用户5547733492
这个问题有几个关键点是很模糊的。
咱们来缕一下！
第一，说得是网课大学生，
现在这个网课是什么时候上的课？
假如是白天的课程，一般像以前非疫情期间，白天大学生的课程到下午5点左右应该可以了吧，就算再晚一些，应该也超不过6点吧。所以说晚上是大学生的自由支配时间，打打游戏应该算是正常的娱乐吧。
那么假如是晚上也有网课，占用网课的时间打游戏，那就好像说不过去了。不过按照一般的大学生的课程安排应该不会晚上也有网课吧？毕竟都说大学生课程比较松的，白天还安排不过来吗？当然我说的不是绝对喽！
第二，咱们再来看是晚上打游戏，这里没有指名是晚上几点打游戏，也没有说打游戏需要打多久是吧？所以单说是不影响一天的功课的情况下的打打游戏，而且也不是熬夜打，又不会影响第二天的课程，玩玩应该也是无可厚非的吧！
所以说这个问题问得不具体，不明确！
春来说
很高兴和大家探讨这个问题，以下是我个人观点。
首先提到大学生打游戏的危害，如果将游戏作为完全负面的事物去对待是不对的，偶尔打上一把打发无聊时光，也是无可厚非的事情，但是如果无节制地打游戏而不去上课甚至一周都不出宿舍门，那可就严重了，尽管这样做的负面影响不一定很明显，但是时间一长，这些危害就会显现出来。
其实打游戏在一定程度上也是有一定益处的。例如进入大学以后，学习的压力、生活上的落差带来的失落感以及对人际关系的无所适从，学习任务的繁重都使同学们在生活中增加了不少的烦恼。因此，有些同学在学习之余选择了用网络游戏来放松自己，让一时间紧绷着神经放松一下，在游戏中寻求一种让自己感到舒适、可以暂时忘记烦恼的方式。
此外，大多数的网络游戏的制作都运用了大量的图形工具进行制作，特别是那些3D游戏，对于建筑专业的大学生看图能力的培养具有十分重要的作用。比如建筑专业的大学生对3D游戏的图形理解能力较好，将会极大的提高其对工程图的理解。至于对一些3D动画行业的学生来说，更是很有用处。
但是沉迷于网络游戏的危害也是显而易见的，其中最明显的就是对学习时间和精力的占用。网络成瘾削弱学习动机，影响大学生的学业成绩。许多大学生痴迷于网络，一门心思扎在里面，致使学习注意力不能集中，学习积极性不高，学业成绩下降，出现逃课、逃学，有的甚至厌学、辍学。
除此之外，沉迷于游戏对自身的身体健康也有一定的危害。在心理方面，大部分的网络游戏的内容都简单粗暴且带有负面意义，玩者沉浸其中，会淡化游戏虚拟与现实生活的差异，身心的健康发展会受到严重影响，而且会给社会带来某些隐藏的不安定因素。
生理方面则主要是由于长时间面对电脑，日常的生活规律变得紊乱。从实际调查的结果来看，绝大部分大学生上网的时间安排在晚上或凌晨，上网持续时间较长，饮食不正常，睡眠不足， 生物钟失调、身体虚弱。
此外，大学生打游戏的危害还包括个人修养和气质方面。不少游戏中充满了许多骂人的脏话，个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“骂人之能”，这些语言接触多了，自然会受到影响，久而久之，就可能在现实生活中脱口而出，别说找妹子了，连舍友都不会待见。
lailai小芳
太不正常了。客观上讲学生把精力全部投入到了游戏上，网课就成了耳旁风。国家招聘了最好的教授开办网课，作为一个学生不重视，是对自己的不负责，也是对教育资源的浪费。
有资料披露，有的大学生大学期间浑浑噩噩，一晃四年就过去了。用人单位条件苛刻，考研又知识载量不足，顿感迷茫。所以作为一个大学生一定要充分利用好青春时光，用知识把自己武装起来，争当共和国的栋梁之材。
樱花灿烂时
不打游戏的大学生是不完整的大学生！
字幕那些事
就是在学校上课，大学生上网都是很正常的事情，更不用说网课了。都是成年人，自己做什么自己都清楚。玩要有限度，成人了还控制不住自己的玩，估计够呛。
彩虹爱好者
其实了，大学确实是过于堕落，这是所有大学生的通病，普遍存在的现学，并且我亦是如此。
1.早已被高中繁重的学业累垮，突然身上的压力，被一下子撤去，五指山都没了，为啥猴哥不好好游荡一下天地间了，等啥时候紧箍带上，我们又会为生计奔波，再无闲暇之日，所以好好珍惜这人生中最好的三年，大四就开始忙咯。
2.游戏毕竟是好玩的，谁叫我们是猿猴演化而来，嬉戏玩闹本是天性，除了一身无所不玩的游戏，其他的如撩妹，蹦迪，k歌也不精通啊。
3.有花堪折直须折，莫待无花空折枝。活在当下，玩的时候玩的开心，日后，苦日子开始了就好好磨炼，不要整日惶惶不安，毕竟人生路还遥远，青春作伴好还乡。
4.要得到你必须要付出，要付出你还要学会坚持，如果你真的觉得很难，那你就放弃，但你放弃了就不要抱怨，我觉得人生就是这样，世界真的是平衡的，每个人都是通过自己的努力，去决定自己生活的样子。--何炅
突然想到了何老师这句话，一起共勉，希望青春的时光不要总被游戏安排。加油
新人小飞
