如何讓孩子解除遊戲愛上學習?

zsjie94


我個人認為這是孩子成長有很大關係的,可能孩子從小就沒有被灌輸學習其實跟遊戲一樣好玩這樣的思想,父母可能也只是一個勁把希望寄託在孩子身上 卻忽略瞭如果以身作則,培養孩子愛上學習這個習慣,與其責怪孩子 不如想想如何讓孩子覺得學習比遊戲更好玩。

遺憾我曾經也是這樣的一個寶媽,不過慢慢的站在孩子角度,也在慢慢改,

遊戲可以玩 好好溝通遊戲的時間。儘量讓孩子少待家裡,加大陪孩子外出的時間 運動或短途遊行,讓孩子發現 還有比遊戲更好玩的。

另外,在改進的過程要經常鼓勵,我的孩子 是從我陪他做物業化學小實驗開始喜歡學習的 覺得好玩 神奇,然後就有興趣 自己去研究了。

最後 家長一定不要著急,不要打罵,要有耐心,要鼓勵,更要持續的陪伴教導孩子 ,跟孩子溝通不要高高在上。


淺淺的極光之旅


沉迷遊戲這個事,我是有經驗的。

我是初三就迷上網絡遊戲的,當時情況還比較好,家裡人知道我愛玩,我玩的多了就會說我,讓我不要太過度,玩的少也就睜一隻眼閉一隻眼過去了。

我平常上學的時候幾乎不玩,就是一放假,就跟報仇似的,玩瘋了的那種。

所以,大人的態度會決定孩子的行為。

所以關於題主的孩子,我的建議是,不要苛責孩子,要引導,家長一定要觀察孩子的反應,聽孩子怎麼說。

沉迷遊戲的孩子,你跟他好好溝通,他可能還能聽你說幾句,但是你要是罵他或者打他,一般剛開始有效果,到後面慢慢皮了,你說也是白說,甚至會導致家庭戰爭。

1.家長可以先了解一下這個遊戲,然後問問他為什麼喜歡喜歡這個遊戲?最喜歡什麼地方?原因是什麼?他跟你說的越多,越能反應他內心的感受。

說不定孩子現在還不願意跟你說這些,那說明你可能跟他的心靈距離還沒有遊戲好友跟他的距離近。

2.等你跟他關係緩和一些,你再去跟他說上學的事,他也許還聽,那時候你們再討論遊戲與學習孰輕孰重的話題。

正是沉迷的時候,家長說再多話,只要跟遊戲無關,他都能當成耳旁風,甚至你說的過了,他就離家出走。

此刻,順毛捋是最好的辦法,先安撫,再溝通,最後解決問題。

這個過程中,家長千萬不要說“你再也不許打遊戲”這種話,會起反作用,家長的態度可以“中立”一點,遊戲也可以打,學習也不能落下,這是兩件並不衝突的事情。

等安穩過了現在的白熱化時期,再慢慢往學習上引導。

孩子正是探索世界的時候,你讓他去探索,然後給他需要的幫助和一些方法指導建議等等,不要總是輕易否定孩子,你否定他,他接收到的信息是“你不尊重我,你把我當成了一個沒有思想的物品。”


行走的流水賬


首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題,讓我帶領你們一起走進這個問題,現在讓我們一起探討一下。

關鍵是從中找到樂趣!他為什麼喜歡玩遊戲呢,因為他在遊戲裡能找到超越別人的成功感,這樣每次在現實世界裡失敗了或受打擊了就會想到在遊戲裡他還有超越別人的樂趣,就想馬上進入遊戲找到優越感。所以,想讓他愛上學習,就要讓他也在學習裡找到超越別人的樂趣,首先,告訴他讓他稍微的努力一點,花上多一點的時間在他喜歡的課目上,這樣很快他就能超過一兩個學生,在考試裡能體現出來,及時的鼓勵他,讓他再努力一點就能超過三四個學生,慢慢的他在學校就感受到別人看他的目光不同,他就會喜歡去學校,喜歡更努力。人說白了,活一輩子就是為了比周圍人強

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關於這個問題的解答,還望分享評論出來共同討論這話題。

我最後在這裡,祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,健康生活每一天,家和萬事興,年年發大財,生意興隆,謝謝!



學習資料管家


孩子沉迷遊戲,幾乎成了所有父母的痛點。讓我們先來了解孩子為什麼玩遊戲。

1.遊戲帶來的刺激感是其它事情所不具備的。

2.能暫時放下學習帶來的壓力。

3.遊戲裡不斷地升級制,給孩子帶來滿足感。

4.遊戲裡分分鐘就能打敗別人,給孩子帶來優越感。

5.總是有一群“志同道合”的人一起玩,不會感到孤獨。

清晰了孩子為什麼喜歡玩遊戲,那我們就來一一攻破:

1.刺激感:可以帶孩子參加一些刺激有趣的戶外運動。

2.壓力:不要給孩子太大的學習壓力。學會給孩子解壓。

3.升級滿足感:看到孩子的進步,即使鼓勵表揚,肯定孩子的努力。父母降低期望值,就能看到孩子的不一樣。

4.優越感:發現孩子的優點,培養一個興趣,併發揮到極致。激發孩子的優越感。

5.孤獨感:父母得先放下手機,多和孩子溝通,多聊聊孩子感興趣的話題。與手機建立隔離


寶媽心情驛站


李蘭娟院土說,疫情結束後希望國家給年青人樹立正確人生導向,把高薪留給一線科研人員,留給保家衛國的軍警戰士,不要讓年青人一味追演藝明星,演藝明星是強不了國的,再呼籲有關部門關閉所有網上游戲,遊戲已經徹底嚴重禍害了下一代了。

一、精緻的利己主義換不回家國的安寧

李蘭娟院士說:疫情過後,我們要痛定思痛!認真思考幾個問題:第一,孩子們的價值觀教育。

要引導孩子從盲目追娛樂明星,轉到敬重科技明星、軍隊明星、大國工匠明星上來。

那些娛樂明星動輒上千萬、上億的片酬。而科技明星卻過著緊巴巴的日子。

應該讓這些科技工作者過上高福利、高工資的、無後顧之憂的生活!

