張三和李四同時受僱於一家店鋪，拿同樣的薪水。一段時間後，張三青雲直上，李四卻原地踏步。李四想不通，老闆為何厚此薄彼？
老闆於是說：“李四，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”一會兒，李四回來彙報：“只有一個農民拉了一車土豆在賣。”
“有多少？”老闆又問。
李四沒有問過，於是趕緊又跑到集上，然後回來告訴老闆：“一共40袋土豆。”
“價格呢？”老闆繼續問。
“您沒有叫我打聽價格。”李四委屈地申明。
老闆又把張三叫來：“張三，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”
張三也很快就從集市上回來了，他一口氣向老闆彙報說：“今天集市上只有一個農民在賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質量不錯，價格也便宜，於是順便帶回來一個讓您看看。”
張三邊說邊從提包裡拿出土豆，“我想這麼便宜的土豆一定可以賺錢，根據我們以往的銷量，40袋土豆在一個星期左右就可以全部賣掉。而且，咱們全部買下還可以再適當優惠。所以，我把那個農民也帶來了，他現在正在外面等您回話呢……
01
每個工作背後都有一道拉開薪資的分水嶺
張三和李四做同樣的工作，帶來的價值差異卻很大。張三做工作明顯更有系統性，不僅能提前預知老闆接下來想要了解什麼，還能主動為老闆打算。
不管哪個老闆都更願意重用張三這樣的員工——既省心，又能給公司創造更大的價值。
其實，每個工作背後都有一道拉開薪資的分水嶺。
張三的回答之所以讓老闆滿意，在於他的答案包含了三層意義。
1）反饋了該事件的全面信息
李四的答案裡只包含一條信息：一個農民在賣土豆。張三的回答裡，卻包含了誰在賣、有多少貨、價格三條信息，明顯更全面。
2）關聯了歷史和市場信息
張三的回答其實還隱含了過去和市場的信息：“這批土豆的質量不錯、價格也便宜”——這是經過與其他土豆銷售信息對比後得出的結論。“根據我們以往的銷量，40袋土豆在一個星期左右就可以全部賣掉 ”——這是店鋪過去的銷售情況。
3）進行了策略思考並提出建議
更重要的是，張三把過去的信息、市場的信息和該事件的信息關聯後進行了策略層面的思考：這個農民買的土豆性價比怎麼樣？供應量怎麼樣？根據我們的銷售能力，採購這批土豆是否有利可圖？
02
沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度
不管多麼瑣碎的工作，你都能從中挖掘到價值。
小H剛進一家公司的市場部，就被派到一個活動中協助經理進行媒體宣傳發布工作。
這次活動有一家廣告公司進行策劃和實施，小H的工作不難，只要把經理的要求發給廣告公司，確保廣告公司按時反饋結果就行。
但小H卻沒有把自己當成一個二傳手，而是充分從這次的工作中積累了價值：
1）瞭解這項工作背後有哪些知識點
對小H來說，當地有哪些知名媒體、影響力有多大、車馬費是多少、平面媒體與網絡媒體的差異……這些公關領域的知識點對她都是新鮮的內容，於是她進行了很好的整理與記錄。
2）關聯其他信息
這家公司以前的活動一般邀請什麼樣的媒體？這次有無變化？變化的原因是什麼？競爭對手一般選擇什麼樣的媒體進行宣傳，我們跟他們有什麼差異？我們這次重點報道宣傳的要點是什麼？為什麼？
3）策略思考
選擇媒體的策略是什麼？確定宣傳方案的決定因素是什麼？預算？媒體類型？影響力？還是受眾？
通過這一次工作的演練，小H基本完成了一次從宏觀媒體策略到微觀媒體選擇的閉環式價值積累 ，而其他很多人做同樣的工作只是完成了工作任務而已。
03
工作的終極價值：
提煉方法論並運用到其他領域
世界上的很多規律和方法論是相通的，你在這裡提煉來的東西，在別的地方也可以運用。
小D是一家公司行政部的員工，前段時間領導交辦給她新辦公室的軟裝工作。
軟裝看似簡單，難度也不小：打造什麼樣的辦公風格？哪些地方需要佈置裝飾？選擇什麼樣的物料？職場裡需要宣傳哪些信息？如何在有限的預算裡做出效果？如何既讓老闆滿意也讓員工滿意？
最終小D圓滿完成了任務，她總結了自己獲得成功的原因：
1）學習優秀案例
在制定軟裝方案前，小D在網上查看了大量的軟裝案例，還實地考察了幾家公司。她從中得到了很多經驗，也獲得了不少靈感，是工作取得成功必不可少的一環。
2）跟相關方充分溝通
小D在方案制定過程中，跟直接領導、相關部門領導，以及員工代表進行了充分的溝通，一方面向別人介紹自己的考慮，同時也充分聽取別人的意見和建議。這樣，既讓大家知道了自己背後的付出，也讓大家參與到決策中，以免最後活都自己幹了，別人還不滿意。
3）方案出亮點
前臺旁邊的那面綠植牆是小D方案中的一大亮點，同事們都很喜歡，紛紛拍照轉發朋友圈，領導們也很滿意。
做了軟裝不久，小D又接到一個新任務，為員工大會製作一個視頻。於是她把從裝修工作中總結出來的方法用到了視頻製作中——
先觀看大量的同類優秀視頻，吸取靈感和經驗。視頻方案初稿完成後，跟直接領導和相關部門的領導同事進行充分討論，最終確定方案。結合公司的情況改編了一首歌曲作為結尾，成為視頻最大的亮點。
結果不出意外，小D製作的視頻也大獲成功。
你看，一項工作的價值是可以被倍數放大的。小D如此，小H也如此。你發現了沒，上面小H的工作方法其實是從文章開頭兩個員工買土豆的故事中總結出來的。
學到了嗎？
-The End-
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