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你好，高二很關鍵，一般來說高二是文理分科了，雖然不知同學選的文科還是理科。但是對於語文和英語來說只有勤奮多背，多看，多寫，英語聽力還要多聽。
作文文言文和單詞這些只有靠每天拼命的積累，鄙人以前也是理科生，特別頭疼英語語文，高三那一年持續一年的努力，我們每天都會有考試的，特別是高三下學期，我把語文和英語試卷上所有的題都追著同學和老師問，閱讀中出現的單詞都去查出來背，後來做了上百套試卷後就發現基本好多生詞是重複出現的，當然後面就都會了，因為見的多了
越麓書院
文科的東西，都要靠課上認真聽講，課下認真複習做筆記的。
試著找兩本新本子，每天用課餘的10-20分鐘，為今天學的東西做總結，做摘抄。
當你的基礎打穩了，就可以試著做一本錯題本，把考過的題目，還是不太懂得，摘抄下來，下次考試前，進行考前複習。
一般來說，學校老師給你們做的安排，都是他們深思熟慮過的，雖然不是最高效，但也算是相當高效的計劃，認真，完美地做好他們佈置的作業，認真聽講，這是第一步。
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我是過來人。學英語，先學音標，記單詞；再學語法，背課文，然後買英文報刊雜誌海量閱讀，英語語法和語文語法相似，學習方法也比較像，但語文要求大量讀名著。
習經堂
以前自己對語文英語不屑一顧，長大後才明白，語文英語不光是課本，更是背後的堅持以及自己知識領域的反映。想學好，就從背開始，開始很枯燥，但是堅持下來，頭腦中有了存貨，才可以更深入的學下去。這兩個學科就是要堅持，用堅持彌補自己曾經的欠缺。進步不會很明顯，但是彆氣餒，等你看到變化的時候，也就知道了滿腹詩書氣自華。
木棉樹的歌聲
把英語聽力的文章背下來，其實這沒有多難，早晚各發生讀一遍，用心朗讀。單詞和語法都吃透，並且張嘴就來。不提高根本不可能。
守護飛翔鳥
高二了學習壓力很大，是學習的分水嶺，語文的一些記憶的東西一定得下功夫，英語多做閱讀理解
