幼兒潛能測評與訓練
其實動物是個很大的學科，在幼兒園認識動物也有很多的方法和內容，以及所涉及的方面。總結了以下幾點分享給大家：
一、認知方法
教學方法上我們可以靈活多樣，讓孩子在愉快的氛圍中認知，調動孩子的好奇心。
1.圖片認知
圖片也分為真實圖片和卡通圖片，在認知時建議採用真實動物的圖片，讓孩子直觀的認知正確的理解。
2.視頻認知
拍攝或下載動物視頻，讓孩子觀看動物的真實影片。
3.模型認知
準備動物模型，讓孩子可以立體的感知動物。
4.體驗認知
最好的認知方法就是讓孩子在大自然中體驗認知，觀看動物、觸摸動物、和動物真實接觸觀察。
5.書本認知
可以孩子一起讀關於動物的書籍，從書中瞭解已消逝的動物。如恐龍，很多男孩子都特別喜歡。
6.生活認知
可以在家裡養一種小動物，讓孩子餵食、照顧，近距離認知動物。
二、認知內容
動物的相關知識有很多，我們可以根據孩子的年齡和掌握程度來進行認知教學。
1.形態
動物的基本外形，比如幾隻腳，幾隻眼睛，幾對翅膀，有沒有羽毛、鱗片、甲片等。
2.聲音
動物發出的聲音各有特點，孩子對此也是興趣十足，可以陪孩子一起做聲音遊戲。
3.種類
動物的種類劃分也有多種方法，如：哺乳動物和卵生動物，脊椎動物和非脊椎動物，還有魚類、鳥類、兩棲動物、軟體動物等等分類。內容的深度可以根據孩子的掌握情況而定。
4.習性
動物的的習性也各不相同，有的喜歡泥塘，有的喜歡樹枝，有的喜歡冷，有的喜歡熱，有的喜歡吃草，有的喜歡吃肉，有的喜歡白天活動，有的喜歡晚上活動……這也是個無限拓展的課題。
5.住所
小動物們家也一直都是寶寶們特別好奇的，樹上的窩，屋簷下的巢，地下的洞，海里的海葵屋，都是神秘而有趣的。
6.環境
動物的生長環境也不同，有的在南極，有的在草原，有的在高山……這樣的學習讓孩子認知動物的同時，也認知了環境。
7.分工
群居動物都有它們各自的分工，認知這些可以讓孩子瞭解集體，有集體意識。
三、情感培養
動物是人類的朋友，它們和我們共同生存在這個世界。我們的孩子應該愛護動物，懂得保護它們的生存環境。孩子需要懂得這些：
1.愛護動物，不隨意傷害
2.不吃野生動物
3.不隨意碰觸外面的動物
4.不隨意向動物餵食
5.如發現動物需要救助，向成長尋求幫助
願每個小朋友都是熱愛動物的好孩子，為保護地球獻出一份力量。
浮雲陌雨
我寶寶一週多，正是學說話的階段，我們有自己養的雞、鴨、兔子、狗，寶寶很喜歡動物。
我就告訴他這是小雞，嘰嘰嘰嘰。小鴨，嘎嘎嘎嘎。小雞小鴨在吃飯咯，小雞嘴巴是尖尖的，小鴨的嘴巴是扁扁的。小狗，汪汪汪汪叫，小狗不能靠近，狗狗生氣會咬人的。小兔子愛吃草，兔子跳啊跳。
每天經常帶孩子去看雞鴨，現實生活中有的動物，寶寶看幾次就知道哪隻是雞哪隻鴨。也帶過孩子去看兔子，寶寶知道兔子關在哪裡，就吵著要去看兔兔，寶寶會通過動物的叫聲來辨別是什麼動物。
現實生活中常見的動物，路過可以看到或者自己家養的，每看到一種動物就可以跟寶寶說那動物的稱號，說說動物喜歡吃的食物，是在地上爬的，地上走的還是天上飛的，都可以跟寶寶細說。寶寶記憶力很好，看過幾次就能分辨出來。
也可通過電視或者圖片跟寶寶介紹各種不同動，例如大象，讓寶寶觀察大象有什麼不同，大象有根長長的鼻子，旁邊兩根長長的牙齒，還有雙大大的耳朵，大象是哺乳動物，體型大走路顯得格外笨重。
cbl紫羅蘭
寶寶看到小動物，總會表現出十分好奇的神情，既然他對小動物這麼感興趣，媽媽就要趕緊抓住機會教他認小動物啦！興趣就是最好的老師，那麼可以有哪些方式教孩子認識動物呢？
為什麼要教寶寶認識小動物？