本来这个时间都都开学了，并且上班也开工了，但受疫情的影响，只能在家里呆着，而为了不影响学生的上课进度，学校也开始网上教课了，同是“上网课”，学生之间的态度有什么差距呢？
首先小学生，相对来说比较认真的，毕竟思想比较单纯，胆子也小，一般老师交代的任务都是要完成的，坐在电脑跟前很认真的听老师讲课，布置好的作业也在最短的时间内完成。因为时不时的老师就要提问，不认真的话，就会当着所有学生面，网上点名批评。
接下来初中生，有自己的想法了，这个年龄也比较的有几分叛逆了，在老师讲课期间，一直在犯困，然后对着镜头没反应，还以为是电脑卡住了呢，等布置完作业后，直接躺在床上睡着了，因为一般初中生经常会晚上打游戏很晚，尤其是男生。
然后高中生的表现，左边的学生一边听老师在电脑上讲课，而手里边拿着手机一边在打游戏，根本就不当一回事。而右边一看就是学霸了，整个的书桌堆满了书，尤其是高三学生学习也相对比较的紧张，马上就要冲刺高考了，整个人都是全神贯注的在做笔记学习。
毕竟是网课，所以老师不可能观察到每个人。就说大学生吧，毕竟马上步入社会，对他们来说，网课一点都不认真，只是在听课的时候，都已经进入了梦乡，满脑子想的都是各种的好吃的。网友表示：胆真肥，这是挑衅吗？
Roke家宝
先提到大学生打游戏的危害，如果将游戏作为完全负面的事物去对待是不对的，偶尔打上一把打发无聊时光，也是无可厚非的事情，但是如果无节制地打游戏而不去上课甚至一周都不出宿舍门，那可就严重了，尽管这样做的负面影响不一定很明显，但是时间一长，这些危害就会显现出来。
其实打游戏在一定程度上也是有一定益处的。例如进入大学以后，学习的压力、生活上的落差带来的失落感以及对人际关系的无所适从，学习任务的繁重都使同学们在生活中增加了不少的烦恼。因此，有些同学在学习之余选择了用网络游戏来放松自己，让一时间紧绷着神经放松一下，在游戏中寻求一种让自己感到舒适、可以暂时忘记烦恼的方式。
此外，大多数的网络游戏的制作都运用了大量的图形工具进行制作，特别是那些3D游戏，对于建筑专业的大学生看图能力的培养具有十分重要的作用。比如建筑专业的大学生对3D游戏的图形理解能力较好，将会极大的提高其对工程图的理解。至于对一些3D动画行业的学生来说，更是很有用处。
但是沉迷于网络游戏的危害也是显而易见的，其中最明显的就是对学习时间和精力的占用。网络成瘾削弱学习动机，影响大学生的学业成绩。许多大学生痴迷于网络，一门心思扎在里面，致使学习注意力不能集中，学习积极性不高，学业成绩下降，出现逃课、逃学，有的甚至厌学、辍学。
除此之外，沉迷于游戏对自身的身体健康也有一定的危害。在心理方面，大部分的网络游戏的内容都简单粗暴且带有负面意义，玩者沉浸其中，会淡化游戏虚拟与现实生活的差异，身心的健康发展会受到严重影响，而且会给社会带来某些隐藏的不安定因素。
沂南小范
很高兴回答教育网课大学生晚上打游戏正常吗？这个问题：以下是我个人观点。
提到大学生打游戏的危害，如果将游戏作为完全负面的事物去对待是不对的，偶尔打上一把打发无聊时光，也是无可厚非的事情，但是如果无节制地打游戏而不去上课甚至一周都不出宿舍门，那可就严重了，尽管这样做的负面影响不一定很明显，但是时间一长，这些危害就会显现出来。
其实打游戏在一定程度上也是有一定益处的。例如进入大学以后，学习的压力、生活上的落差带来的失落感以及对人际关系的无所适从，有些同学在学习之余选择了用网络游戏来放松自己，让一时间紧绷着神经放松一下，在游戏中寻求一种让自己感到舒适、可以暂时忘记烦恼的方式.
如果玩者沉浸其中，会淡化游戏虚拟与现实生活的差异，身心的健康发展会受到严重影响，而且会给社会带来某些隐藏的不安定因素。
生理方面则主要是由于长时间面对电脑，日常的生活规律变得紊乱。从实际调查的结果来看，绝大部分大学生上网的时间安排在晚上或凌晨，上网持续时间较长，饮食不正常，睡眠不足， 生物钟失调、身体虚弱。
不少游戏中充满了许多骂人的脏话，个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“骂人之能”，这些语言接触多了，自然会受到影响。
网课是让你学习的，现在不学，入世以后你会后悔。你浪费的是金钱和宝贵的时间。
少壮不努力，老大徒伤悲啊！。
木偶人G
我认为不正常。
一是影响个人的学习。
网课是远程教育，过了这村没这店，需要认真听讲，大学生不听讲逃课去打游戏，久而久之势必影响学习成绩。
二是对不起父母的殷切期望。
绝大数大学生在校期间的一切消费都是家长供给，一年的费用数字也是很惊人，且不说家庭收入来源的不易，哪个家长不是希望孩子到学校努力学习，将来有一个美好的前程？大学生不专心学习，还打游戏浪费父母的血汗钱。真是值得大学生深思啊！
三是对自己身体和未来的影响。
晚上打游戏不知道几点结束，越玩越有精神，伤精费神，身体会越来越差；越玩越有瘾，可能第二天还要去打游戏，逐渐把打游戏成了主业，逃课成了习惯，甚至影响了三观思维，真是危险啊！
快去听课吧，年轻的小伙子！
