盲目教孩子"忍讓",只會創造更大心理問題,學會做合格的避風港

當了家長之後,最擔心的應該就是孩子在外面,沒有家長在身邊的時候被欺負。但是從另一個角度考慮,

放手讓孩子獨立去社交也許更能鍛鍊孩子的自立能力。

很多家長現在都很重視科學育兒的理念,也有意鍛鍊孩子獨自去成長,所以面對孩子與其他孩子起糾紛的時候,可能更傾向於選擇"袖手旁觀",讓孩子獨立去解決糾紛和矛盾。

但是盲目教孩子"忍讓",只會創造更大心理問題,家長要學會做合格的避風港,該給予子女的庇護還是要給的。

盲目教孩子

  • 盲目教孩子"忍讓",只會創造更大心理問題,學會做合格的避風港

婷婷是個很乖的女孩,今年7歲了,已經讀小學的婷婷因為性格好,喜歡幫助人,所以很受同學們的喜歡,老師對婷婷也是誇讚很多。

這樣的孩子,家長肯定也是很放心的,而且婷婷的媽媽本身自己性格也溫柔,從小就教育女兒不能主動去欺負別人,所以婷婷從來都沒有跟別的孩子起過什麼衝突。

但是前幾天放學的時候,婷婷哭著從學校裡跑出來,媽媽一見,連忙問女兒發生什麼事了。

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  • 女兒被大孩子打臉,媽媽應該這樣做,拒絕盲目教說"沒關係"

只見女兒捂著自己的臉,側臉也是紅腫了,哭著說:"剛才下樓的時候,同學推了我一把,我就撞到了一個高年級的姐姐身上,我已經說對不起了,可她還是打了我一巴掌。"

相信如果這件事換到別的家長身上,肯定已經是怒不可遏了,可是婷婷的媽媽安撫了女兒一會,竟然對女兒說:"姐姐打你是她不對,但是你也要大度,即使姐姐打了你,你也要忍讓,否則矛盾出來了,只會讓事情變得嚴重。"

聽了妻子的話,丈夫非常不同意,他覺得孩子已經被無理的欺負了,還要這麼受委屈,但也不想跟妻子起爭執,所以獨自去找了老師。

事後,經過老師的調解,打人的大孩子給婷婷道了歉,婷婷也覺得爸爸好酷,爸爸讓她覺得很有安全感。

不得不說,婷婷媽媽的做法從出發點沒有大錯,只是為了教會孩子大度寬容,但是凡事都是有限度的,有的時候一味的忍讓只會讓孩子形成懦弱自卑的心理。

孩子被欺負時家長要怎樣處理呢?

  • 1. 安撫孩子心情

孩子被欺負了,心情肯定是恐懼和委屈的,家長第一時間先要安撫孩子的情緒,讓孩子恢復平靜,平和下來。

如果家長只是光顧著跟對方家長理論或者直接批評自己的孩子,孩子的心理就會二次受創。

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  • 2. 瞭解事情因果

通常來說,孩子們之間的衝突其實往往他們自己很快就能解決,如果實在遇到孩子無法解決的時候,家長也應該及時瞭解事情的因果,才好繼續做出判斷該如何解決。

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  • 3. 跟校園溝通處理結果

近些年,大眾對校園霸凌的現象愈發關注,而當自己的孩子遇到這種情況時,家長切忌私底下找對方家長暴力溝通,還是要跟校園溝通,讓校方先出面去解決這件事情,才是對孩子的保護。

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  • 4. 校園暴力絕不縱容

教育學家李玫瑾也曾認為:青春期就是在小學後期到中學,是孩子暴力行為的一個高發期。家長和校方都要對這種錯誤的校園暴力現象堅決制止,讓孩子明白有些錯誤的行為絕對不能做。

家長本是孩子最信賴的人,能夠讓孩子感覺到溫暖和安全的港灣,所以家長也要讓孩子擁有足夠的安全感。


今日話題:各位家長遇到校園暴力要如何處理呢,歡迎留言


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