育人有方
因為這次疫情的原因，在全國範圍內都開始了網上教學，在線授課，不管是小學生還是初中生，高中生大學生都在網上平臺開設了在線教學。相比於之前，假期只能呆在家裡，不是去上補習班，就是在家裡放鬆娛樂，網上教學給未來的教學方式提供了一個新的思路，但是就目前發展的狀況而言，我認為網上教學還存在一些不足。
首先就是網上教學軟件的服務能力不足
不論是騰訊課堂，騰訊微課，還是釘釘等其他的一些在線課堂軟件和會議軟件。服務器無法滿足巨大的網上在線群體，尤其是在前幾天，全國統一開始網上授課的時候，掉線黑屏是經常的事情。所以將來上網課是大趨勢，但是現在的硬件還不能夠提供很好的環境。還有一些地區，沒有能力去營造良好的網絡環境，想一想一些農村地區的孩子，他們家裡可能還沒有智能手機，那他們是如何去克服這個困難來進行上網課呢？
其次是在線教學人員的經驗不足
這次不少的地區和學校都是直接讓老師開始在線授課，老師們必須在短時間內自己學會使用這些軟件，然後還要適應在屏幕面前授課的一些問題。比如說上課的互動環節，提問環節，以及如何去監督學生們的課堂注意力，這些都是在網上無法辦到的。老師們也就不能按照平時在學校講課的方式那樣繼續在網上授課，我們對比那些在線的家教老師，就能看出兩者之間的不同。所以如果將來想要，達到網上授課的標準，首先就要培養適應網絡教學的老師。
然後就是學生和家長的意識不足
現在不論是用電腦，手機還是平板電腦上網課，學生還是對這個新的形式感到好奇，而不是去為了學習知識。比如我們可以看到在老師上課的時候有非常多的彈幕，或者是點贊刷禮物，學生們覺得這個東西很新奇，來湊熱鬧。所以這樣根本就無法保證教學的效果和質量，開學之後這一段時間的授課內容還要再一次的複習鞏固，才能夠達到學習的效果。另外，智能手機和互聯網快速發展，對於學習都是很大的影響，從而出現了以上網課的名義，打遊戲，看電影的現象。
綜上所述，網上授課可能是未來的一種，主要的上課方式，但是現在的發展還是不能夠達到學習的要求，對於大部分地區來說，還是要依靠傳統在校學習的方式來進行教育。希望在未來，良好的硬件基礎和軟件意識能夠為網上授課提供堅實的保障。
WORD每一天
我是一位教師，我認為上網課效果不好！我每晚10:00左右備完課，第二天早上7:00多準備早讀，語文、數學、英語三科輪流上，還得督促學生填寫健康信息，健康卡，打卡作業，批改作業，一天下來眼花繚亂！我家學生上中學，她早上6:30就開始早讀了，我感覺她比我還累！連續幾天我抽查學生背書，就不見學生回話，我猜想估計學生就沒有在線！所以我打算開學後重新再講！
用戶1419361151436
作為高中班主任，我非常高興地回答你這個問題：
首先我正在給高一學生上網課，到底上網課的效果好不好？取決於兩點，第一是班主任管理水平；第二是家長配合。
先說班主任管理水平：
班主任先協調好各科任課教師，每節課的課件、佈置作業、預習、最後落實、檢查、反饋、一定要做到位，具體做法，看我的班級截屏。
家長配合：
家長配合相當重要，家校合一，家長督促，把孩子的作業，學習情況，及時拍照給班主任，若孩子不配合，班主任會要求和孩子視頻通話，一般班主任都會做思想工作，通過話後，孩子會乖乖學習。
如果您家孩子遇到問題可以問頭條上專家們，希望我的回答對您有幫助。
用心化學
你好，很高興回答這個問題，網課分好幾種模式，不知道你問的是哪一種，都給你分析一下吧:
