海雲海
是不是必須上名校才有前途？為什麼？
一個人，通過勤奮、努力，能考上名校，當然是件可惜可賀的事，將來的前途大多一片光明，現實中，成功人士有不少人都是名校畢業的。
但我們的身邊也不乏成功人士，他們並沒有考上名校，甚至都沒有進過大學的校門。
在我家不遠處，住著一戶人家，一個母親，帶著兩個兒子，十幾年前，孩子的父親，因患絕症去世了，剩下母親和兩個未成年的兒子，大的十歲多點，小的還不滿十歲。
家裡的頂樑柱沒了，母親只能靠著打零工，維持一家三口的生活。
也許是父親過早的去世，給孩子打擊很大，大兒子高考那年，沒考出好成績，本科都沒有達線，只好上了一個很普通的大專。
三年的大專學習，很快就過去了，畢業後，拿著大專文憑，去找工作，處處碰壁，要麼工資高點，活很累，要麼工作輕鬆點，可掙不到錢，自己胡自己的生活都成問題。
那一年，春節回家，他狠狠心，辭去了原來的工作，過完春節，隻身去男方闖蕩，來到了東莞，可謂白手起家，先到別人的往店裡打工。
一個月後，辭去了工作，靠著自己一點微薄的積蓄，再向親戚借了一點，總共加起來也就2萬元，自己開起了網點。
沒日沒夜的向顧客介紹產品，沒日沒夜接單、發貨，沒有資本就少進貨，等顧客的貨款到了，再拿去進貨，採用滾雪球的形式發展。
蒼天不負有心人，兩年下來，生意越做越好，越多越大，據知情人透露，去年一年就淨賺了150多萬。
同時，在交往的過程中，認識了一個女朋友，不久走向了婚姻的殿堂，這一切，沒有讓可憐的母親操半點心。
去年高考，弟弟沒考好，想復讀，他立馬拿出15萬，把小弟弟送到亞洲最大的高考工廠——毛坦廠中學，因為分數不達標，復讀費交了4萬，剩下的交給他媽媽，當做他們陪讀的生活費。
並深情得跟媽媽說：“爸爸不在了，以後你和弟弟的事，都是我的事，你只要把身體保養好，弟弟要多點書。”
我不敢說，這孩子是個成功人士，但從他的所作所為上，他的未來不會太差，因為他不僅勤勞，還肯動腦，最重要的他有擔當的精神。
說句心裡話，當我聽說這孩子的故事後，打心眼裡佩服！
不知我的回答是否令你滿意，歡迎提出不同意見和看法！——王洵785（圖片來自網絡）
王洵785
名校不能確保人生的上限，卻能設定人生的下限。不止給了學生敲門磚、入場券，還給了最優質的人脈、圈子、資源。好學校到底會給孩子帶來什麼？本文這位親歷者給你帶來最好的答案
經常會聽到有人說，讀大學有什麼用？
你看那北大畢業的還有賣豬肉的，清華畢業的還當保安，我手下剛招來的985大學的高材生，來了還不是要從打雜開始幹？
還有人說，你看那些當年的高考狀元，哪個成為行業領袖了？應試教育不行，淨教出一些死讀書的書呆子。
更會有人說，我們公司一招聘，投簡歷的都是211、985，來了也沒發現好到哪去，眼高手低，有的大專生可能還更踏實肯幹一點。
以上這些言論，我們從心理學的專業角度，統稱為“酸葡萄心理”。
我是個土生土長的北京孩子，小時候，在家門口讀一所普通的小學，真的是無憂無慮、天真爛漫，整整玩了六年。
那時候小升初，北京還沒有現在的“鎖區”政策，我交了狗屎運，陰差陽錯進了海淀區大名鼎鼎的X大附中。
一路上，儘管自己只是學渣，但見過太多學霸和大牛，咱沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎？
- 一所好學校，對孩子的重要影響，真的是一輩子的。
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好學校，教給孩子真正的努力和拼搏
剛進X大附中，我就發現，只有自己小學玩了六年，別人可都不是啊。
我那時的英文水平，基本限於認識26個字母，估計比現在很多英文啟蒙做得早的3,4歲的孩子還差遠了；
我的海淀同桌，英文如百靈鳥一樣流暢悅耳，看英文電影完全不用字幕，和外教成了忘年交，經常談笑風生。
