恺鉞妈妈
什么事都有个度！过了都不好！所以看或不看电视，用或不用手机都要考虑个度！
1、看不看电视
看多了肯定影响孩子的学习和身心健康，但完全不看也会有很大的页负面影响，如了解不到社会的发展变化、与其他同学无共同语言，与社会脱节等！
2、用不用手机
其实与看不看电视一样，都是度的问题，但手机的过度使用对孩子的影响更大，容易上瘾，孩子的自控力差，很难适度使用！
总之，作为家长应该合理引导孩子，以身作则，用自己的行为来影响孩子！
木槿昔遮青衣
手机和电视可以规定好时间给小孩看 ，比如写好作业了看一个小时，或者规定星期六星期天可以看半天 ，当然这些规定只能对听话合作的小孩管用了， 手机和电脑如果可以除了学习必须要用之外都不要给孩子玩，如果写完作业小孩时间多可以找一些小孩能学的小技能让他学习，转移他想玩手机和看电视的注意力 ，但如果要是发现你家孩子对于电脑知识操作方面很有天赋，那就让他学习完成之后可以看下电脑，此外最好不要让小孩玩电脑和手机，真的会上瘾影响学习的，我家小孩小学时学习很好，考的二三名都拿奖状，上了初中之后都流行手机电脑了，想想人家都有他没有会被同学看不起，怕他心里会自卑，加上我在深圳上班没在家照顾他，考上了初中也想是奖励他，就把手机和电脑都给他买齐了，没想到初中学习就不行了，考试中下，上课玩手机被老师收了，后来初三考个好高中都没考上，我心里是真后悔啊，如果可以重来我肯定不会给他买手机和电脑，让他把心都放在学习上，唉现在说这些也没用了，我二哥家儿子整个初中高中都没让他摸手机，告诉他考上大学后就给他买手提电脑，他也很听话自觉学习，后来高考如愿考上了北京地质大学，大学毕业了回来老家考地税局公务员考了第一名，经过了我家这些事，我认为尽量想办法不要让小孩沉迷手机和电视。
水慕衣画
在回答这个问题之前，我先说一下自己的经历。我父母就是相信手机，电脑有“毒”的人，他们规定我在高考之前，都不能玩手机，电脑。
现在关键一边是哭着闹着要看手机电脑的宝宝，一边是教育专家们的各种警告，作为家长，到底该怎么做呢？
我大学专业是物联网工程。第一次编程课，当我的同学们，成功地运行出Hello World的时候，我才搞明白那个是开机键。
接触电脑的头三个月，我只会使用开机键强制关机。第一学期，所有电脑有关的课程，我的成绩都很差。
周末室友们一起出去玩，我一个人呆在学校机房，一遍遍输入泡排序的代码，一个字母一个字母敲得小心翼翼。
这段经历让我明白：人要与时代接轨，当你所处的时代，就是一个电脑手机平板漫天飞的时代，你不去了解它们，怎么能行呢？
所以，我是坚决反对禁止孩子用电子产品的。孩子们有权利，接触这个时代的先进科技产品；也有义务，去了解现在和未来都主宰人类生活的数字经济技术。
但是，孩子接触电子产品，有两大需要注意的地方。
一是自控：父母在给孩子玩电子产品的时候，必须培养孩子自控的能力。如果是孩子和父母一起玩电子产品，一玩就是一天，那肯定是不好了。
父母首先要做好自控的表率，不要看电视打游戏没完没了。对孩子也要有严格规定，比如每天不能超过30分钟，看的时候要坐姿端正，距离适中，后者主要是为了保护眼睛。
二是内容：孩子接触电子产品和互联网，内容上父母一定要把关。不能让孩子看不健康的内容，也不能让孩子沉溺于游戏。
最好是英文版的动画片，或者编程类的小游戏等，既能让孩子得到放松，也能让孩子学到东西！
谢谢你看完这篇文章！谢谢你！
本情
很少让孩子看电视和手机，怕影响孩子的视力发育。特别是手机，眼睛太靠近容易导致近视的提前发生，有的时候我孩子看着电视不知不觉趴到电视跟前了。以前我一个人带孩子又要做家务忙不过来，孩子一哭闹，没办法才打开手机放动画片安抚一下孩子，当然是把手机放得远远的。但是还是尽量不要给孩子看
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手机、Ipad、电脑、电视越来越深入人民的生活中，上次80岁老人下至几岁幼儿都喜欢看。
其实孩子经常观看电子产品，有它的优点，也有它的危害性。
首先我们来说一下有以下三点危害。
1、[损伤视力] 经常观看很容易影响眼睛的发育，研究发现,现在孩子的近视年龄越来偏低了。
2、[缺乏锻炼]经常看电子产品，从而减少了户外活动煅炼。
3、[不善于与人交流接触]长期这样会让孩子变得胆小自卑不自信。
