為提升學校對體溫異常或其他呼吸道疾病症狀對象的應對和救援能力，3月17日上午，莆田工業職業技術學校舉行新冠肺炎疫情防控演練，為開學做好保障。
校長林國灶主持召開防疫演練動員大會，佈置並明確各崗位職責。教師按照姓名牌間隔就坐，並全程佩戴口罩。
一、師生入校管控
學校在門口鋪設了消毒地毯，設置了2路體溫檢測點，“學生”分男女生、間隔1米進入校園後直接到宿舍進行內務整理。學校執勤人員逐一對進入本通道人員收取健康卡、進行體溫測試、使用免洗洗手液進行手部消毒，並對““學生””儀容儀表及安全進行檢查。
當發現““學生””或教師體溫異常時，立即由引導員將其引導到臨時觀察點，並迅速用第二把測溫槍進行復測，如體溫依舊異常，即刻帶領該人員進入校外隔離室，同時，電話通知當天值班幹部或防疫領導小組成員，將姓名、溫度、旅居史等信息上報鎮政府和上級部門，並通知鎮衛生院醫務人員及“學生”家長。隨後封閉入校通道，並進行區域消毒。
二、學生宿舍管控
“學生”返回宿舍，需在宿舍門口，進行體溫檢測登記之後方可進入宿舍。返回宿舍後，需做好通風處理，並不得串門。
早上起床後，同宿舍的全體同學需測完體溫，都符合體溫要求，方可離開宿舍。
三、教室管控
“學生”進入教室後，班主任組織“學生”對體溫進行復測，並登錄在冊。
在上課時，19級計算機班某“學生”感覺不適，科任老師立即使用體溫計進行測量，並聯系學校疫情防控小組，並聯系引導員將該生安排到隔離室，其餘“學生”進入密切接觸者隔離室觀察，消毒人員對教室進行全面消毒並暫時封閉該教室。
四、食堂管控
食堂外，就餐“學生”間隔1米進入食堂，並按照自己的就餐號碼牌，到相應窗口排隊領取盒飯。就餐區域按照“學生”號碼牌進行分區，“學生”單人單桌、按號同向就餐，極大地減少了人群聚集的風險。
五、總結大會
整個演練過程，參與演練人員依照學校制定的疫情模擬應急演練方案，嚴肅、認真、有序地完成了整個演練過程。在處置發熱“學生”時，做到規範從容應對。演練結束後，參練人員對本次演練提出意見和建議，確保開學後更好地做好疫情防控工作。
通訊員：李海敏 姚俊文
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