她在小學六年，已經能把很多原版的兒童文學名著，如《夏洛的網》《殺死一隻知更鳥》等，全書背誦了。
數學、語文、物理、化學，每一科都被學霸們碾壓。
坐在我後面的男生，初中就學完了中學數學，開始自學微積分和大學高數；
我們語文課代表，小學就熟讀四書五經，能用古文洋洋灑灑地寫作；
聽高中班主任說，我們學校的一位學長，愛好天文，天天去學校的天文臺觀測，國內外天文權威刊物發表論文，因為貢獻重大，國際上把一顆小行星，以他的的名字命名，那時他16歲。
- 上中學之前，我一直以為自己怪不錯的呢。上了好學校，才知道自己多麼才疏學淺，才知道差距有多大，才知道應當多麼努力，才能取得好成績。
幸而我從初中開始住校，晚自習的時候，能24小時、近距離觀摩這些學霸、牛人是怎麼努力的。
作業？
課間早就做完了，晚自習上，X大附中的同學都在複習、預習（除了那些做國際奧賽，和自學大學內容的）。
我晚自習的同桌，在我們普通班排名前幾名。
她每天晚上，把每個科目，每天學的內容，各做5、6本課外練習冊來鞏固（她做得真是飛快，她做5、6本的時間，我差不多勉強能做完1本）。
做完習題，她還常有時間“放鬆一下”，把語文書上的古文，翻譯成英文；再把英文美文，翻譯成古文，後來她本科就去了普林斯頓。
- 上了好學校才知道，從來就沒有什麼不勞而獲的成績，也沒有什麼隨隨便便的成功，每一分進步，背後都是一步一個腳印的辛勤努力。
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好學校，帶給孩子視野和見識
初中的時候，網絡還不發達，信息很閉塞，那時，我根本不知道美國大學為何物。
睡我對床的學霸姑娘，酷愛二戰史，夢想是考上美國的“西點軍校”。
我問：“為什麼？”
她告訴我：“西點軍校除了培養出了美國最多的將軍（麥克阿瑟、艾森豪威爾、巴頓將軍……），還培養出了世界財富500強中，1000多名歷屆董事長，2000多名副董事長，5000多名歷屆CEO。全美國任何一所商學院都沒有培養出這麼多的管理精英。”
我深深驚歎於她的視野、見識和夢想。於是，我就把自己的夢想，從“當個白領”，也改成了“考上西點軍校”，你看，孩子之間的影響力是多麼大啊。
後來，儘管沒有真正去報考西點，我在追求這個夢想的過程中，跟著對床的姑娘，讀了十幾本詳細的二戰史，還看了很多二戰紀錄片（儘管現在都快忘光了）。
為了軍校的身體要求，我倆非常努力地鍛鍊身體，每天跑1200米、跳幾百階臺階、100個仰臥起坐……我們還為了留學的夢想，特別努力地學英文。
我從初一班裡英文最差的學生，發奮努力，每天背誦一篇新概念三/四，還利用寒暑假，把老友記看了差不多10遍，高一時英文統考，我考了全區第一。
初中時，我們學校離北大清華不遠，有很多非常精英的書店。同學們相互“攀比”，搶著買過期的原版華爾街日報、經濟學人，還有“經濟全球化”相關的書。
其實我感覺買了也看不懂，但這種“攀比”還是比“比吃比穿”強多了。
- 知識改變命運背後，也是一場關於家庭和視野的較量。
上大學的時候，一位最好的哥兒們，在姑姑的影響下，10歲就給自己起了英文名叫Stanley，因為從小的目標是要進“Morgan Stanley”。
他有個令我佩服得五體投地的習慣，大學四年，每天都要仿寫幾篇華爾街日報的文章。一來熟悉金融市場，二來練習英文寫作。
他是這樣做的：
先讀一篇文章，然後背扣過去，用自己的話盲寫一遍。然後對照一遍，再背扣過去，再盲寫一遍，直到幾乎和原文用詞一樣為止。
去年，他從高盛辭職，進入美國最大的私募股權公司，成為最年輕的合夥人，他也是管理層唯一的亞洲面孔，年薪幾百萬美金。
他的美國同事，需要寫文章，都請他寫——土生土長的美國人，英文寫作還不如高中畢業才去美國的中國留學生。
- 條條大路通羅馬，有人出生在羅馬。出生在羅馬又如何？只要足夠努力，有寬廣的視野和抱負，憑什麼就不能在羅馬叱吒風雲呢。
另一件事也令我至今難忘。
