一是停課不停教，網上課堂不放鬆。各學區各校召開教師視頻會議，傳達市縣會議精神。要求教師要提高思想認識，時刻關注疫情防控的具體情況，做好角色調整，同步備課，同步學習，真正投入到網上“課堂”中去，克服各種困難，不斷提升個人綜合能力。
二是停課不停學，遠程學習不掉隊。各學區各校要摸清學生線上學習情況、收看方式，引導、督促所有學生都參與到線上學習中來。個別特殊困難學生可採用指定老師進行結對子指導。知識不掉隊，身心同健康。行為養成教育、良好衛生習慣的保持、主動參與家務勞動、科學的家庭生活起居方式、關心長輩及家國情懷與社會責任都是 “不停學”的生動內容、切身體驗與自覺考評。
三是停課不停管，遠程管理不脫節。線上教學活動開展的同時，要求對學校對師生的遠程管理工作要並駕齊驅。教師要藉助網絡平臺對學生進行遠程管理，做好學情統計與反饋。學校要掌握教師的線上輔導情況，不定期抽查，教體局不定期對學校開展督查，多措並舉，確保線上學習收實效。(縣教體局)
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