小學生一天玩兩個小時遊戲,對學習有影響嗎?

國榮138942880


適當玩一些還是可以的。近段時間陪孩子上網課,我發現現在的課程都難了許多,而且比以前深奧多了,涉及的方面又很廣,小小年紀,背的書包就有幾十斤,你想想80後的我們當初上小學就那麼2,3本書,現在呢?其實他們的壓力超級大,然後又小。其實我真的很同情現在的孩子。現在是網絡時代,很多手機遊戲都涉及很多方面的知識,其他適當的給他們一些時間玩,不僅可以緩解壓力,還可以學習更多領域的知識,而這些平常我們是無法教給他們的,很多都要靠他們自己,剛好裡面有,自然而然他們會學到更多。所以,還是適當給他們玩點,時間大人可以控制住。


林曉華60983409


我認為,小學生一天玩兩小時遊戲沒有問題。相反,這還能讓家長更好的教育和引導孩子。

首先,兩個小時,不長不短剛剛好。孩子不會有健康隱患如近視,也玩得開心,父母也能照看得過來。

其次,玩是孩子的天性,尤其是遊戲,孩子會在各種渠道的影響下不可避免的接觸到,最直接的就是同學間的聊天中。而父母越是不讓孩子玩,孩子就越會想玩。這種方面的渴求其實很容易讓孩子滋生很多不好的想法和行為,如偷盜或搶別人的玩等等。我小時候就有這種想法,但是沒敢出手,也幸好當時自己不敢做這種事......

我覺得父母完全可以以答應孩子每天玩兩小時遊戲為由,提出獎懲措施,來規範孩子的行為,提高孩子的自律性和自理能力。這樣,就真的能達到孩子開心,父母放心啦。

最後,祝願全天下父母都能將孩子教育好,都能和孩子親密無間٩(๑^o^๑)۶


風沐守望


肯定有影響的。遊戲大人都著迷,別說孩子。有些東西如果從來沒碰過,不瞭解便不會感興趣。就像我家孩子沒吃雪糕以前,不知其味,便從不要吃,後來吃了一個,見了雪糕便走不動了。玩遊戲一樣,一旦玩了便會上癮。所以要不讓玩,便剎住就好,千萬不可一天讓玩兩次,那樣他會像丟魂似的每天等著那兩次。


素語娃歌


我覺得是沒有影響。其實玩遊戲是一個對自身放鬆的過程,之前我也很反感自己的弟弟玩遊戲,但後來的一次機會,使我接觸到了遊戲,我認為遊戲並不是那麼無聊或浪費時間,並且它還是一個發洩的好工具。像王者榮耀,這是許多人都愛玩的一款遊戲,其實這款遊戲裡面有許多歷史人物的名字,可能在有些學生看語文裡面的知識覺得很枯燥,但到遊戲中他卻能很容易的記住,這也許也是遊戲的一個奇特之處。

我只能說是玩遊戲要自律,要學會適可而止。


聽聞05


小學生且不說每天兩小時遊戲對學習的影響吧?

首先對身體的傷害比較大的。

經常打遊戲對視力影響較大,近視、色弱、孩子正在發育期,視網膜還很稚嫩,長期下去還可能會引起失明症。

經常打遊戲還會引發孩子的智力語言表達能力的發展。孩子在生長髮育期如果沉迷於遊戲會直接影響孩子的智力水平的發展。因為遊戲操作比較單一,所以孩子的腦部發育比較單一(具體就不多解釋了),所以孩子經常打遊戲成績肯定不行!

同時也會影響孩子的語言發展,道理是一樣的。

沉迷於遊戲的孩子大多溝通能力不好,語言表達能力較差。脾氣比較暴躁,為人處事簡單粗暴。甚至有社交障礙!

沒事多陪陪孩子,一起看書、做親子游戲、競技運動等,習慣了他就不打遊戲了。

還有很多,就不多說了!


林奇110


感謝您的提問!\r\r大家好以下是我的分享與觀點,希望可以在以後的道路上幫助到大家:\r\r1:首先家長一定不要排斥,因為孩子現在玩的東西確實都是數碼產品,排斥也解決不了問題,而且本身也是發展趨勢。

另外主要是看沉不沉迷,如果陷入到遊戲裡無法自撥,不玩的時候也在想遊戲怎們能玩的更好,估計會影響學習。

如果適當的玩,不沉迷,每天玩一會,其實對智力發育還是有幫助的,尤其是女孩多玩玩益智遊戲挺開發數學方面的天賦。\r\r2:一、孩子正是長身體的階段,長時間看手機,眼睛視力下降很快,頸部脊椎容易變形,對孩子身體健康極為不利。

二、玩物喪志,容易讓孩子養成不良的學習生活習慣。

孩子要形成良好的學習生活習慣,是在生活中逐漸形成的,如果一旦形成玩手機的習慣,以後矯正起來費時費力。\r\r3:首先,對孩子視力還是有影響的,二個小時都盯著屏幕呢。其次,遊戲一旦進入角色,容易上癮,說是玩兩個小時,很可能不止這麼長時間 。

積極影響也是有的,

第一,會玩遊戲的孩子一般比較聰明,尤其是戰略性遊戲,他會知道如何去分配資源。

第二,會玩遊戲的小孩事實上集中力還是可以的。控制好時間,適當玩玩關係不大,但不能沉迷其中。\r\r4:肯定有影響的。遊戲大人都著迷,別說孩子。有些東西如果從來沒碰過,不瞭解便不會感興趣。就像我家孩子沒吃雪糕以前,不知其味,便從不要吃,後來吃了一個,見了雪糕便走不動了。