高中的時候，我的兩個朋友，申請去做了校圖書館的志願者。我當時還心裡小小地鄙視了人家，圖書館志願者，不就是每週去碼書麼？
後來，事實證明了我是多麼愚蠢。
那時候，普通學生每次能借2本書，圖書館志願者，能每次借5本書。
我荒廢了時日，高中時沒顧得上讀多少書，這兩個同學，每週末回家的時候，旅行箱裡都裝滿了書，週而復始。
她倆用了高一高二兩年時間，全面掃蕩了我們高中的圖書館，每人讀了幾百本書。高三的時候，她們收心學習，一人考上北大，另一人考上清華。
大學畢業更令人歎服，上了北大的姑娘，研究生去了普林斯頓，成了國內環境學的專家；上了清華的姑娘，去哈佛讀博，現在成了美國知名大學的終身教授。
- 去了好學校，能大大拓展我們的視野和見識，讓他親眼看到，牛人到底是什麼樣子，差距有多大，自己要向哪個方向努力。
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好學校教給孩子，
學習並不是最重要的事兒
高考那幾天，我上吐下瀉，少考了40多分，踩線進了號稱全國第三的大學（當然，國內有十來所大學都是第三），因為分數低，被調劑，進了一個非常奇葩的專業。我不甘於調劑，考了託福SAT，申請轉學去了美國。
在中國大學的時候，感覺上進=考證。
學長學姐告訴我：“管它什麼證，都去考。你是北京人，也要去考普通話的證。總之，多一個證就比少一個證好。”
除了考證，好像沒有什麼辦法變得更優秀。
出國之前，我滿腦子是“好好學習”——每門課都考A+，考出接近滿分的GPA和金光閃閃的GRE，得到教授的推薦信，申請牛校的研究生，然後去華爾街或硅谷找一份光鮮亮麗的工作。。。總而言之，成為一個精緻的利己主義者。
剛一進校門，我的整個人生觀價值觀都被顛覆了。
- 在美國大學，大家都在忙著改變世界。
一個讀博士的學長，出身貧寒，看到美國大學圖書館成噸出售1美分的舊書，而自己貧苦的家鄉，留守兒童們窮得根本沒有書看。
他成立了幫助農村兒童閱讀的公益組織，每年幾百位留學生到農村支教，還給很多貧困的村子建立了小學圖書館，幫助了成千上萬的農村孩子。
一個比我高一級的學長，因為自己給國內父母打電話不方便，創辦了美國前三名的華人電話卡網站。那時他才大三，每月營收上百萬美金。我們用他的電話卡平臺聯繫國內的家人朋友，又方便又省錢。
還有更多的同學，因為買中國食材不方便，開創了中國超市；
因為太想吃一口家鄉味道，開了正宗的中國飯店；
因為經常當國內親友來美的“地陪”，開了全美連鎖的大型旅行社……
有的同學，還讀本科呢，不僅學費生活費自己賺出來（美國學費一年30萬啊），還能補貼家裡，真是太牛了。
- 被深深震撼之後，我開始思考，不要只是做一個精緻的利己主義者，要改變世界，要幫助、影響更多的人。
大學期間，在他們的影響之下，我前前後後打了十幾份工，寒暑假也到處實習、實踐，一來鍛鍊自己，二來減輕家裡供我讀書的負擔。
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好學校
給孩子最優質的人脈、圈子、資源
- 名校不能確保人生的上限，卻能設定人生的下限。不止給了學生敲門磚、入場券，還給了人脈、圈子、資源。
前面提到的Stanley，就是靠緊密的校友網絡，寫郵件、打電話、教授推薦、和華爾街工作的校友見面，找到的第一份工作。
儘管沒進入10歲時的夢想摩根斯坦利（投行界的第二），卻進入了高盛（投行界的老大），妥妥成了華爾街精英。
很多人都知道耶魯大學最神秘的精英組織“骷髏會”吧？
從這個骷髏會里走出了3位美國總統、2位最高法院大法官，還有無數美國議員以及內閣高官。
經過185年的繁衍生息，從美國白宮、國會、內閣各部、最高法院以至於中央情報局，骷髏會的成員幾乎無所不在。
這就是人脈和圈子的力量。
神秘的耶魯骷髏會
