愷鉞媽媽
什麼事都有個度！過了都不好！所以看或不看電視，用或不用手機都要考慮個度！
1、看不看電視
看多了肯定影響孩子的學習和身心健康，但完全不看也會有很大的頁負面影響，如瞭解不到社會的發展變化、與其他同學無共同語言，與社會脫節等！
2、用不用手機
其實與看不看電視一樣，都是度的問題，但手機的過度使用對孩子的影響更大，容易上癮，孩子的自控力差，很難適度使用！
總之，作為家長應該合理引導孩子，以身作則，用自己的行為來影響孩子！
木槿昔遮青衣
手機和電視可以規定好時間給小孩看 ，比如寫好作業了看一個小時，或者規定星期六星期天可以看半天 ，當然這些規定只能對聽話合作的小孩管用了， 手機和電腦如果可以除了學習必須要用之外都不要給孩子玩，如果寫完作業小孩時間多可以找一些小孩能學的小技能讓他學習，轉移他想玩手機和看電視的注意力 ，但如果要是發現你家孩子對於電腦知識操作方面很有天賦，那就讓他學習完成之後可以看下電腦，此外最好不要讓小孩玩電腦和手機，真的會上癮影響學習的，我家小孩小學時學習很好，考的二三名都拿獎狀，上了初中之後都流行手機電腦了，想想人家都有他沒有會被同學看不起，怕他心裡會自卑，加上我在深圳上班沒在家照顧他，考上了初中也想是獎勵他，就把手機和電腦都給他買齊了，沒想到初中學習就不行了，考試中下，上課玩手機被老師收了，後來初三考個好高中都沒考上，我心裡是真後悔啊，如果可以重來我肯定不會給他買手機和電腦，讓他把心都放在學習上，唉現在說這些也沒用了，我二哥家兒子整個初中高中都沒讓他摸手機，告訴他考上大學後就給他買手提電腦，他也很聽話自覺學習，後來高考如願考上了北京地質大學，大學畢業了回來老家考地稅局公務員考了第一名，經過了我家這些事，我認為儘量想辦法不要讓小孩沉迷手機和電視。
水慕衣畫
在回答這個問題之前，我先說一下自己的經歷。我父母就是相信手機，電腦有“毒”的人，他們規定我在高考之前，都不能玩手機，電腦。
現在關鍵一邊是哭著鬧著要看手機電腦的寶寶，一邊是教育專家們的各種警告，作為家長，到底該怎麼做呢？
我大學專業是物聯網工程。第一次編程課，當我的同學們，成功地運行出Hello World的時候，我才搞明白那個是開機鍵。
接觸電腦的頭三個月，我只會使用開機鍵強制關機。第一學期，所有電腦有關的課程，我的成績都很差。
週末室友們一起出去玩，我一個人呆在學校機房，一遍遍輸入泡排序的代碼，一個字母一個字母敲得小心翼翼。
這段經歷讓我明白：人要與時代接軌，當你所處的時代，就是一個電腦手機平板漫天飛的時代，你不去了解它們，怎麼能行呢？
所以，我是堅決反對禁止孩子用電子產品的。孩子們有權利，接觸這個時代的先進科技產品；也有義務，去了解現在和未來都主宰人類生活的數字經濟技術。
但是，孩子接觸電子產品，有兩大需要注意的地方。
一是自控：父母在給孩子玩電子產品的時候，必須培養孩子自控的能力。如果是孩子和父母一起玩電子產品，一玩就是一天，那肯定是不好了。
父母首先要做好自控的表率，不要看電視打遊戲沒完沒了。對孩子也要有嚴格規定，比如每天不能超過30分鐘，看的時候要坐姿端正，距離適中，後者主要是為了保護眼睛。
二是內容：孩子接觸電子產品和互聯網，內容上父母一定要把關。不能讓孩子看不健康的內容，也不能讓孩子沉溺於遊戲。
最好是英文版的動畫片，或者編程類的小遊戲等，既能讓孩子得到放鬆，也能讓孩子學到東西！
謝謝你看完這篇文章！謝謝你！
本情
很少讓孩子看電視和手機，怕影響孩子的視力發育。特別是手機，眼睛太靠近容易導致近視的提前發生，有的時候我孩子看著電視不知不覺趴到電視跟前了。以前我一個人帶孩子又要做家務忙不過來，孩子一哭鬧，沒辦法才打開手機放動畫片安撫一下孩子，當然是把手機放得遠遠的。但是還是儘量不要給孩子看
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手機、Ipad、電腦、電視越來越深入人民的生活中，上次80歲老人下至幾歲幼兒都喜歡看。
其實孩子經常觀看電子產品，有它的優點，也有它的危害性。
首先我們來說一下有以下三點危害。
1、[損傷視力] 經常觀看很容易影響眼睛的發育，研究發現,現在孩子的近視年齡越來偏低了。
2、[缺乏鍛鍊]經常看電子產品，從而減少了戶外活動煅煉。
3、[不善於與人交流接觸]長期這樣會讓孩子變得膽小自卑不自信。