接触电子产品并不是没有优点：
1、一个好的视频是可以让孩子学习知识与道理的。
2、对于婴幼儿，合适的动画片可以增加孩子的词汇量，为日后的语言发展打下基础。
3、孩子们也需要共同话题。试想一下，如果一群孩子在一起讨论一部动画片。而自己的孩子并没有看过，显然并没有话题可谈，很容易就会被排斥。这样不利于他的人际交往与他的心理健康。
4、一个好的节目可以让孩子看到不一样的世界，了解更加广阔的天地。
我们家长合适的引导，还可以让电子产品变成孩子的良师益友：
1、明确规定时间。
2、保持每天两小时的户外活动锻炼。
3、调整距离。
4、尽量选择大屏幕。
5、选择合适内容。
amy姐姐
家长应该有选择地给孩子观看有利教育与身心成长手机或电视节目。
现在的科技一日千里，国家也提出了“科教兴国”远大的目标。
20年前我们只会用QQ聊天，只能用IE浏览器上网。
20年后的今天，上网我们可以用不同的浏览器，火狐，遨游，lE上网冲浪；观看时事新闻可以用今日头条，新浪，腾讯新闻；追剧可以用爱奇艺，腾讯视频，酷优视频；听歌可以用酷狗，咪咕音乐，酷我音乐；观看人间百态，可以用快手，抖音，西瓜视频等
教育方面更是有不同的教育平台，有慕课，网易公开课，TED等等，为了方便不同区域教育行业人才的进行学术研究。
手机和电脑只是我们学习的工具而已，我们要善于利用工具，而不是被工具控制。
我们必须教会孩子们怎么去利用科学工具来提升自己的学习格局，达成自己的人生理想。
我们必须保持终身学习的态度，让孩子有选择地去学习掌握科学知识，运用科学的工具保护提升人类自身，才不会被越来越高科技的社会淘汰。
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仁智俱欢
劳逸结合，可以让孩子看。不过得加已引导，不能让他沉迷于网络。我们可以为人师表，以身作则的方式去教育孩子。不要耳提面命，强加于人的方式逼迫孩子去干某事。他自己要做什么，这一辈子要成为什么样的人，他会为自己做出最好的选择。记住，强扭的瓜不甜，事情逼急了，会适得其反。你越是不让他做什么，他会形成叛逆心里，就越想做什么。一切顺其自然就好，不用威逼利诱。
探寻生命的尽头
可以适当的看，不能无限制的看，要给孩子立规矩，比如，很多时候都是应该家长忙而丢给孩子一部手机，让孩子随便玩，如果手机里安装了游戏，不管多大的孩子都能沉迷其中。如果实在要给孩子看手机，一定要规定时间，自己看什么内容，我家孩子就会给他看适合他的动画片或者学习之类的视频。
看电视也一样，规定时间，现在电视很多可以投屏，可以选择好的视频投给孩子们看，这样可以学习到知识。
手机电视这些电子产品存在有利有弊，看你怎么去好好实用它，孩子毕竟自制力差，更多时候需要家长监督，对于年龄太小的孩子，少接触也好，孩子更多需要爸妈的陪伴，多培养孩子其他兴趣爱好。
Cherry的英语小世界
首先确定应该让看的。
社会的飞速发展，要求孩子们获得更多的信息，而许多有用的信息在课本里是找不到的，课本知识毕竟有限。电视以及手机给了孩子们更多获得课外知识的可能，比如观看纪录片《七个世界一个地球》，孩子们可以探索到在这七个世界，丰富多样的生命如何在地球上生长繁衍，看到在人类主导的世界，动物们所面临的不同挑战。而这些在课本上是学不到的。
再比如《流浪地球》这部科幻片，既满足了人们的观感，又让人感受到科技的力量，还宣传了保护地球家园的理念。这部影片还被推荐为中小学生观看的影片。
凡事需要有度，家长之所以担心电视、手机对孩子不利，主要是有的孩子长时间地看电视，看手机，甚至用手机玩游戏，没有把握好度。
其实家长和孩子之间做好看电视和手机的时间的约定，就好办了，执行约定的时候，家长要和善而坚定地执行，就是孩子一旦违反规定，拿上手机，走开即可，坚决不吵不打。
相信孩子们都是懂事儿的，会执行约定，家长们要有耐心。
许校长课堂
适当的看！
我觉得现在很多的小孩子都看手机，看平板，电视等等，尤其是现在没有办法在学校上课，很多课程都是通过手机，平板，电视授课！
如果说小孩子经常看到其他小孩玩手机，而你一直不让他玩，或许对小孩子的心理会有不确定的影响！
当然，父母是孩子的最好教师，如果孩子看到你在看书，或者在做更有意义的事儿，相信他也不会一直找你要手机玩。
手机平板现在的辐射还是比较高的，最好控制一下时间，不要让小孩子伤了眼睛！