當年北大畢業賣豬肉的陸步軒，曾經讓天下人恥笑，北大校友陳生邀請他合夥成立“屠夫學校”，創立了全國超市都在賣的“壹號土豬”品牌，現在兩人身家過百億。
- 除了人脈和圈子，好學校還提供了最優質的婚戀圈子。
我高考之前，媽媽鼓勵我，好好學習，你考上什麼檔次的大學，很有可能將來男朋友就是什麼學校的哦。
但這也是實情。
《中國家庭發展報告2016》顯示，1980年以後，越來越多的人，選擇與教育背景相似的人結婚。
- “男高女低”的婚配模式越來越少，通過婚姻實現階層跨越，越來越難了。“你是誰，就會嫁給誰”。
我的朋友圈子裡也是這樣，有的夫妻都是藤校畢業，有的夫妻都畢業於沃頓，有的夫妻一個北大一個清華。
學識影響眼界，眼界決定格局，而格局影響人一生。最怕你一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。
這世界就是，一些人總在晝夜不停地努力，而另外一些人，起床就發現世界已經變了。
每一個大學生都是從學生時代過來的，孩童時代的經歷，中學時代的境遇是我們開啟大學生活的關鍵經歷。
鳥類物語
是的，只有上名校才有前途，上不了名校你就只能平庸、平淡地過一生，只能算活著，肯定沒前途。
名不正則言不順，沒名就好比沒臉，沒臉沒皮你說是個啥東西？你上的大學沒名氣，意味著你上的是野雞大學，野雞大學培養的學生就象地下加工廠生產的劣質羊肉卷，外表看著像，其實是羊尿泡過的碎鴨肉壓制成的，又臭又難吃。不讓你下架就已經便宜你了，還想賣好價錢？還想有好前途？
不管是一個國家，還是一個群體，有前途的都是極少數人，勞心者治人，勞力者治於人，勞心的只能是極少數的人。因此一個國家不應該普及大學教育，把名校保留，其它的大學改成兩年或一年制職業中專，讓真正智力超群的人進大學搞研究，大多數人培養成技術工人。
現在人力市場有個怪現象，一邊是大量等待就業人員，一邊是嚴重的用工荒，這就是大學設置不合理造成的。蘋果公司、德國奔馳汽車公司、韓國三星、現代，這些國外名企，研究人員、名校畢業的只佔10%，也沒見人家這種高科技公司玩不下去，相反比國內那些連潔廁員都是項士的企業發展得還好。
紫色傳奇
您好，很榮幸回答您的問題：是不是必須上名校才有前途？我簡單發表一下自己的觀點：
咱們現在可以綜合分析一下高考，目前我們不論是家境如何？出身如何？都會去支持孩子去讀書學習，然後讓他在班裡年級的排名向前靠，之後讓他考好點的初高中，最重要的一環就是通過高考，考上一個理想的大學。
不論您家境富貴還是官職顯赫，都會支持自己的孩子去學習高考讀研，為什麼呢？因為教育在我們每個人的生命中都不可或缺的，都想讓自己考上名牌大學，然後有個好的前程和人生。
然而，又有哪個人的夢想能容易成真的，多少人也是經過了寒窗苦讀，付出了艱辛，最後還是名落孫山或者不理想的大學。這個時候的人生不是說就被判死刑了，人生很長，每個人都有自己合適的路要走，只要自己兢兢業業選擇好的適合的方法，努力，相信每個人都不會差。
同樣考上名牌大學的學生也不一定就是前程似錦，也有很多人迷失自我，或許未來的生活不如那些名落孫山的學生。但是我們要相信，不放棄自己就是最大的自信！
風雲自媒體
上名校是為了很好的就業！
- 是為了改變人生軌跡，也是提升人脈關係的機會，就像張雪峰演講中講到考研，有這麼一位導師一輩子對你印象都很大，你的導師能成為這個領域的專家，說明他的人脈關係和學術能力非常強，這對於你未來發展都有好處！
- 也有人說馬雲馬化騰學歷學歷也不高，也不是什麼名校，但是那是20年前，20年前大專生找工作非常容易，那個時候大學畢業還包分配！當然喬布斯他們都是美國常青藤來退學畢業，首先是考進名校！雖然不是學歷為主，但要到名校這個階段！
- 最簡單的調研，我老家也有大學，說出去都讓人笑話，看一看什麼樣的企業來這裡招聘，在看看什麼樣的企業去清華北大招聘，雖然所有500百強企業說學歷不重要，但是他們永遠不會來這裡招聘！其實名校真的很重要！
孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常玩築墳墓或學別人哭拜的遊戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的遊戲。孟母認為這個環境也不好，就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的，心裡很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。
這個故事告訴我們什麼環境成長就會成為什麼樣的人，如果沒有孟母三遷就沒有孟子！
小康說說
樓主，您好很開心有緣遇見，能分享您的問題！
是不是上名校才有前途我不完全贊同：
1、因為一個人的學歷只是一個敲門磚，學歷只是人生成功的一部分，並不能代表一個人的素質高低，社會能力等！如：國外沒學歷的比爾蓋茨成了美國首富
2、因為一個人的學歷只是一個奠基石，雖然學習使人進步，但是不一定就能成功 ，有前途根很多外部因素也有關係！如：明代要飯的朱元璋
3、有前途不就是代表有學問，很多成功人士也是自己學歷很低，如：今天的藝人古天樂
4、學歷只是一個基礎，個人的情商、品質、性格、閱歷、經驗、環境、政策、知識等都是成功的一部分，有時候都是缺一不可。當然知識很重要！
以上僅代表個人觀點，不對之處盡情諒解！謝謝！！1
軍嫂在鄉村
作為老師，我來說說。
一，有前途的標準是什麼？是成名成家，還是發財致富？作為一個農村教師，我有幾千弟子（三十多年教齡），但能稱得上賢人的恐怕沒有。學生中有市長，局長…最多的是普通勞動者，我不是當官的，很少獲得什麼獎勵，優秀，甚至不是黨員，不知我這樣的人算不算有前途。
我覺得，做官，當名人，做富豪的人畢竟是少數，一個人，只要他有所特長，對社會，對家庭有點貢獻，不做混蛋，就算有前途了！
二，我覺得一個人，最好還是多讀一點書。但不一定只有名校的人才有前途。比如毛澤東主席，博覽古今，他也只是一個長沙師範的普通學生。在中國古代，真正厲害的人往往是粗讀詩書而全面的人，比如曹操，少時不甚愛讀書。當然他是不死讀書。在文學上也開創了一代“建安風骨”。狀元，進士等，出名的很少。比如曾國藩，也只是“同進士”出身。
名校出身的名人也不少，比如麥克阿瑟是西點軍校的優秀學生和校長，朱鎔基總理，清華大學學生。
不過，在如今知識爆炸的年代，在講究學歷的中國，沒有一張過硬的文憑，前途恐怕就要困難的多，最起碼你要有那起碼的平臺和競爭條件吧！馬雲最起碼是杭州師範的學生吧！假如他是技校的學生呢？恐怕困難的多。
今後的年代，文盲創造奇蹟的，不是不可能有，會很少吧。
嚴紅
很高興回答您的問題！
我覺得不是，上名校只能說是前途更加“光明，”命運更能自己掌握，不代表沒有上名校的前途就一片“黑暗。”我們在任何環境下都能見到或者聽到，某某非正牌大學畢業的“大佬”事業如日中天，他們的成功包含了自我修行，勤奮努力和一部分的運氣。但是我也不贊成讀正牌大學沒用的說法。
考上了正牌大學，說明在讀書年代人家“更勝一籌，”平臺和起點都比一般人要高不少，就有天然的優勢，畢業後找的工作無論收入和前景都會更加可觀。對於非名校或者沒考上大學的人來說，也完全不應該焦慮，尤其是沒考上大學提早步入社會的人，沒準能比正牌大學的學生更能適應社會，對於社交是“靈活自如、左右逢源！”這種生存能力一點不比名校招牌差。
名校畢業生，多多少少有些“傲慢，”總覺得做什麼都高人一等，不管是嚴重還是輕微，總之是避免不了的。也就促成他們眼界極高，並不是所有的好單位都能接受這樣的名校生；一般好單位會選擇把“初出校門”的人安排在個不起眼的崗位觀察，一方面檢驗當事人的實踐能力，一方面觀察適不適合安排在重責崗位；管理和執行，顧慮和果斷，以及能屈能伸的考核，難倒不少名校生。
