孩子說謊有五種表現,父母可用三種方法讓他“言必信,行必果”

孩子說謊有五種表現,父母可用三種方法讓他“言必信,行必果”

曉麗有一個剛上小學三年級的兒子,兒子學習成績不是太優秀但也算的上刻苦努力,成績還不錯。

可上了三年級以後,曉麗發現兒子越來越貪玩,每天放學回家就拿著手機不放,讓他去寫作業,兒子總是一直說老師佈置的作業他已經在學校做完了。

對此曉麗雖半信半疑,由於自己工作太忙也沒有找老師問一問。直到兒子的班主任打來電話後,他們夫妻倆才知道真相:

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兒子學習成績下降得很快,經常不交作業,老師曾通知他們去學校,兒子卻對此避而不談。曉麗最後無奈地說:“兒子屢次說謊,我們很著急,除了擔心他的學習成績下降,更擔心他說謊變壞了。”

孩子說謊,家長一籌莫展的現象是很多父母都有經歷過的,這是一種比較常見普遍的現象,又是一個應該引起家長警惕的問題。

在現實生活中常常有這樣的事例,孩子說今天在學校捱了批評或者考試不及格,父母往往是不由分說的一通指責,而說謊卻常常能使孩子逃過父母的責罰。

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如果下次考試成績不好或犯了什麼錯誤時,孩子就會想盡辦法隱瞞過去,以逃避懲罰。

因此,家長正確的做法應該是,當孩子第一次告訴你他在外面闖了什麼禍或學習成績不好,家長首先要表揚孩子的誠實,然後幫助孩子分析為什麼會出錯,一同找出解決問題的好辦法來。

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孩子說謊,一般都會表現在以下5個方面:

一、說假話

在家長問一些孩子近況的時候,他喜歡挑對自己有利的話題來說,有的孩子甚至假話連篇。

例如孩子考試沒考好,但是他卻對父母說考了90分;放學後去了網吧打遊戲,卻告訴家長說在同學家做作業。

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二、作弊

有的孩子在學會了作弊以後,自己作業就懶得做,於是借同學的來抄;考試成績沒考好,不敢拿試卷給父母簽名,於是自己模仿父母的筆跡,簽上家長的名去應付老師。

借東西不還

有的孩子借了別人的書來看,看完後卻把書扔到一邊,忘記把它還給別人了;有的孩子借別人的錢來買東西,錢花了之後,就把借別人錢的事給忘了。

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四、做錯了事卻不承認

有的孩子明明是自己損壞了東西,卻因為各種原因不肯承認,還找一些藉口來掩飾自己。

五、答應別人的事情做不到

有的孩子經常答應別人的事情卻做不到。例如,和同學約好九點鐘一起去打羽毛球的,但是等到九點鐘,卻食言了,答應別人會辦的事情,也不去辦,令對方很生氣。

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培養孩子誠信心的關鍵

如果孩子從小就缺乏誠信,那麼,他長大後會很難在社會上立足的,還很可能會一步步走上犯罪道路。所以,父母一定要想辦法塑造孩子的誠信,讓孩子做到“言必信,行必果。”

那麼,父母應該怎樣做,才能讓培養孩子的誠信心呢?

一、鼓勵孩子勇於承擔責任

人不可能一輩子不犯錯,只是每個人都必須學會為自己犯的錯負相應的責任,並且勇於承擔這個責任,對犯錯後的結果負責。

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父母平時就應該注意培養孩子勇於承擔責任的精神,告訴他們有錯就要勇於承擔,不能因為膽小和懦弱就將誠信拋之腦後。

例如,孩子在學校里弄壞了學校的設施,但是卻沒人發現這種行為.

這時,父母就應該告訴孩子不能逃避責任,應該勇於向老師說明情況,即便進行賠償,也不能丟失誠信這重要的精神。

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二、營造誠懇互信的家庭氛圍

家庭氛圍對孩子來說是很重要的,所以,父母要為孩子創造一個講誠信的家庭氛圍。

例如,父母可以平時和孩子一起看看關於誠信的書籍,討論一些關於誠信的話題,鼓勵孩子多與別人交往,在生活中感受誠信的作用。

當然,家庭成員之間也要做到互相信任,畢竟,只有從小就受到尊重和信任的孩子,才更懂得怎樣尊重和信任別人,也才會知道自己應該怎樣做,才能獲得別人的尊重和信任。

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三、糾正孩子的撒謊行為

孩子不誠實的行為都是從撒謊開始的,所以,父母想要糾正他的行為,就要從糾正他的說謊習慣開始。

其實,孩子會說謊,是希望通過這種方式去達到自己的目的,或者隱瞞某些事實來逃避懲罰。歸根到底,孩子說謊往往是由於家長的教育方式導致的。因此,想要改正孩子撒謊的壞行為,父母要先糾正自己的行為。

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