播音藝考生該如何朗誦指定稿件？
相信很多考生在考試之前一定準備了很多，也練習了很多，
但是在真正要去面對考試的時候心裡又沒底，不知道該如何去面
對，不用擔心，邦升藝考為你支招。
一、坦然接收稿件，冷靜準備
對於指定稿件朗讀，你只要要知道它並不是為了難堪你而設置的,主考老師
們只是想看一看你在短時光內朗讀預備稿件和朗讀稿件的狀態，你相對可以比較
輕鬆一點。
拿到稿件後先通讀一遍，儘快看看有沒有不認識的字,而後開端
劃分層次，看看稿件說了幾個內容，但留神不要劃分太細。之後，
看看哪個層次是全文的重點，在重點的層次中，哪多少句話更為
重要。重點確定的目的應當是：體現稿件的目的。稿件的目的就
是它想告知聽眾一件什麼事件，想讓聽眾從中得到什麼啟發。
二、把內容讀明白、完全
指定稿件普通比較短小，主線單一，內容簡略，構造簡練，
主題明確，所以考生不必擔憂不理解，特別注意的應該是一定要
播讀清楚、完整。
讀清楚，首先是層次清楚，統一個小層次的語句結合在一起
是一個意思，朗讀時要體現意思的完整性。
讀完整，首先讀開頭和結尾給聽眾的印象要明確，開頭就是
某件事開始發生的感覺，結尾就是這件事停止了的感覺，不要疏
忽任何一個部分。其次，主體部分要明白，讓人聽後能夠抓住稿
件的主要內容，可以被熱潮部分吸引注意力，引起更大的興致。
三、注意重點突出，主次明顯
再短的文章都有重點，都有主次之分。剖析稿件的時候要清
潔爽利，勇敢一些，找到稿件內容的目的，和這個目標牢牢相連
的就是重點，接洽稍小的就是次要的內容，重點的內容要花點力
氣，重點部分的誦讀要更當真、更踴躍，語言的變更要更豐富，
而次要部分的語氣要比擬溫和，語調能夠稍稍降一些。
四、消除雜念，輕鬆上場
開始朗讀指定稿件的時候，一定要排除雜念。不自信的考生
在考場還在想"我這裡不好，那裡不好，我要矯正"，這是毫無意
義的。
為什麼呢？第一，"好與不好"的評估不是主考老師給你的，
所以你不要自己打擊本人；第二，即便你的朗讀真的存在一些不
足也是正常的現象，要知道沒有誰是完善的、把主考老師當作你
的聽眾而不是"審訊者"，想他們時刻準備著傾聽你的朗讀，他們
想要聽到新穎的東西，這樣你朗讀時的狀態就會積極主動、自然
放鬆。
因為一些原因，你可能會讀錯字、打磕巴，這沒有關聯，錯了是
很常見的事情，打磕巴的錯就放過去不論它，讀錯字就反覆一下，
改過來，不要把整段話都重來，找一個意思完整的接點就可以了。
稿件朗讀完了，別忘了跟主考老師交換一下，說聲"謝謝"或者"
再見"。
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