1.第一種網課就是錄播課，名師把自己的課錄製好放到平臺上，你支付費用之後可以循環學習。這種網課的優勢在於便宜，教學資源優質，弊端也很大，就是沒有互動性和約束力，自控力不好的孩子很難持續學習。
2.第二種網課是平臺直播課。近幾年很多一對一的平臺崛起，目前這種模式已經很普遍了，優勢在於省時省力，你不用為了上課再跑很遠把時間浪費在路上，有了電腦就可以聽老師線上一對一輔導；弊端是地域性問題，現在中考都是本地出題，考點考法每個城市都不太一樣，而線上老師很難照顧到這一點。
3.第三種網課是線下老師開直播。這種模式因為今年的肺炎病毒而興起，會不會持續下去不得而知。優勢在於本地的老師對本地的考點熟悉，弊端是長年從事線下授課的老師對直播很陌生，最近鬧了不少笑話，也有大型翻車現場。
如何選擇補課模式？主要還是看學生，優等生可以選擇錄播課和平臺一對一，其他學生最好還是選線下課，目前市場上老師水平良莠不齊，選擇是也需要慎重！
以上，希望能幫到你。
H老師的知識屋
自從網課以及電視直播開展以來，簡直是雞飛狗跳，家長老師出現各種吐槽，網課與電視直播到底為什麼引起家長跟孩子的各種抱怨呢？
今天我們一起來看看。
01風中凌亂老師篇
老師：不想當主播，學生：不想上網課，教育部：電視直播！家長……
1.沒有彩排效果差
孩子的老師禁言後開始講課，結果他自己沒開語音，孩子們凌亂地坐了40分鐘。
老師不應當主播。春晚還得彩排呢，何況……
2.“夾生飯”難以下嚥
網課、電視課都是給有條件的學生特別是小學生玩玩而已，開學後，必須全部從頭學起！
可是一鍋“夾生飯”已經做好，開學孩子還會認真學嗎？值得懷疑！
不僅僅中小學，大學，也快瘋了。要修的課比較多，一天要上11節課，只有公休才能休息一下午。各種軟件，各種群，還沒法做實驗。
所以很多人建議停止一切網課，在沒開學之前，讓老師給學生複習以前的課程，等疫情過去了在上課，時間不夠暑假可以壓縮。
02怨聲載道家長篇
1.孩子上個網課，比上班還累！
取消網課，全國順延，面對面都不一定教好，網課一定能嗎？搞壞祖國花朵視力還差不多。
一天到晚抱著手機不是打卡就是大圖這日子沒法過了。
現在不僅僅是上網課問題，後續是不是還配上打印機，投影儀，還要個專職保姆盯著。
學習到沒學好，眼睛都要瞎了。
害怕孩子看壞眼睛，又為了打印方便，臨時買了大屏電腦，打印機，有沒有和我一樣的。
2.電視怎麼上課呀？搞不懂。
小孩子年級不一樣，地域不一樣，教材內容不一樣，電視裡的內容總歸是一樣的吧？
我就想問問，只有一臺電視機，孩子有兩個的怎麼辦，或者乾脆沒電視機的怎麼辦？
不要電視的，家裡電視都不看了，而且兩個孩子上學怎麼分開看。
現在買電視還來得及嗎????
電視直播？孩子多的家庭需配多少臺電視？剛好是過年期間，孩子都在外婆家，孫子、外孫都在一起。
站著說話不腰疼，有了解過農村生活嗎？假如有兩三個小孩是不是要買兩三臺電視？
任何措施的實施，都要考慮現實情況，否則就是無根之木！
03欲蓋彌彰學生篇
1.身在曹營心在漢。
請在這個期間強制關閉王者榮耀，直播，抖音，快手等等娛樂，不然很多孩子身在曹營心在漢。
手機上的遊戲廣告太多，對小朋友不好。
就是，一不小心就看遊戲或者聊天，害孩子了一天離不開手機。
2.欲蓋彌彰一目瞭然
面對大家呼籲聽之網課，有的孩子有不同意見：
別啊！千萬不要停!!!停了我手機就……呸，我就不能愉快地學習了!!!