接觸電子產品並不是沒有優點：
1、一個好的視頻是可以讓孩子學習知識與道理的。
2、對於嬰幼兒，合適的動畫片可以增加孩子的詞彙量，為日後的語言發展打下基礎。
3、孩子們也需要共同話題。試想一下，如果一群孩子在一起討論一部動畫片。而自己的孩子並沒有看過，顯然並沒有話題可談，很容易就會被排斥。這樣不利於他的人際交往與他的心理健康。
4、一個好的節目可以讓孩子看到不一樣的世界，瞭解更加廣闊的天地。
我們家長合適的引導，還可以讓電子產品變成孩子的良師益友：
1、明確規定時間。
2、保持每天兩小時的戶外活動鍛鍊。
3、調整距離。
4、儘量選擇大屏幕。
5、選擇合適內容。
amy姐姐
家長應該有選擇地給孩子觀看有利教育與身心成長手機或電視節目。
現在的科技一日千里，國家也提出了“科教興國”遠大的目標。
20年前我們只會用QQ聊天，只能用IE瀏覽器上網。
20年後的今天，上網我們可以用不同的瀏覽器，火狐，遨遊，lE上網衝浪；觀看時事新聞可以用今日頭條，新浪，騰訊新聞；追劇可以用愛奇藝，騰訊視頻，酷優視頻；聽歌可以用酷狗，咪咕音樂，酷我音樂；觀看人間百態，可以用快手，抖音，西瓜視頻等
教育方面更是有不同的教育平臺，有慕課，網易公開課，TED等等，為了方便不同區域教育行業人才的進行學術研究。
手機和電腦只是我們學習的工具而已，我們要善於利用工具，而不是被工具控制。
我們必須教會孩子們怎麼去利用科學工具來提升自己的學習格局，達成自己的人生理想。
我們必須保持終身學習的態度，讓孩子有選擇地去學習掌握科學知識，運用科學的工具保護提升人類自身，才不會被越來越高科技的社會淘汰。
【文字個人原創，圖片來自互聯網，歡迎大家留討論】
仁智俱歡
勞逸結合，可以讓孩子看。不過得加已引導，不能讓他沉迷於網絡。我們可以為人師表，以身作則的方式去教育孩子。不要耳提面命，強加於人的方式逼迫孩子去幹某事。他自己要做什麼，這一輩子要成為什麼樣的人，他會為自己做出最好的選擇。記住，強扭的瓜不甜，事情逼急了，會適得其反。你越是不讓他做什麼，他會形成叛逆心裡，就越想做什麼。一切順其自然就好，不用威逼利誘。
探尋生命的盡頭
可以適當的看，不能無限制的看，要給孩子立規矩，比如，很多時候都是應該家長忙而丟給孩子一部手機，讓孩子隨便玩，如果手機裡安裝了遊戲，不管多大的孩子都能沉迷其中。如果實在要給孩子看手機，一定要規定時間，自己看什麼內容，我家孩子就會給他看適合他的動畫片或者學習之類的視頻。
看電視也一樣，規定時間，現在電視很多可以投屏，可以選擇好的視頻投給孩子們看，這樣可以學習到知識。
手機電視這些電子產品存在有利有弊，看你怎麼去好好實用它，孩子畢竟自制力差，更多時候需要家長監督，對於年齡太小的孩子，少接觸也好，孩子更多需要爸媽的陪伴，多培養孩子其他興趣愛好。
Cherry的英語小世界
首先確定應該讓看的。
社會的飛速發展，要求孩子們獲得更多的信息，而許多有用的信息在課本里是找不到的，課本知識畢竟有限。電視以及手機給了孩子們更多獲得課外知識的可能，比如觀看紀錄片《七個世界一個地球》，孩子們可以探索到在這七個世界，豐富多樣的生命如何在地球上生長繁衍，看到在人類主導的世界，動物們所面臨的不同挑戰。而這些在課本上是學不到的。
再比如《流浪地球》這部科幻片，既滿足了人們的觀感，又讓人感受到科技的力量，還宣傳了保護地球家園的理念。這部影片還被推薦為中小學生觀看的影片。
凡事需要有度，家長之所以擔心電視、手機對孩子不利，主要是有的孩子長時間地看電視，看手機，甚至用手機玩遊戲，沒有把握好度。
其實家長和孩子之間做好看電視和手機的時間的約定，就好辦了，執行約定的時候，家長要和善而堅定地執行，就是孩子一旦違反規定，拿上手機，走開即可，堅決不吵不打。
相信孩子們都是懂事兒的，會執行約定，家長們要有耐心。
許校長課堂
適當的看！
我覺得現在很多的小孩子都看手機，看平板，電視等等，尤其是現在沒有辦法在學校上課，很多課程都是通過手機，平板，電視授課！
如果說小孩子經常看到其他小孩玩手機，而你一直不讓他玩，或許對小孩子的心理會有不確定的影響！
當然，父母是孩子的最好教師，如果孩子看到你在看書，或者在做更有意義的事兒，相信他也不會一直找你要手機玩。
手機平板現在的輻射還是比較高的，最好控制一下時間，不要讓小孩子傷了眼睛！
