教师资格证教育知识与能力如何进行备考?

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学习要善于总结。一味的死记硬背效率并不会很高。所以学习其实就是个不断总结消化的过程。另外科二那么多教育学家、心理学家,理论,总结也是一个梳理学习内容的过程,让知识更有条理,更好记。而且总结已经把书中的要点摘出来了,后期复习的时候,就不用翻书,直接看自己的重点就行。

但话说回来,有别人总结好的知识点,干嘛自己总结?不会总结,就跟抄书没啥两样,效率还低。最好的办法就是用别人总结好的,站在巨人的肩膀上望得更远。

但是我也不太建议用网上乱起八糟的总结笔记,毕竟是别人吃过吐出来的东西,你怎么知道你和他的脑回路一样。

如果觉得难以理解的地方,可以网上找一些免费资源,个人认为没必要花钱报班。

如果你能自己总结,也不要太仔细,大概就是把要点总结出来,后期复习的时候看到要点能回忆起他背后的内容就行。

所以学习要讲究方法和效率!希望能够帮助到你!


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您好,华图教师为您解答。

教资教育知识与能力如何进行备考?图图给出三个建议:

(一)做好复习规划,合理分配备考阶段

在考生复习备考过程中,必须将其划分为不同阶段,反复进行若干轮复习,并针对不同阶段的特点安排复习任务,有条不紊的进行复习。

制定好复习计划之后,按计划逐次推进,也可以进行灵活的调整。例如根据已经完成的部分调整计划,强化薄弱环节,或根据自己的空余时间及时进行计划的修订。

随着国考难度的上升,考生应当对考试引起足够的重视。部分考生边工作边备考,平时空余时间不多,这样更需要预留充足的时间,以免临时抱佛脚。


(二)详细了解大纲,运用多种复习方法

通看与大纲内容相符合的教材,对整体知识有所了解。针对重点模块、重点章节中的知识点进行识记和理解。

识记可以通过一边记忆、一边做笔记的方式;理解可以通过举例方式检测自己掌握情况。一个章节结束之后,可以进行思维导图的整理,达到复习的作用。配合相应的章节习题加以演练,进行知识的巩固。对于反复出错的知识,分析出错原因,避免再次出现。


(三)调整考试心态,端正复习态度

备考过程中,随着考试的临近,部分考生的心态会有所波动,可能会出现我不行的自卑心理、觉得“都会了”的自负心理、放言“管他呢”的厌倦心理、过分在乎成绩的敏感心理、过度疲劳引起的烦躁心理、过分追求完美的苛刻心理。考生可以运用注意转移,情感宣泄等方式进行解压,防止影响到备考的进度。


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很高兴回答你的问题,希望我的回答对你有所帮助。

教育知识与能力的备考主要还是要提升专项的能力,这个阶段主要做两件事,第一是学习和总结主观题的做题方法,第二就是系统的总结一下主观题的考题重点,首先通过学习主观题的学习方法,能够快速的审题并做到快速书写,这样能够让自己在做题的过程中书写得更自信。第2个去总结自己主观题的一些重点,这样能够有针对性的背诵,节约自己的精力,能够减轻自己的背诵压力。重点考点要多背多做真题,最大的作用是直接加深你对知识点的印象,边做题边记录错题及错题相关的知识点。

到了冲刺阶段的时候,就应该掌握全部教育知识与教育能力,备考的重点知识点,能够在短时间内快速的进行复习,并且能够抓住历年的考勤,掌握今年的考试题目的重点,也就是我们所说的预测考题,只有做到这一点,才能在考试的时候淋漓尽致的发挥,需要强调的是考试的过程中遇到不会的题,这是很正常的,所以即使遇到了不会的题也可以先放在一边,重点是把自己会的给解决掉,毕竟150分的卷子只要70分就合格了,所以你不用要拿满分只用70分就足够上岸了。


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背一些必备的知识,然后刷题,有时间的话,可以学一下系统的教程,比如说当教师还有一些考教资,这些软件上都会有相应的课程

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建议去网上找资料看,或者买书籍看,还可以选择报班,中公网站就有。关于教师资格考试的问题也可咨询。


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教育知识和能力是最容易通过的。把往年试题认真的研究一遍,抓好重难点,基本上一次就会通过。


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