近日，遼寧省政府印發《遼寧省職業教育改革實施方案》（以下簡稱《實施方案》），
提出鼓勵職業院校依託生產性實訓資源，單獨舉辦或“引企入校”合作舉辦以滿足專業教學為主要目的的校內教學工廠，並按照國家有關規定享受稅收等優惠政策。“方案”確定的主要目標
經過5~10年左右時間，遼寧現代職業教育體系基本完善，職業教育現代化水平大幅提升；到2022年，中高等職業教育佈局結構調整基本完成，辦學水平全面提高；15所左右高水平現代化高等職業學校和100個左右高水平特色專業(群)建設成效明顯；產教融合辦學模式改革取得突破，組建一批校企混合所有制二級學院；培育一批產教融合型企業；建設一批具有輻射引領作用的高水平專業化產教融合實訓基地；“雙師型”教師佔專業課教師總數的60%以上；省級職業教育教師教學創新團隊達到100個以上；“1+X”證書制度試點工作紮實推進；推動50所左右普通本科高校嚮應用型轉變。
“方案”明確了“十三項主要任務”
一是推進職業教育制度建設。科學制定關於遼寧省職業院校設置等方面的管理辦法和配套制度，修訂教學管理等規範，開發一批具有遼寧地方特色的專業標準和課程標準。
二是推進校企深度合作。以“引校進企”“引企駐校”“校企一體”等方式，深化校企合作；組織開展國家產教融合建設試點；鼓勵校企共建二級學院、技術創新中心、職業培訓中心和生產性實訓基地。
三是推進企業與社會力量舉辦高質量職業教育。鼓勵社會力量與公辦職業院校合作舉辦股份制、混合所有制職業院校和二級學院，支持和規範社會力量興辦職業教育培訓機構。
四是試點實施1+X證書制度。支持職業教育的學生在獲得學歷證書的同時，取得多類職業技能等級證書。
五是堅持知行合一、工學結合。深化教育教學改革，推廣現代學徒制和企業新型學徒制建設經驗，優化專業課程和教材體系；校企共建虛擬仿真實訓基地；認證200門左右省級職業教育在線精品課程。
六是打造高水平實訓基地。創新校企實訓基地運營模式，建設一批區域綜合性高水平產教融合實訓基地。
七是加強“雙師型”教師隊伍建設。建立30個左右省級“雙師型”教師培養培訓基地，引進行業企業一流人才進入職業學校兼職任教。
八是提高中等職業教育發展水平。保持高中階段教育職普比大體相當，建好辦好縣級職教中心，各市完成本地區各類中等職業學校佈局結構調整任務；2022年，中等職業學校原則上全部達到國家中等職業學校設置標準。
九是推進高等職業教育高質量發展。優化專業結構，加快高水平現代化高職院校和高水平特色專業群建設，引領高等職業教育高質量發展。
十是完善高層次應用型人才培養體系。改革完善高職院校考試招生辦法；招收退役軍人等接受高等職業教育；構建中職—高職—本科分段銜接和貫通培養模式。
十一是廣泛開展高質量職業培訓。建立健全職業教育和培訓體系；建設職業培訓學院和社區學院，廣泛開展培訓。
十二是推進學習成果的認定、積累和轉換。通過終身學習支持網絡平臺，建立職業教育個人學習賬號，逐步實現學習成果可追溯、可查詢、可轉換。
十三是加強職業教育國際交流合作。在通用職業資格證書、專業、實訓基地、師資隊伍、技能培訓和項目建設等方面加強對外交流合作。
為實現“主要目標”，遼寧制定了“五項保障措施”，即加強黨對職業教育的全面領導；健全經費投入機制；建立政策激勵機制；強化職業教育質量評價和督導評估；提高技術技能人才待遇水平等。
閱讀更多 中嘉博眾集團 的文章
