很多爸爸媽媽總是認為孩子要循規蹈矩，安安靜靜，不要給自己惹麻煩就好，如果發現孩子做出一些“討人厭”的行為時，就頭疼不已。比如當在教育孩子的時候，孩子總是不聽還愛頂嘴，心愛的東西玩膩了也總是亂扔，剛剛買的玩具不一會兒就被大卸八塊的。
爸爸媽媽一想到這些行為，就感到非常焦慮。
但其實孩子這些“討人厭”行為的背後，卻顯示著孩子大腦發育良好，所以爸爸媽媽不用感到頭疼，應該偷著樂吧。所以當發現孩子突然愛頂嘴、總是亂扔東西、喜歡拆玩具等行為時，爸爸媽媽可要留意了，這說明孩子的大腦正在發育，而且發育還不錯的。
根據腦神經學科專家研究：大腦對於動作具有指揮跟控制作用，大腦發育越完善，人的行為或動作能夠越精細。
孩子這3種“討人厭”的行為，說明大腦發育好
1、孩子頂嘴說明大腦發育好
有些爸爸媽媽會發現，某一天開始孩子就變得愛頂嘴，多說兩句，孩子就嘰嘰喳喳地表達自己的想法，而且還非常固執自己的意見。家裡有什麼事情時，孩子也變得非常熱心，愛參與進來討論，發佈自己的看法。
因為這個時候是孩子大腦自我意識形成的關鍵期，孩子懂得區分他人跟自己的區別，對於自己與他人的界限清晰，而自我意識的形成主要得益於腦細胞發育增多，能夠提供足夠的機制跟腦回路給大腦思考。
生物學科專家徐子庸介紹，人腦能夠對外界做出反應，是因為大腦中神經突觸的作用，神經突觸越多，腦神經通路越強，反應就會越快。
所以孩子愛頂嘴，愛參與討論，其實是孩子的大腦已經能夠對外界的刺激能夠產生信號，側面反映了孩子的腦神經通路較強，說明孩子反應靈敏。
2、孩子亂扔東西說明大腦發育好
爸爸媽媽看到孩子亂扔東西，總會覺得孩子是在給自己製作麻煩，要讓大人幫他收拾。
但其實孩子有意識或無意識地亂扔東西，是孩子大腦發育良好的結果。因為孩子扔東西這一動作，表現孩子能夠有意識地控制自己的肢體，這是大腦與肢體協調的結果。
據美國哈佛大學腦神經研究專家實驗發現：大腦右額葉受損的患者，他們的動作能力低下且緩慢。可見大腦右額葉是控制動作的主要區域。愛扔東西的孩子說明他們的大腦已經能夠只會四肢做出複雜的動作了。
另外孩子愛亂扔東西，也是孩子探索事物形態的方式，孩子通過亂東西發現事物的位置、變化形狀，從而提高自己的認知能力，也進一步刺激了大腦發育。
3、孩子喜歡拆東西說明大腦發育好
好多爸爸媽媽會說自己的孩子是破壞大王，新買的玩具沒玩多久就被拆了，看到喜歡的東西，也總要把它拆得面目全非，真不知道孩子為什麼那麼喜歡拆東西。
但是拆東西可是孩子大腦發育良好的表現。因為拆東西是一種精細化行為，需要大腦熟練控制手，同時又需要大腦不斷思考拆解方式。這對大腦來說並不是簡單的事情，只有足夠多的腦細胞才能支持這樣的行為。
另外喜歡拆東西的孩子，可是有著很強的好奇心，對於許多事物總是有滿滿的探索慾望跟強大的動手能力。
爸媽看到孩子總是做出“討人厭”的行為時，可不能再簡單粗暴地制止孩子，或是打罵孩子。因為這是孩子大腦發育時必然出現的現象。對於孩子總總“討人厭”的行為，爸爸媽媽要理解並引導孩子，促使孩子大腦發育更加完善。
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