寶寶有著強烈的好奇心，會對身邊的所有事物充滿好奇，其中，就包含了一些常見的小動物，比如小貓、小狗、小免子等。而教寶寶認識這些小動物，有助於幫他建立不同動物的概念，加強他對不同動物的認識，除了能培養他好的觀察能力之外，還有助於培養他愛護小動物的良好行為。
如何教寶寶認識小動物？
通過童謠認識動物。兒歌是寶寶最早接觸的早教活動之一，聽歌謠來認識小動物也是簡單又有趣的啦！常見的童謠比如：
《小燕子》
小燕子，真靈巧，身上帶把小剪刀；上天剪雲朵，下河剪水波；剪根樹根當枕頭，剪塊泥巴搭窩窩。
《小蜜蜂》
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，傳花粉，採花蜜，我們學它愛勞動。
通過圖片認識動物。你可以購買一些關於動物的書籍、卡片或繪本等，讓寶寶對動物有一個大概的瞭解。閱讀書籍時，可以把這些動物的主要特徵給寶寶描述出來，比如，小魚主要是生活水裡的，它會游泳；小鳥有一雙翅膀，所以它可以在天空中飛翔等等，這樣他就會對所介紹的事物留下印象。對動物的靜態和平面認訓有助於提升寶寶的觀察力和認知力。
通過玩偶認識動物。市面上的動物玩偶比比皆是，可以選擇一些玩偶作為寶寶的安撫玩具，同時由於經常接觸，寶寶也能夠學習和認識這個動物。
通過看電視認識動物。當你給寶寶看一些關於動物的卡通動畫時，也可以趁機幫他講解。告訴他這是什麼動物，它有什麼本領，等等，讓寶寶通過觀察動物的一舉一動，加深瞭解。
去動物園瞭解。選個陽光較好的時間，帶上寶寶一起去動物園轉轉去，去見見真實的動物，也可以藉此機會讓寶寶對比一下電視上看到的和生活中看到的有什麼區別，順便把之前給寶寶講過的知識點再複習一遍。個人推薦多帶孩子去公園、動物園走走，鍛鍊身體還能長知識。
孩子對世界充滿好奇，最好多帶小孩去外面看看。
思雲媽媽說
你好，很高興回答您的問題。
可以買些有動物的繪本，教孩子認，可以邊認邊和孩子講這種動物的特性特點，這樣寶寶記憶才深刻。
有動物的故事書也可以哦，陪孩子一起看，孩子不懂講解給他聽
看手機視頻，如動畫片、動物短視頻，手機動物圖片等。
生活中看到什麼動物也可以跟孩子講，比如看到人家家的狗狗，告訴孩子這是狗狗，去菜市場看到的那些動物都要告訴孩子，這樣他認識的動物會越來越多。
帶孩子去動物園，直接跟動物面對面這樣更直觀。
去海洋公園，認識海洋動物。
希望我的回答對你有幫助，大家有什麼更好的建議，歡迎留言，分享給更多的人。
家有小學生666
方法很多，比如在書本上，還有視頻圖片上的，電視上的都是可以的，最好是離電子設備不要太近，對孩子有輻射，這個是需要有耐心的，不是說今天你教了一遍就沒事了，而是經常性的，這樣孩子才能記得牢固，每當她快要忘記的時候你又提醒了一遍，這樣就讓他又鞏固了一次，再說了，教孩子認識動物也是有技巧的，要讓他對這個感興趣她才會認真的去聽去看，比如說動物世界，每天都有不同的動物，是什麼樣的生活方式和每個動物的特點，培養孩子的興趣很重要！不管男孩女孩都是從他們最喜歡的動物開始認識和了解，一邊認識一邊講解有關動物方面的知識，比如說熊貓是國家一級保護動物啊，還有很多動物都是國家保護的動物，從小要愛護動物，親近大自然也是非常很好的，還有就是去看看海底世界裡邊的動物更是種類繁多，我相信沒有不喜歡小動物的小朋友，希望我的回答能幫到你，謝謝
肖篷
２～７歲的孩子，最開始，常識認知對他們來說，是認識這個世界思維的開始，而其中動物認知又是其中最重要，最有趣的一種認知了。我們總結了下，一共有四種方法開啟孩子的動物認知：
第一種放方法：看圖識動物
這是大部分寶媽寶爸們經常做的，也是比較方便的一種，但是也要注意：