玩遊戲一樣,一旦玩了便會上癮。所以要不讓玩,便剎住就好,千萬不可一天讓玩兩次,那樣他會像丟魂似的每天等著那兩次。\r\r5:遊戲有害健康,要適度玩耍,對於小學生來說,兩個小時有點長,首先不談遊戲有害學習,120分鐘對孩子的眼睛危害最大。

其次,小學生正處於養成良好的學習習慣階段,良好的學習習慣才是孩子一生受益。最後,希望家長能陪同孩子一起戒掉遊戲,可以規定半個小時,也可以用閱讀代替遊戲。\r\r以上是我的個人分享與觀點,希望可以幫助到大家!





英語生活


小學生每天玩兩小時遊戲,不清楚玩的是什麼遊戲,如果是玩網洛遊戲,恕我直言,可能消極的影響很大。我也曾聽過一個大學的教授說過,不會玩遊戲的,不是人才。但根據我接觸到的很多孩子的真實情況來看,玩遊戲,造成不良後果的風險極高,負面影響絕對大於正面的影響。我給你舉個例子,你聽了可能會害怕。有一個孩子,他父親是上一代的遊戲迷,老網癮。從初一開始,他就老是曠課,到校讀書的時間,沒有在家裡玩遊戲的時間多。後來乾脆一天都不到學校上學了,專業在家玩遊戲。

他母親還是個小學老師,但對兒子一點辦法都沒有。照例,這孩子現在應該是高二學生了,但他離開初中後就沒上過學。那母親愁死了。

類似的例子非常多。

有人說網絡遊戲就像電子鴉片,上了癮就很難戒掉。希望你引起重視。



東方既亮


你好,我是程一路。遊戲資訊趣聞,一路與你同行。

這個問題我們劃下關鍵詞:小學生、每日遊戲時長兩小時、學習。這裡我們默認遊戲指的是電子遊戲,來具體分析一下。

相比中學生,小學生確實課業壓力相對較小,有更多的放鬆娛樂時間。目前市面上的一些主流競技遊戲對訓練孩子的認知能力、思考能力也有一定的幫助。同時,如果同學都玩遊戲,孩子玩遊戲也有一定的社交屬性,這樣跟同齡人更有話題可聊,不至於被排除圈外。

但是從身心發展來說,一般推薦每日電子遊戲時間不多於一小時。小學階段畢竟還在長身體,長時間專注不動盯著屏幕,不利於用眼健康,建議適當控制遊戲時間。一般可以選擇實名制接受遊戲內的防沉迷設置,或使用手機設置進行管理。家長也應多和孩子溝通,說明其中的道理,對遊戲時長與遊戲內容約法三章。

至於是否對學習有影響,就要因人而異。畢竟學生個人天賦和學習能力都有差異;根據地域不同、學校不同,課業難度也有所區別。如果孩子確實已經完成了課業內容,學習成績也有一定保證,不妨在娛樂上進行溝通,給與適當的寬鬆。當然,這裡的娛樂不一定是電子遊戲,可以是體育運動、戶外活動、親子游戲等等。這樣有助於強化跟孩子的情感聯繫、培養孩子的溝通能力,有助於孩子的身心健康。


程一路


我覺得小學生一天玩兩個小時的遊戲對於大部分孩子來說有一定的影響。

從科學意義上來講,一天單單玩兩個小時的遊戲不算沉迷遊戲,應該不會對生活學習有太大的影響。

但是對於小學生來說,很難有這麼強的自律性,現在的孩子一天空閒的精力不單單隻體現在兩個小時遊戲上,而是課間休息時間孩子也會談論遊戲,比一比誰的裝備,談一談遊戲人物,這些都是佔用了孩子大多數學習和休息的時間。

作為家長來說,我們不能用非常強硬的態度去完全制止孩子玩遊戲,現在馬上5G時代,充斥著各種數碼產品,家長要掌握好這個度,不要主觀的去把自己的想法強加到孩子身上,反而會增加孩子的牴觸情緒。

一定要合理的引導孩子去學習,樹立正確的人生觀價值觀,哪些是事情是重要的,哪些事情是不重要的,哪些事情是娛樂的,多溝通,給孩子一個輕鬆的工作環境。





Snni劉開心


感謝提問。首先,我們分析一下問題,它有三關鍵點,小學生、兩個小時的遊戲、學習。我們先講小學生,小學生的年齡一般在7歲到13歲,這個年齡段還處於思想、思維方式、對事物的認知和思考能力都處於比較單純幼稚的階段,他們對於一些遊戲的熱情是非常高的,這是可以理解的,所以我們其實可以在一定條件內給予這些人群適當的遊戲。其次是兩個小時的遊戲,不知道這裡的遊戲是指什麼遊戲,但是如果就網絡遊戲的話,兩個小時對於一個小學生來說實在是略微長了,因為電子產品會對視力造成負擔,而且可能會上癮。其實家長可以適當的和孩子玩一些益智的遊戲,這還可以加強家長與孩子的交流。最後,對於學習的影響,兩個小時的遊戲,對於學習肯定是有一定的影響,因為遊戲肯定是會分散一些注意力的,尤其是對於自制力不強的人,確實也存在極少數的人玩遊戲但又學習非常的好。但是,大多數的人還是沒有辦法控制自己的,更不要說是小學生了。


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