英語（一）
（有的學校專碩也考英語一，密切關注新的招生簡章）
我的資料：①單詞書：新東方綠皮書亂序版、海天講座送的單詞書以及一本英語詞典；②真題：張劍黃皮書、考研真相、講座贈送、自己打印等；③作文書：王江濤的綠皮書、王若平的作文書，還有一本叫什麼高階淘金英語作文（借人了，忘了叫什麼名字）；④閱讀訓練書：新東方閱讀理解100篇（好像是吧）、張劍考研英語閱讀理解150篇（提高衝刺）（基礎與提高都出不多，都很難）、海文閱讀理解高分強化120篇（較前二者容易，沒怎麼做）；⑤模擬題：張劍考研英語高分模擬6套題（黃皮套卷）；⑥其他書籍（詞組、翻譯、新題型等模塊書）。（語法不會的還應有一本好的語法書）
我的基礎：四六級過了，高中三年老師教得好，語法還行。有點詞彙量。大學期間基本上在吃老本。
我的歷程：前期（大三下學期）單詞與英語閱讀（我的英語時間安排在晚上與閒餘時間），晚上一個單元單詞+四篇閱讀理解（新東方100篇的那個）。閱讀理解我是先花一個多小時做題，做完對答案，分析，做總結，記下不會的單詞、好的詞組與句子，好的文章做好記號早晨晨讀。初期感覺很艱難，習慣養成了就很自然了。單詞本儘量小點，可以隨身帶的那種。我一般是吃完午飯看半小時（11:30-12:00）英語。這樣一直到大四上學期。暑假時可以看看模塊視頻，以及模塊書籍。暑假開始做了真題的閱讀理解一遍。大四上學期，開始關注作文，單詞與閱讀訓練一如既往。注意：單詞、閱讀和作文時考研初試英語的殺手鐧！這三部分中前兩部分貫穿始終。於是我把張劍提高篇做了。大四上學期間又相對系統（我還是沒怎麼做完型、翻譯與新題型，但是其中的新單詞我是有收集的）地做了真題兩遍。詳細地分析了一遍。包括自己錯在哪裡、出題意圖、甚至還思考這道題可以怎麼考。期間最喜歡《考研真相》，重基礎，十分詳細，我研究的最多。我不喜歡做重題，所以真題遍數3遍不到。而單詞過了一遍之後想再過一遍，結果止於第二遍的一半，單詞書偶爾翻翻，照著目錄查漏補缺。晚上回來，偶爾看看海文送的那本單詞書，閱讀遇到的單詞查詞典，有時一查竟然2、3個點（上癮了的瘋子！）。我是在臨考前半個月重視作文的，感覺有點倉促，而且那時政治也要背，很是煩躁，經常在QQ上發說說煽情，呵呵（看了看王江濤和高階的那個，沒怎麼背，考試時全是臨場發揮）。臨考前我們學校一個老師幫我買了張劍的6套，一個禮拜做完扔了（太難了，受不了）。之後也是在圖書館找了點稍微簡單的題目保持語感，找點自信。偶爾看了看其他模塊的書籍。然後茫然入考場。
我的體會：①對英語這一塊有點放鬆，幸好最後的結果沒有嚴厲地懲罰我。一定要重視英語，總分過了、英語卡線的現象很普遍，十分可惜。
②單詞方面，個人認為是越多越好。但是儘量在掌握大綱詞彙之後加大自己的詞彙量。所以，一本單詞集是必須要有的。
③貴在堅持。真題遍數多一點還是好的（只要你有時間，不覺得煩躁。我討厭重題，因為做重題會使我記住它們，這樣就佔據了我的大腦容量。我喜新厭舊的啦！）。
④注意試卷分配，題型與分值，抓重點，捨棄低分點。抓住並適應試題難度。
⑤考研英語的終極學習方法是深刻認識並運用艾賓浩斯遺忘規律，勤練，多分析。沒有他法。
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