儘量讓寶寶看些真實動物的圖片，儘量少一點動漫的，否則以後寶寶即使看到了真實的動物，也未必認識了。這點，我們也經過了測試。因為很多卡通的圖片，一方面把效果畫得太卡通了，寶寶即使見到真實的，也不認識了。一方面，有的卡通畫把動物畫得太卡哇伊了，例如把兇猛的動物畫得太溫柔可愛了，這就更糟糕和危險了。
要讓孩子認識自然界真實得動物才是真正得認識。
第二種方法：看電視識動物。
通過觀看例如《動物世界》等紀錄片，讓寶寶進一步瞭解各種動物的一舉一動，加深寶寶對動物的形象瞭解。可以專門看一兩種動物的紀錄片，再換另一種，這樣有充分的時間讓寶寶瞭解同一種動物，加深他對該動物的瞭解。
這裡要注意的是：
１.不要讓孩子全部看電視裡的動畫片來教孩子認知動物，要以有趣的真實的或者非常逼真的動畫片為主，讓孩子認識真實的“動物世界”；
２.家長們適當的時候，要在旁邊恰當的引導其中的內容：例如，電視裡的貓，和你看到的有什麼相同的，又有哪裡不同呢？寶寶看老虎是怎麼抓吃的，都抓了哪些吃的。。。
３.看電視的時候，光線充足，保存合適的關鍵距離；
４.時間不易過長。不過，如果孩子非常感興趣的話，可以適當延長時間，儘量不要打擾他。
第三種方法：到大自然中去觀察動物。
經常帶寶寶去戶外，讓寶寶親眼看看戶外形態各異，能力各異的大小動物：例如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲等。讓孩子注意觀察它們的特點，例如長的什麼樣子，顏色，經常出現在哪裡等等。
要注意的是：
１.孩子在觀察動物的時候，要愛護它們；
２.要注意安全；
３.回到家後，要結合前面的兩種方法，加深對自然界常見動物的認知。
第四種方法：到動物園認識難得一見的動物.
在週末休息時進行動物園親子一日遊。老虎、獅子、河馬、大象、狗熊、熊貓、長頸鹿、猩猩等等，數不過來的動物一定讓寶寶興奮異常。家長藉機讓寶寶把各種動物和在電視上見過的做下比較，讓他們把兩者關聯起來，乘機把曾經學過的知識點複習一遍。
遇到可愛無害允許撫摸的動物，可以讓寶寶勇敢地伸手觸摸；遇到可以餵食地動物，如湖裡地天鵝和錦鯉，也要讓寶寶親子動手享受餵食地樂趣。
告訴寶寶動物們是多麼地可愛，他們都喜歡生長在青翠地森林裡，森林就是他們地家，我們一定要好好的保護森林，才能保護動物，培養寶寶愛護自然，愛護環境的意識。
幼兒潛能測評與訓練
如何教寶寶認識動物
寶寶1歲後，懂的東西越來越多，看著卡片能認出越來越多的小動物，家長們可以通過卡片、圖書和戶外實地遊玩，雙管齊下教寶寶認識小動物。
1、看圖識動物。
通過《動物大百科》等書籍、動物卡片、貼紙讓寶寶對動物有一個大概的瞭解和整體的影響，在閱讀書籍和卡片的時候記住常見動物的主要特徵。對動物的靜態和平面認識有助於提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認知能力。
2、看電視識動物。
通過觀看《動物世界》、動物卡通動畫。讓寶寶進一步瞭解各種動物的一舉一動，加深寶寶對動物的形象瞭解。可以先專門看一兩種動物的紀錄片，再換另一種，這樣有充分的時間讓寶寶瞭解同一種動物，加深他對該動物的瞭解。家長應該陪同寶寶一起觀看，指出動物的外形特點，告訴寶寶每一種動物都很可愛，讓寶寶產生對動物的憐愛之情，促進寶寶情感的發育。
3、到大自然觀察動物。
帶寶寶去戶外，讓寶寶親眼看看戶外形態各異，能力各異的大小動物：如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲、蛇等。我們可以讓寶寶卷起袖子，抓住一隻七星瓢蟲仔數數它的星星;也可以拿著小鏟子，挖開一塊土尋找躲藏在裡面的蚯蚓;還可以用蜘蛛網，網住一直蟬聽聽它的鳴叫。如果遇到的是蛇，就要告訴寶寶不要接近，讓他學會迴避危險，保護自我。
