權向陽1
大家都不容易，老師上課不容易，孩子在家聽課憋得也不容易。無論線上，線下，老師和學生還是要互相理解和尊重。
健行生涯
我來回答這個問題，在回答這個問題之前，先明確一下，問題的重心是從老師的角度從出發，暫緩討論學生的因素。
首先，我們來看一下這件事情發生的時間是3月12號。接下來我們來看一下教育部發的兩份文件。
第一份是2020年2月28日，中共教育部黨組發佈《關於統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，明確了：不搞“一刀切”，不要求所有學生每天上網打卡。停課不停學是一種廣義的學習。在線教學只是方式之一，不能完全代替 開學之後的課堂教學。
第二份文件是2020年3月6日，教育部辦公廳印發《關於深入做好中小學“停課不停學”工作的通知》 (以下簡稱 《通知》)。 《通知》明確：注重及時調整規範線上教學行為，嚴格禁止普遍要求教師直播上課或錄課，不得強行要求學生每天上網“打卡”。
《通知》要求，各地要認真梳理總結前一階段“停課不停學"工作的基本情況，以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生等方面的意見，瞭解掌握學生的實際需求，分析研究存在的突出問題，加深線上教育規律。
這給我們一個啟示，教育工作者要依法執教，認真領會教育部門的文件精神。要隨時關注國家相關的法律法規。教育主管部門制定一個文件。一般都是經過相關的專家論證過的，都有有先進的理論做支撐，文件精神是我們從事教育事業的一個方向。
其次，從教育規律來看，學生接受一種新的教育模式是一個循序漸進，不斷探索的過程。線上教學這種新起的教學模式，在進行網課之前，教師首先要了解學生的思想、心理等各方面的情況，與學生溝通，關於網課有什麼擔憂和顧慮，教師要做好解釋工作、思想工作和答疑工作。試想下，如果這位老師在上網課之前，通過與學生溝通拉近師生之間的情感，建立和諧的師生關係，做好學生的心理疏導。我想這件事情應該可以避免。
最後，從視頻上來看，學生和老師之間僵持了數分鐘左右。其實這位老師處理方法可以改進一下。
比如，當聽見學生情緒激動的時候，告訴他現在上課，下課再說，馬上把這個學生暫時屏蔽，繼續教育教學。這樣處理的好處，他有時間冷靜下來反思，過後單獨跟他溝通，避免矛盾激烈和擴大不良影響。
另外，學生情緒在激動的時候，沒有必要再跟他理論是非與缺點。這樣很容易激怒學生，不利於解決問題。根據我的經驗，在學生極端憤怒或失去理智的時候，先緩緩，不進行教育活動，等過了衝動期再來批評教育。
綜上所述，做一個老師，要依法執教，不斷的學習，不斷拓展，各方面的知識，才能提高解決問題的能力。
你怎麼看，歡迎一起來討論。
靜護葉綠守護花開
首先，蘇博文的霸氣讓人瞠目結舌，可以肯定他絕對不是普通百姓的孩子！當然，他同時也傳遞了一種不便言說的信息，大家自己思量吧。
後來視頻中有人為其開脫，說是孩子，很可笑！孩子的界定年齡沒有，但作為高三的學生已行完了成人禮，豈能用一個"孩子"去搪塞？
之前看過一些我爸是xⅹⅹ的報道，這個蘇ⅹ文還算低調，沒有自報家門。
為他祈禱吧……
沒脾氣的帥哥
現在這個社會，學生打罵老師頂多被批評教育，道歉完事。要是老師打罵學生那就捅馬蜂窩了，整個社會都會站在老師的對立面。
這個圖是我前天在上網課的時候班裡一個同學在公屏上說的話，網友們，你們說我應該怎麼辦？
昨天小年
我看了下視頻，學生是有錯，評論一邊倒，不過老師沒錯嗎，學生遲到給老師認了錯，老師還拿著他跟別的寫生做比較，不該反思嗎，如果不是老師帶著有色眼鏡，區別對待，他會這樣嗎，為什麼不發學生沒罵之前的視頻，只截了罵老師視頻。不知道內情，只是自己猜測的，就像有的人猜測學生無緣無故罵老師，還有這事是花錢上的網課，在學生心裡，也沒有在校老師那麼受尊敬（純屬個人看法，勿噴）
愛雨245
每個地方都有方言，學生方言辱罵老師，沒有家教品德劣，如小混混劣不文明不道德的，不要讓歪風助紂為虐，應當受到懲罰，老師育人應尊重，尊師重道，少年強國則強，從小做起講文明，禮貌，愛國教育，社會才會越來越好…
用戶清晨
現在的學生太超前了，時代進步了，科技更高了，都是上網惹的禍，敢罵老師也就不奇怪了。是我個人的看法大家不介意。
用戶278248918824向金
現在的老師太容易了！不用批作業！不用背課！都有電腦呢！微信朋友圈裡一發各位家長檢查作業！你看看那些個家長！會不會的！這個請小姨那個請小叔！一切為了孩子！老師容易嗎！家長容易嗎！老師不是這事就是那事！弄得家長和你嗎小三是的！唉！現在的老師還有點為人師表的樣嗎！個別的哈！[捂臉][捂臉][捂臉]
手機用戶62432751225
老師不容易，為人師表，首先是自我要求就有很高很多的要求，必須要做到位，才稱的上為老師這個職位和稱呼，老師是教書育人，為家庭和國家社會培養人才，老師不只是只教學生書本上的知識，還包括很多做人做事的原則和道德觀念和思想規範自身的行為。古語說一日為師終身為父，這句話老師必須理解做到位，還要讓學生也必須理解這句話的道理和含意，出現學生罵老師的情況我首先感到很悲哀，首先是替家長感到悲哀，做為罵老師學生的家長，沒有教育好孩子尊師敬教，就是沒有盡到做人父母的責任，出現這種情況老師應該先找學生的父母進行勾通，告訴家長該學生的優點是什麼缺點是什麼，讓家長配合老師把學生引導到，正確的人生觀念和做人應有的道德思想上來，一個人想做成功什麼事情，首先的先學好怎麼做人，做為家長為人父母，必須抓好家風家教這道關，給孩子樹立好思想和品德正確的型像和觀點，讓孩子知道自己犯了錯誤必須自覺改正，而且還要承擔犯錯應付出犯錯的代價和應有的懲罰，罵老師的學生已道歉並知道自己犯了錯誤，老師不應在給學生停課耽誤學生學習，可以給該學生補習些思想和道德做人做事的原則觀念課題，而是應該通過學習讓學生認識到自己錯處，改正自己的行為。
用戶1187961784666韓
現在的老師都跟不容易，尤其在這個特殊時期，需要各方的配合，家長，學生，老師都需要互相理解尊重。在家上課，老師監管的效率遠遠比不上在學校，學不學，交不交作業，到時回學校成績如何，說到底還是跟學生自身利益相關，學生要明白學到的知識是自己的，老師上課和監管只是他的工作職責，如果學生自我放棄，最後吃虧的還是自己。而且現在社會上老師的地位遠不如以前，除了教學以外，還有承擔各種跟教學無關的任務，有些學生說不得，罵不得，遇到不講道理的家長也非常難受。我覺得作為老師要調整自己的心態，現代的老師不應該是蠟燭，一味地燃燒自己，老師也是普通人，有自己的生活和喜怒哀樂，社會不應該把老師神化。辱罵老師這個事，希望學生是真正從心底覺得自己錯了，是真的道歉，歸還給老師應有的尊重。