不能停呀！兩千多塊的手機買來就是為了上網課的呀！
這些孩子的內心真正想法，我們一目瞭然，不再多言！
網課不是不可以上，前提是最好要有個單純的網絡環境。現在的軟件和設備都不具備，沒有家長監督的孩子可以為所欲為。即便有家長監督的孩子，家長也無法做到時時刻刻監督到位。
04一地雞毛淚滿襟
網課，教師累，學生累，家長累！
所以說網絡教育本身就很不現實，孩子不可能和成人一樣的自控。
這次網課改變了教育嗎？不，改變了視力！
現代科技應該教育先行，許多教育問題都能用現代科技來解決，不但不應該拒絕現代科技在教育教學上的應用，更應該先行一步，走在各行各業的前頭。
但前提是充分調研，把握好尺度，否則則就會一地雞毛，難以收場！
正所謂世間安得雙全法，不負如來不負卿。有些事情有利有弊，關鍵是看到底利大於弊，還是弊大於利。
對於網課，你是什麼樣的態度呢？你又在上網課中面臨什麼樣的境遇呢？歡迎留言！
新高考前沿
網課不好，現階段上網課乃無奈之舉。具體分析如下。
一：對孩子身體影響很大；特別是正處於發育期的孩子們，長時間對著電腦對著手機屏幕，加深近視程度和閃光程度。而且久坐不動也會不利於孩子身體健康，容易頸椎腰椎疲勞，更嚴重還會頸椎病。同時對睡眠也有影響，生物鐘混亂，整天昏昏沉沉
二：對孩子心裡影響也很大，在學校的時候可以參加課外活動，參加集團活動，與同學老師面對面交流，有真實場景體驗，有互動，與人有接觸，有說有笑。有分享，有討論，有辯論，有鼓勵，有安慰，都是建立在人與人情感交流的基礎之上，這些屏幕再優化也無法取代，一次有溫度的握手和擁抱勝過網課中一大堆道理。而現在長時間上完課，孩子們彷彿活在虛擬世界，心裡難受，有情緒，有困惑，有悲傷等都無法正常的宣洩或者輕鬆，時間越近孩子心裡越壓抑。
總而言之；雖然網課有很多優點，但只能滿足很小一部分人，比如中考高考的孩子和大學生，相對比較自覺，但也只是知識的傳遞，並不是真正的學校教育。否則互聯網如此強大；各行各業都已經涉足；而學校，培訓機構卻依然是主流，可以見的網課只能是輔助。
姬紅波英語老師
我是一名心理諮詢師，說說我的看法。
從內容上來說，網課有好有壞，在選擇時一定要自己注意甄別。
從孩子注意力發展來看，我不建議小學階段的孩子選擇網課。原因如下:
一、請你回想一下，你平時在看電視時，如果你背對著電視，你去感受一下週圍的光線，你的眼睛是一個什麼樣的感受?
二、如果沒有這樣的經驗，那麼你現在可以試一下。打開電視，關掉燈，背對電視去感受一下電視發出來的光線。
你會發現那個光線閃爍的非常快，一會會你的眼睛就會難受。
這時有人會問那我盯著電視屏幕看怎麼沒覺得難受呢？
答案是，你被播放的內容吸引了，那種難受被你的大腦忽略了。
這是動態注意力的一種，因為它的光線閃爍過快，會給大腦的額葉帶來負擔，從而改變大腦的結構。
最直接的後果就是注意力會被破壞。這種注意力破壞容易，但是想訓練回來就很困難了。而且，看電子產品的注意力是無法遷移到靜態的學習上來的。
“看你走路，陪娃進步”
靈煖兒童成長記
作為一個長期線下面授培訓的老師，在這個特殊時期我也上起了網課，總體來說上網課有利也有弊，我們需要具體問題具體分析。
優點如下:
第一個是現階段疫情還未控制，上網課是對學生健康學習負責的一個表現，能夠有效的促進孩子知識的積累。
第二個是大大減少了了時間空間成本，不管是老師還是學生只要有手機或者電腦就可以上課，不像線下需要一方到另一方所在地進行上課教學，對雙方來講課滿的情況下特別節約時間。
第三個是現在的網課平臺較為成熟，在極短時間內就可以上手進行教學任務，比如錄屏，回放，家長旁聽等功能對網課的上課效果起到一定的保障作用，尤其是動畫演示功能對於在數學學習中空間想象能力差的孩子來講是一種很大的幫助。
第四個對於自律性強的孩子來說網課就是快速提高學習成績，掌握學習技巧的一種途徑，依託互聯網的便捷性，不懂得題都可以在網上找到答案。
接下來就是缺點:
第一個很明顯的缺點就是上網課需要長時間對著電腦手機等電子產品，孩子的身心健康受到一定影響，尤其是視力問題以及容易犯困。所以我在給我的學生上網課的時候堅持上了40分鐘就休息幾分鐘，讓他走動走動看看窗外的風景再繼續上課。
第二個就是一直被詬病的網課效果不如線下面授，這個對於大部分學生來講肯定是有影響的，因為線下面授老師可以看到學生具體的做題步驟，能夠及時發現錯誤並進行針對性講解，網課平臺也有手寫板功能，但是學生方覺得過於麻煩就不常用。所以我在給孩子上課之前一天我會要求他把作業步驟草稿拍照發給我，這樣我就可以清楚知道他的步驟以及解題思路，在講解的過程中也可以做對應筆記。
第三個我覺得就是上網課可能忽視了孩子內心的真實情感，這個我覺得非常有必要引起大家的重視，家長也會因此與孩子之間產生一些矛盾，孩子牴觸心理會越發明顯，這樣就會網課效果基本為負。
最後希望疫情早點結束，早日給我的學生面授上課，提高鞏固他們的學習成績，我是高中數學鍾老師，關注我獲取更多學習技巧方法。
高中數學鍾老師
其實上至國家教育部省教育廳，下至各區縣的教科局，都要求深刻領悟停課不停學！要求不講新課，直播時間不要超過三十分鐘，不要求學生每天打卡，但學校從上個周，二月十號就開了視頻會進行網課了！我們是農曆學校，我是班主任，開始著手建釘釘群，然後直播！上了一個周，效果真的差，首先從教師層面講，沒有書本，每天備課這個環節就要花很多時間，在網上搜集資料，做好ppt，條件有限，沒有手提電腦，就把課件製作好放在一個手機裡，另外用一個手機來進行直播，有時重要單詞和句型又用紙寫出來，給學生講解。就這個條件，有啥辦法呢？這樣效果也不好！更何況，老師也是第一次才從老師變成主播，很多都要慢慢探索！從學生方面講，本身也宅在家十幾天了，心裡也鬱悶，還要叫學習，自身不樂意，同時心思還沒有從春節中走出來！更要命的是對於農村孩子來說，網絡是個大問題，大多數家裡沒有網，用流量，很卡，看不清聽不見。有的學生甚至要走幾里路去蹭網，哎，課上的早，還要等人家開門，有時還要看人家臉色，確實老火！甚至，有些精準扶貧戶，家裡沒有智能手機，咋上網學習！所以，網課效果極差，希望真正的取締！
路過你的時光24336404
目前自己從事的行業就是互聯網線上教育，可以說網課有利有弊，只要選擇的產品對了，網課就是靠譜的。
首先，網課與傳統的線下課堂相比有以下優勢。
1. 網課不容易受時間和空間以及年齡行業的限制。對於錄播課可以隨時隨地的學習；對於直播課，除了時間會所有限制，其他方面也是比較靈活的。從一定程度上講，網課解決的教育資源分配不均的問題，減低了接受教育的門檻，使教育能夠大眾化。
2. 網課學習進度更加靈活。
一般不管是錄播課還是直播課，課後都可以觀看課程錄屏。如果學生對於老師講的課程有哪個地方不理解，可以倒退和重播，非常的方便。
3. 網課可以更加個性化和智能化。
網課可以是1對1， 也可以是小班課和大班課。很多網課都有自己的app,上面設置了很多課前課後的環節，能夠帶領學生課前預習，課後複習鞏固。有的網課有AI自動糾音，還有AI題庫。可以更有針對性的幫助學生在薄弱環節挑選相關的練習題，而不是採取傳統的費時費力的題海戰術。
其次，網課不可否認也有一定的侷限性。
比如網課互動的時候沒有現場的互動帶來的感官刺激強度高。
線下可以更同伴有很多的配合和交流，對與社交能力的培養有很大的幫助。所有網課的學習有舍有得，看你更加側重哪一個方面。
最後，在選擇產品方面一定要火眼金睛。
產品可以從師資、平臺、教材、服務這四個方面才選擇。師資可以老師的學歷，是否有相關證書，教學經驗等來選擇；平臺可以看是否穩定，是否可以觀看錄屏。平臺功能是否完善等。教材一定要是專業的團隊，可以看官網的教學設計理念，看課程環節是否合理；最後看服務溝通是否高效即時，是否有過度承諾等現象。如果有過度承諾，一定要去維權。如果確定購買產品，從安全的角度，建議不要購買時間太長超過一年的套餐。還有其他問題可以私聊我哦。