在這樣的過程中寶寶充分發揮了他們的動手能力，所有問題都通過自己動手去尋找答案。父母在寶寶觀察完各種動物後，要告訴寶寶把它們放走，因為它們都餓了困了，要回家找媽媽吃飯睡覺了。就這樣，寶寶們在歡聲笑語中不知不覺就能認識身邊所有常見的動物，而且知道他們是能飛的還是會爬的，是住在樹上還是躲在地裡，是吃蟲子還是吃樹葉。
4、到動物園認識難得一見的動物。
在週末休息時進行動物園親子一日遊。老虎、獅子、河馬、大象、狗熊、熊貓、長頸鹿、猩猩……數不過來的動物一定能讓寶寶興奮莫名。家長藉機讓寶寶把各種動物和在電視上見過的做一下比較，讓他們把兩者關聯起來，趁機把曾經學過的知識點複習一遍。遇到可愛無害允許撫摸的動物，可以讓寶寶勇敢地伸手觸摸;遇到可以餵食的動物如湖裡的天鵝和錦鯉，也要寶寶親自動手享受餵食的樂趣。告訴寶寶動物們是多麼的可愛，他們都喜歡生長在青翠的森林裡，森林就是他們的家，我們一定要好好的保護森林，才能保護動物，培養寶寶愛護自然、愛護環境的意識。
火柴人阿羽
對萌萌噠的小動物，很多大人都沒有“抵抗力“，更何況是同樣萌萌噠的寶寶呢！對於自己喜歡的，寶寶可能已經認識並記住了，可是還有很多其他的“動物夥伴”呢，一起認識認識吧！
動物的特點
大人先用動物的圖讓孩子識別動物，在看圖時，可以順便說出動物的特點。例如兔子的耳朵長，大象的鼻子長，長頸鹿的頸特別長。區分老虎和豹要注意老虎的毛有條形的紋，而豹的毛有金錢樣斑點等。鴨子的腳有蹼、會游水；而雞的爪是互相分開的，不能游水。會飛的鳥和雞、鴨、鵝都有羽毛、翅膀和兩條腿；而會跑的多數動物都有四條腿。
孩子對動物的特點有了初步認識以後，最好找機會去動物園驗證一下。這時孩子到動物園就會提出一些問題，注意它們的特點，愛吃什麼食物，有什麼本領，使他的知識面擴大。這個遊戲對培養寶寶的觀察比較能力也很有幫助。
動物音樂會
準備一些動物卡片。給孩子講一個故事：“有一天，小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓比賽唱歌。小雞先唱：‘嘰嘰嘰、嘰嘰嘰’，小鴨接著唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗接著唱：‘汪汪汪、汪汪汪’，小羊慢慢唱：‘咩——咩——咩’，小貓最後唱：‘喵、喵、喵喵喵！”家長每學一種小動物的叫，就出示相應圖片給孩子看。反覆多次以後，再問孩子：“小貓怎麼叫？”請他模仿動物的叫。
遊戲時，家長還可以這樣問孩子：“喵、喵是什麼在叫？”這個遊戲不僅可以讓寶寶記憶更多的動物，同時還能發展寶寶的語言表達能力。
你是我的ok繃
答:教孩子認識動物比較簡單，可以買一些小人書和卡片之類的圖片，有動物畫面的都可以，色彩要漂亮一些有吸引力的孩子一看就喜歡。
可以帶著孩子一起以講故事的方法來吸引孩子的注意力，一邊講一邊解釋是什麼畫面的動物，還可以學習動物的叫聲，起到寓教於樂的方法讓孩子在快樂中學習。
帶孩子去動物園也是不錯的好方法，看看動物的日常活動會讓孩子更加深印象。這樣學習的比較快一些，希望這個回答能幫到你。
客家人小雨
- 通過動物卡片、貼紙讓寶寶對動物有大楖的瞭解
- 觀看動物卡通電視 ，加深寶寶對動物的認識
- 帶寶寶去戶外看看各種形態的動物;如蝴蝶、小鳥、蜻蜓、老鼠、各種小蟲子等
- 帶寶寶去動物園認識一些難得一見的動物。如：老虎、獅子、河馬. 。。。。。
