（通訊員 李雲濤）一場突如其來的疫情打亂了假期的節奏，足不能出戶，師生間的關愛卻不曾隔斷，一場場特殊形式的“班會”“家訪”在泰安十中家校間進行著；一股股暖流通過網絡從十中教師傳遞進每一位十中學子的心中。
為掌握更真實數據，瞭解學生在家學習狀態，準確把握學生在家學習遇到的困難，九年級陳蘭芳老師、孫紀風老師、李美老師親臨一線，走進學生、瞭解學生，面對面、點對點，深入指導學生學習，調整學生學習心態，與家長進行溝通交流，共同為十中學子們的中考加油！
九年級全體班主任進行了網絡視頻家訪、電話家訪，從日常生活防疫談到心理健康自護，從網課學習談到居家鍛鍊身體，從關注疫情變化談到為武漢加油、為中國加油！近日九年級級部又和幾位家長進行了網絡溝通反饋，進一步瞭解孩子們的學習狀態，整體反映很好。比如，戴同學的媽媽反饋說：最近學習勁頭很大，每天晚上能按時按量完成老師的作業，英語單詞仍堅持默寫，每天仍堅持默寫語文要背誦篇章，自覺性提高了。何同學的爸爸反饋說：這段時間，孩子能按時起床，準時收聽網課！
但個別學生也存在著不盡如人意的地方，比如借利用手機上課之機，沉迷於遊戲等。對於這樣的孩子，班主任深入淺出，認真分析，經常與家長溝通，全方位指導學生積極投入學習中，希望他們能不斷走向成長與成熟。
通過信息往來、音頻對話、視頻通話等方式進行“班會”“家訪”，增強家校溝通、師生對話，努力消除孩子的擔憂、家長的顧慮，受到廣大家長的認可和讚譽。
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