11-4=7被打紅叉,寶爸質問老師,你憑啥判我小孩錯反遭打臉

你憑啥判我兒子錯?""11-4=7"被打紅叉,寶爸質問反遭老師打臉

孩子在嬰兒時期,讓父母痛苦的是他們晝夜顛倒的哭鬧,常常弄得他們白天不能睡,晚上沒法睡,精神也越來越萎靡。本以為熬到孩子上學,帶娃會變得輕鬆許多,可沒想到輔導孩子作業,成了家長們多年的噩夢。

很多孩子,在做作業時,既不細心,腦洞又大,作業做得五花八門,讓家長們恨不得挖開孩子的腦袋,看看他們的腦子裡到底裝了些什麼。可不管多痛苦,當父母的還是很重視孩子的學習成績,只要對孩子的學習有幫助,他們願意忍受這份折磨。

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"你憑啥判我兒子錯?""11-4=7"被打紅叉,家長質問反被打臉

張峰對於孩子的成績特別看重,每天下班回家後,他第一件事就是輔導孩子寫作業。孩子雖然很聰明,學習成績也很好,可寫作業時卻很馬虎,常常會犯一些小錯誤,這讓張峰頭疼不已。

這天張峰像往常一樣輔導孩子做作業,他在檢查老師給孩子批改的錯題時,發現有一道題老師誤判了。

作業題目是:"屋子裡點著了11根蠟燭,吹滅了四根,請問還剩下幾根蠟燭?"孩子在答題區寫著"11-4=7",答案卻被打上紅叉。

張峰看了半天也沒看出哪有問題,於是發微信質問老師,我孩子作業寫得是對的,你為啥判我兒子錯?

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對於家長的質問,老師也很無奈,只能耐心的回答張峰的問題:"如果問題是問還有幾根蠟燭亮著,那麼孩子的回答沒有錯。可這道題問的是還剩下幾根蠟燭,屋子裡的四根蠟燭只是吹滅了而已,並沒有燒完,所以答案應該是還有11根。許多孩子在寫作業時,審題不仔細,這道題就是考孩子們的審題能力和思維應變能力。

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此時張峰感覺自己的質問反被老師打臉,當即向老師道歉。這件事之後,讓張峰更加註意在輔導孩子作業時,多注重解讀題目,讓孩子認真審題,避免以後再犯類似的錯誤。

分析

孩子做作業總是犯錯,該怎麼辦?

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1、控制自己的情緒,不要一味的責罵孩子

很多家長在輔導孩子作業時,總是控制不住自己的情緒,只要孩子寫錯了,就立馬大聲吼罵孩子,這並不會改善孩子做作業犯錯的毛病,還會給孩子增加很大的心理負擔。

小孩子的承受能力本來就弱,如果一直處於被斥責的強壓下,孩子的心態會越來越緊張,表現也就更加糟糕,寫作業時會變得更加馬虎。

所以在輔導孩子做作業時,父母應該控制好自己的情緒,給孩子提供一個放鬆、寬容的環境。孩子就能保持一個平和的心態去完成作業,不僅寫作業的效率會提高,犯的錯誤也會比之前少的多。

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2、 幫孩子一起分析作業錯誤的原因,並解決問題

孩子寫作業時總犯錯的原因有很多,可能是因為馬虎沒有認真審題,可能是對於知識點了解的不夠,不會寫,也可能是他對於題目的理解錯誤。

父母應當幫助孩子一起分析作業寫錯的原因,找出根源,並幫助孩子糾正相關問題。這樣不僅可以培養孩子自我反省的能力,也有助於孩子想學習效率。

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孩子本身就是在學習知識,犯錯是很正常的事情。孩子寫作業犯錯時,家長不要對孩子冷嘲熱潮,常把"笨"、"蠢"一類的詞語掛在嘴邊,這很傷孩子的自尊心,也容易激起孩子的叛逆心理,乾脆破罐子破摔。

家長應該多鼓勵孩子,做錯了也沒關係,在嘗試幾次就好,這樣孩子會願意在錯誤中改變自己,把知識徹底轉化為己用。

平時你在家是怎麼輔導孩子寫作業的呢?歡迎在下方留言,與大家分享你的經驗。


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