第二,一定不能放棄數理化生教育,這是科技強國的基礎。

這幾年來,高考出現了一種不好的傾向,就是將物理、化學、生物邊緣化的傾向。

這其實是一種短視行為,任何一個大國、民族的崛起,都需要科技作為支撐、護航!

總之,我們要在青少年的教育上下功夫,少年強則國強!

二、盲目追星只會在錯誤的價值觀念裡消磨鬥志

年青人為什麼崇拜演藝明星?來錢快來錢多,給憑臉蛋不勞而獲。這次疫情,實業界科技界以億為單位捐贈,演藝界除了韓紅,捐款上億導致破產,演藝明星們暫未勇躍,捐款的明星都並不多,以前成名了撈夠的都移民了!

病疫來了,想起了鍾南山 ,戰爭來了想到了解放軍,被搶劫了想到警察,有困難了想到政府,鬧饑荒了想到袁隆平。安逸來了,想到的是小鮮肉和大明星。沒事的時候,動不動搞醫鬧,犯了酒駕還罵警察,排隊的時候反對軍人優先,要求人人平,吃飽了有人拿袁隆平作文章等。現在,災難來臨的時候,個個只能望洋興嘆。

三、時代造就英雄,誰是我們這個時代最可愛的人?是我們的軍人,是我們的醫護人員,是守護我們平安的守護神鍾南山,是水稻之父解決溫飽袁隆平,是我們的黨員幹部,義無反顧舍小家顧大家逆行衝鋒在戰鬥的最前沿,與敵人、與病魔、與災難作殊死的抗爭,用自己的青春和熱血譜寫著一首首生命的讚歌!誰是最可愛的人!誰是值得平時點贊和推崇的人!不能好了傷疤,而忘了痛!

毎個有良知的人都應該燃亮自己的心燈,向這些迎向危難,勇於擔當,守護安寧,用自己寶貴的生命去呵護百姓生命的平凡英雄致敬!

四、這次疫情讓我們看到了什麼?

1、看到了黨的領導核心。

2、看到了政府執政的能力。

3、看到了全國人民的大團結。

4、看到了強大的綜合國力。

5、看到了廣泛的愛國熱情。

6、看到了不懼危險的群體英雄。

7、看到了一個戰無不勝的民族。

8、看到了雷歷風行的軍警。

9、看到了十四億人令行禁止。

10、看到了勢不可擋的中華復興。

生活在這樣的國度,生活在這樣的時代,是我們最大的幸福,世界絕無第二。


陳俊自


首先不能一開始就想著全部解除,只能慢慢來,先把一部分遊戲時間改為看電視,其次,再把一部分遊戲時間用來陪伴孩子,多做親子游戲,課外書,講故事,孩子的記憶轉換很快,同時網癮不會很大,過不多久就會慢慢忘記遊戲裡的畫面,最主要的還是家鄉的陪伴



小墨在身邊


任何年齡段都得存在遊戲,不能解除遊戲,當然得適度。

無論是遊戲還是學習,都在不同時刻、場景佔有一定的比重,兩邊可以產生不同程度的成就感,哪個成就感越大越偏愛哪個。

讓其學習,讓其遊戲,那就讓他感覺更強的成就感。

怎麼有一種幫助人控制別人的感覺?


臥肆啊


孩子愛玩遊戲似乎是一個普遍問題,作為家長,我們可以對孩子進行正面的引導,家長也要以身作則,少玩手機,親其師才能信其道;還可以轉移孩子注意力。


張紅利教育微思考


解除遊戲愛上學習:

1.找出孩子學習的原動力,讓他知道我為什麼要學習?

2.遊戲讓他一次性過夠癮,讓他感到自己眼冒金星再也不想打了。

3.學習中的每一點點小進步都要加以肯定,並放大下一個目標並相信他,讓他找到成就感。

希望我的回答對您有幫助!


冉從莉


您好,非常有緣能夠看到這個問題,其實我自己也是一個遊戲迷。每一種類型的遊戲都有不同的遊戲性,所以這邊你要問問孩子為什麼喜歡這個遊戲,孩子可能會說:說了你也不懂,所以這個時候你一定要耐著性子去了解孩子的遊戲世界,成為孩子的知心朋友。其實不是遊戲影響了學習,而是遊戲耽誤了學習的時間,可以這麼理解為,我們應該做的是讓孩子每天的時間有規律,同時培養孩子學習的興趣,當孩子發現學習裡面有很多興趣的時候,這個時候孩子才真正的愛上學習。學習是枯燥的,那有了您這個知心朋友的陪伴,我相信孩子肯定會願意學的。另外給你個偏方,偏方就是,孩子喜歡那個遊戲你就玩那個遊戲,玩的比他厲害,這樣讓他崇拜你。哈哈,開玩笑呢。希望我的回答能夠給您帶來幫助。


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