇敢，更自信。
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