在疫情期間，作為小學生能做些什麼？除了在家裡認真完成各項學習任務外，南京一校總校三年四班的劉子軒同學在家人的啟發下，以原創英文寓言的方式為武漢的小夥伴們打氣，為中國加油！
作為班級的英語課代表，劉子軒對英語學習有特別的興趣。除了在學校認真學習外，他還經常與外教交流切磋，發音、詞彙不斷提升，口語和書寫能力讓很多人都為之點贊。在冠狀病毒肆虐的日子裡，劉子軒一開始對病毒一知半解，把蝙蝠當作罪魁禍首。隨著認識的深入，劉子軒慢慢懂得是人類的無節制，“讓自然發怒了”，對冠狀病毒這個“怪獸”有了全面的認識，這才有了這篇英語寓言《A Sad Monster》。
在這篇英語寓言中，劉子軒把病毒比做怪獸，把鍾南山等醫務工作者比喻為英雄。這個怪獸不是原本想象的那麼“殺人如麻”，而是不得已被人們帶出森林。它是孤獨和悲傷的，因為沒有人陪它。最後，鍾南山院士化身英雄帶領人們打敗了怪獸，最後讓人們回覆到幸福和平的生活。小小寓言，看出劉子軒對這場疫情獨立思考，也能體味出孩子對醫護工作者們深深的感激和崇敬。我們相信，劉子軒長大後踏上工作崗位，回想起這些英雄們的事蹟，一定會被他們激勵像他們那樣愛國。
劉子軒平時在校學習成績優異，名列前茅。課餘時間，他非常喜歡國際象棋。從6歲半開始學習國際象棋到如今，他已經是二級棋士。國際象棋的學習培養了劉子軒專注力和心算力，老師都誇他潛力很大，學習效率高，進步速度非常快。疫情期間，劉子軒在家獨自把四年級數學都自學了，家人都被孩子專注、認真的態度驚到了。除了國際象棋，他還非常喜歡閱讀關於第一次世界大戰的書籍。不管是那段歷史，還是改變戰爭進程的武器，他都讀得津津有味。他還在家人的陪同下，走遍瀋陽各大涉及戰爭的博物館。通過學習那段歷史，劉子軒對國家貧弱，受盡欺凌有了一定的認知，對如今幸福的生活、強大的祖國有了更加深刻的理解。
“雲開學”一週來，劉子軒每天9點準時坐在電視前收看雲直播，認真做筆記，跟著老師鍛鍊身體。下午，他心無旁騖地完成複習及預習，並沒有因為在家而影響一絲學習的專注和心情。
如今，抗擊疫情進入最關鍵的時期，劉子軒想對武漢的小夥伴們說：“武漢的小朋友們不要怕 ，整個中國都在幫助你們！希望能和你們一起，在陽光明媚的春天裡盡情玩耍，Live a Peaceful Life！（過上平靜的生活）。”
帥正新聞、沈報融媒記者 劉子建
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