不過有一點可以確定，就是名校畢業的科研型、技術型人才是無可厚非的，常人所學不到的理論知識，實踐方法，在一些特殊工種上，他們能有著“點睛之筆”的作用。這是專業領域的修為，沒有辦法投機取巧。往往這類情況，就只能看名校生髮揮了。
無論是名校還是非名校及未讀過大學的人，都有自己的出路，前面丟掉的後面補上，各種渠道，各種方法，只要願意學習，什麼時候都不晚。錯過了“學什麼用什麼”的年代，抓住“用什麼學什麼”的機遇，也是一種不錯的選擇，前途從不會因為沒讀名校而不復存在！
暴躁的光棍
不是這樣的。有一句老話說得好：成事在人，謀事在天。一個好的文憑確實會讓你今後步入社會的道路變得更加平坦，寬闊一些，畢竟不管是誰都會願意選擇更好的。但是這並不代表文憑不高的人就註定沒有出路，只要肯努力肯吃苦肯鑽研，那麼誰都會有機會走向成功的。
有些人覺得文憑不好就代表這個人不行，不是這樣的，也不能這樣武斷的去判定一個人，要知道每個人都有適合自己的領域，確實有些人學習成績不好，但不代表他不聰明，有可能是因為年輕好玩不愛學習，但現在成熟穩重了懂得努力了，也有可能是因為他更擅長動手實踐，也有些人學習不好但是他情商高知道怎麼與人相處。世界這麼大，人與人都是不一樣的。所以學歷確實可以加分，但是不能單以一個學歷論人，還是要看這個人所擅長的方面和是否有心去尋求更好的生活。
我還是相信那句話：有志者事竟成！
朋克毛
是不是必須上名校才有前途，這個問題仁者見仁智者見智，會有不一樣的觀點！
其實你有一個誤區 就是學歷與就業的必然聯繫
其實沒有必然聯繫的 學歷就是個敲門磚 如果你沒有能力的話 再高的學歷也是白扯[撒花]
首先我認為有沒有關係需要幾個前提。
第一：自身條件有關：
1-這個自身條件指的是自己的能力，現在社會分工越來越明確了，據國外媒體統計同學校1000名同學歷的學生畢業以後40%，綜合能力好的，在社會中所產生的價值是剩餘60%的一倍多，所以說不是必須上名校才能有前途，只要能力強足夠強你也能混的好
第二：家庭教育和背景
2-家庭教育也是一個決定因素，故古人常說：“苟家人之居正，則天下之無邪”，“家之正則國之定”，身修家齊，才能國治天下平。家庭教育，對於治國安邦具有基礎性的作用。以前有句話叫寒門出貴子，窮人家的孩子早當家，這也是一個家庭教育的因素，好的教育才能讓你有更好的發揮，才能走的更遠，
孩子教育得好，家庭才能幸福美滿，否則家庭將永無寧日，絕無幸福可言;對社會和國家而言，家庭教育出符合社會要求的全面發展的好孩子，培養社會所需的人才，是對社會和國家最大的貢獻。
家庭教育對於我們來說就是軟實力，同等條件下（既硬件一樣）家庭教育和背景就是軟件，
比如我所在的公司有一對很好的同學，他們都是從一個學校出來，同事A的家是縣城的，同事B的家是市裡的，在工作中明顯同事B比同事A的人際關係處事和綜合素養要高，兩位工作能力都很強，但是同事A需要很努力也達不到A的工作績效，同事B家裡有產業只是讓他過來實習的，學會以後就可以回去繼承了，同事A再怎麼努力也還的慢慢做。所以好的家庭教育也是一個人成功的條件
第三：自己的目標和價值觀
3-一個人目標和價值觀也是在未來社會立足的關鍵，現在社會中沒有目標的有很多，現在哪些在社會也有很多都不是上了名校才混的好的，上了名校只是說明你有這個水平，起點可能比別人高，
其次一個人社會價值觀也很重要，不是說你是事業有多大，賺的錢有多少你就有前途，比如今年疫情之下，我認為醫生和護士以及千千萬萬奮鬥在抗疫一線的工作人員，解放軍都是有前途的崗位，360行，行行出狀元，只要能為社會做貢獻就是有前途！
為實現中華復興而努力！
總結：我認為並不是上名校才能有前途，並不一定是上名校就能夠找到多好的工作，很多畢業生都面臨畢業就失業的問題，找工作還是要看你自身能力，現在社會是公平的只要你有能力社會的機會還是很多的！
願你我共同努力，實現自我價值！
