逆鱗
一、教師這個職業，它是社會上千萬個職業當中的一個，首先它是一份工作，其次才是一個老師終其一生不懈奮鬥的事業。
二、從古到今，教師這個職業都是一個備受尊重和造福人類的職業。
三、教師也是一個備受關注和考驗的職業。
四、教師是一個既忙碌又充實，既清苦又穩定的職業。
易查分
對於教師這個職業人們肯定會說教師是是個偉大的職業，教書育人，很光榮，而且還有那麼多的假期，很輕鬆的。但是我想說這只是外人看到的表面現象，教師的職責是教書育人，教書育人之前，教師自己要有足夠的知識和能力，這就是教育家們所說的“要給學生一滴水自己需要有一桶水”，那麼教師怎麼樣才能擁有“一桶水”，而且還需要讓這桶水永不過期變質呢？那就需要教師不斷地給自己充電，不斷的學習，為了能不斷的提高自己，教師就得利用課餘時間去學習。還有就是假期，假期學生放假教師不一定放假，他們利用假期去各地參加培訓，豐富自己，假期教師也是需要值班，同時假期學生遇到的困難去詢問教師，教師都需要即使回覆，同時他們批改作業到什麼時候也是不被大多數人看到的，教師這個並沒有人們想象的那麼輕鬆。
再說到教書育人，很光榮，這一點是毋容置疑的，教師價值的體現就是教育學生並且使之所成，但是這需要一個過程，並且是一個長期的過程，它不想任何職業很快就能見到成效，人們都說“十年樹木，百年樹人”，這個過程有多長可想而知，作為一個小學老師，想看到孩子的成功需要等多少年，大家都理解，更何況教師不只是追求孩子們學校上的成功，他們更願意看到孩子做人的道理成功。
任何一個職業的背後都沒有人們表面看到的那麼光鮮亮麗，但是作為一位小學教師我很熱愛教育事業，很熱愛教師這個職業這個職業可以讓我跟可愛純真善良的孩子們在一起，讓我保持童心，不會那麼功利，同時還可以隨時給自己充電，不斷提高自己，看到那些可愛純真的笑臉，任何困難辛苦都是值得的，教師這個職業很美好！
寧寧寧寧寧寧寧寧寧夏
人才的競爭是21世紀的主題，由於對教育的需求不斷提高，教師的工作特點決定了教師的工作狀態不進存在於上班的8小時，還可能在強大的壓力之下，勢必導致人的心理憔悴，精神狀態不佳。但國運興衰，系與教育；教育大計，教師為本。教師這一特殊的職業群體，肩負著為國家的未來培育高素質人才的重任，尤其在當前全面推進素質教育的進程中，建設高素質的教師隊伍是我國教育事業興旺發達的根本保證。教師作為職業古今有之，人類文明的傳播以及人類素質的提高都離不開教師的主導作用。教師活動的教育性，決定了這個職業有其自身的特殊性。
我認為教師職業的角色是
1.傳道者的角色；
2.授業解惑者角色；
3.管理者角色；
3.示範者角色；
4.父母與朋友角色；
5.研究者角色
下面哥的生活
教師職業很神聖偉大，從古至今很受人敬重，他們付出很多，正因為他們的付出，文化的發展推動了社會的進步。所以我們要愛護老師，護保老師。近些年來社會上對老師也有些不滿之處，如有些代課教師在家辦補習班，收高費用，社會有些意見。應看到這是個別教師問題。我們要肯定我們教師隊伍總體是好的。
海南高龍飛
師者，所以傳道授業解惑也。
老師是個神聖的職業，值得任何身份人的尊重。老師的要務就是教書育人，把自己的學生教育好，不只是學習方面，還有道德修養方面。學生、家長也應該對老師足夠尊重。
有個詞叫“師德”，是每位教師應該具備的；還有個詞叫“尊師重教”，是每個人應當具備的態度。
司徒娉離
教師是個辛苦的職業？大多數教師乾的比農民工還辛苦，甚至更沒有地位，更危險！不僅有生命危險，還有牢獄之災。教師死亡率最高的是5O一一6O歲的人！
楚楚可人的男人
對於如何正確看待教師的工作？這一問題，當然要辯證地看待了，任何事情都具有兩面性，沒有絕對地好也沒有絕對地壞，要用發展的眼光看嘍。
1.職業本身。教師這樣一種職業跟其他任何職業一樣，只是因為工作對象的特殊性，而被賦予更多的期待和使命，所以備受矚目。畢竟百年大計，教育為本。未來的社會主義事業的建設者和接班人的教育目的決定了教師這份職業的重大使命感和責任感。誇美紐斯說過：“教師是太陽底下最光輝的事業。”所以，就教師的社會地位來看還是很高，很有榮譽感的，尤其對有志從事教育事業的人來說，更是一份極具自豪的職業。
2.就業方向。對於有著尊師重教的良好風氣的省份來說，考編從教是大多數師範類或非師範類畢業生的不二選擇，它本身的社會地位和家人的傳統認知的極度認可，尤其十三個月的工資，穩定的生活節奏，豐富的寒暑假更是激發了很多畢業生的報考積極性。
3.訴求。首先，雖說選擇了教師這份職業就意味著選擇了清貧和奉獻，但教師也是普通人，需要維持生計。城鄉差異、地域差異導致了教師工資的差異，教師的積極性受到影響。其次，基層教育政策扶持力度加大，有越來越多的年輕教師去充實農村教師隊伍，依舊改變不了教師流動性大的問題。然後，城鄉之間教師培訓的平臺或機會有很大差異，在提高教師隊伍專業性方面需要更多的培訓機會或地方扶持。
總之，教師這份工作是個良心活兒，選擇了當教師就意味著要守得住清貧，多用自己的專業知識去培養更多的人，實現自身的社會價值。任何一份工作都是圍城，外邊的人想進去，裡邊的人想出來，都會有職業倦怠的時候，關鍵是自我調節好，多發展點興趣愛好，讓自己快樂充實。
橙兒本橙兒
人民教師必須受到尊重！必須尊師重教。
醉清風1
教師是太陽底下最光輝的職業，傳道授業解惑，累並很值得，當自己的學生有所成就時比自己孩子有出息還高興，當今社會大家對老師還是很尊敬的，但也應該多給老師些理解與寬容，孩子成長教師和家長都應多付出點。如果在大學當老師，那就更好了，有假期，待遇也很好。總之，教師是個不錯的職業。我的父母都是過去60年代的老教師，他們辛苦了一輩子，育人理念是好說教，愛教訓人，批評教育多，表揚孩子小，容易出現孩子太保守，缺乏自信和安全感。我怕誤人子弟，一直沒勇氣面對這個職業生涯，要是你有勇氣面對現實，喜歡孩子的話，教師是個相當不錯的職業。
蔡哥很社會
教育工作不是看待的！教育工作是嚴加看管的！教育工作者，可以福利社會！也可以禍害社會！所以社會對教育工作者不能絲毫放鬆警惕！
