現在天天看兩個小學生上網課,如何能做到不發脾氣?

豆包公主和她的哥哥們


能理解你的心情,能來尋求幫助,肯定也是束手無策了。

我們都知道,人體正常溫度是36度左右,37度低燒,39度就高燒了。情緒也是一樣!如何控制呢?全靠壓抑或生悶氣都是不合適的,因為傷身。所以建議有幾下幾點;

1.回憶一下,寶貝從呱呱落地出生後的每日每夜,是不是也有晚上吵夜不眠的情況,或幾個小時必須要起來喝奶的情況。那時候的解決辦法是如何做的了?耐心!

2.孩子小學生,心智及各方面都不成熟。如何做到心平氣和溝通,需要思考下!第一,我們平時對孩子的要求,第二:溝通的方式及目的,第三:孩子為何不聽?

孩子的學習習慣的養成是小學階段最重要的,如何培養?1.營造學習環境氛圍,兩個孩子防止大鬧,最好一人一桌。2.指定的地方學習,並提前各自準備好上課所需要用的道具。包括書本筆草稿紙橡皮等;3.習慣沒有養成家長需要立規矩,狠心不妥協;4.家長樹立榜樣,引導並監督甚至共同學習;5.讓孩子自己選擇一個自認為最好的學習結果為標準,參考進行。這個標準規範可以根據進步情況再做調整。6.鼓勵孩子角色轉換,講課給你聽。及時肯定回應!7.進步獎勵與孩子自由玩的時長或項目掛鉤,不要與金錢掛鉤,最好參考孩子的樂趣選擇。這樣慢慢引導,你會發現孩子一步一步的進步變化。家長先控制好情緒,用智慧與孩子溝通。因為我們每次發火的目的是制止不良表現及聽話落實,但是沒有效果就需要改變思路。智取!溝通的目的是達成共識。

正所謂,育兒,歸根結底就是育自己!先降低要求及期望值,一步一步改進!曾國藩家書曾說過;“靜生智”!希望對你有幫助,讓自己先靜下來,然後再梳理問題,最後問題就會迎刃而解。好媽媽一定勝過好老師!





芳姐聊親子


這個說實話我是親身經歷的,我家有一個小侄子,剛剛上小學一年級,這幾天是網課可沒少讓家裡人操心。天天在家,你可以想象到一個七八歲的小屁孩,對著手機在那裡發呆,一會兒不是吵著要吃零食,就是讓他媽媽給拿東西。最重要的是寫作業,估計你們都可以想象到那個畫面[捂臉],弄的我嫂子天天發脾氣,畢竟家長沒有經過專業的培訓,不能心平氣和的和一個調皮的孩子溝通,我估計這也是絕大多數家長的一個通病。

我個人覺得,在孩子這一面,家長的溝通很重要,俗話說父母是孩子的第一任老師,孩子從牙牙學語開始就一直在父母的陪伴下接觸這個世界,他從父母這裡開始接觸一個人來到這個世界需要做什麼,所以說言傳身教很重要,如果你對孩子發脾氣,那孩子以後的心裡面肯定會有這樣的想法,父母就應該和孩子發脾氣,讓小孩從內心深處開始懼怕父母,從而在青春期產生叛逆。

所以說,做家長的,必須要換位思考,尊重孩子的想法,提出問題解決問題。



陳懶懶


以前我一直覺得自己脾氣算好的,雖然有時候也會爆發,但至少頻率很低。有了孩子之後,都說孩子是磨人性子的,可我從來沒有覺得他把我的脾氣磨好了,反而磨的越來越差了。如果說以前的我是一座死火山,那麼現在的我就是一座十足的活火山,分分鐘可以岩漿迸發!疫情期間每天朝九晚五的工作,稍不留神孩子就走神了,每天都是在吵罵中度過,如果不發貨,我個人覺得我做不到!每次都是吵完再哄



深秋的黎明autumn


能做到不發脾氣的人,絕對是脾氣特別好的。家裡有兩個小搗蛋,怎麼可能做到不發脾氣?我每天被我們家這倆小祖宗倒騰暈頭轉向。哎呀,趕快開學吧,我真的快瘋了。他關鍵是不聽話呀,他在家。在學校上課都是有時間的,休息幾分鐘。這在家裡上課,你讓他休息時間短,他嘴巴巴的。作業多了,也不願意。總之來說家裡兩個孩子上網課實在是崩潰啊!真心希望疫情趕快結束,馬上步入正軌,


夢林兒


我家兩個小孩,每天早上起床打卡上網課都比較自覺,大的六年級,基本是她自己完成上課,小的二年級,就需要我陪著了,一般一節課30分鐘,上完我都會讓他們休息一下,因為整天盯著電腦和手機,眼睛會受不了。老師佈置的作業,先讓他獨立完成,再來檢查,有不會的或是上課沒聽懂的,會讓他再回看上課內容。對於自制力不好的,或是更小的孩子,那需要更多的耐心的




寶媽小敏的日常生活


不做作業母慈子孝,一做作業雞飛狗跳[捂臉][捂臉]

被新型冠狀病毒的影響,全國很多的學生們的開學時間到現在為止還未確定,基本都開始了不同形式的網上授課,並且佈置了很多作業。作業上交後有老師批閱,但是做作業的前中後得家長協助,就會提現很多無奈的時刻,相信大家都看過很多父母與子女之間的崩潰時刻。

怎麼面對“熊”孩子而做到心平氣和,從容面對那:

1、多些陪伴

因為上網課,讓孩子們面對誘惑很多的遊戲大集合手機,很多孩子一定會趁著家長不注意就開始玩弄其他遊戲。大部分企業都沒開工家長應該多陪伴孩子一起上課學習,不一定非得和孩子一起看網課,可以處理自己的文件工作,陪伴在一起,就像在學校有老師監督學習過程一樣,提高孩子的專注度,提高學習效率。

2、約定獎勵

孩子在上完課以後,需要做老師留的家庭作業,往往崩潰時刻就會出現在作業改正錯誤的時候。網課孩子學習效率一般沒有在學校高,為了激勵孩子的學習專注度,提前約定好獎勵,比如連續幾天所有作業全部正確獲得優秀,獎勵孩子喜歡的玩具等等,提高他聽課的專注度和積極性。聽課認真了,作業正確率肯定會提高很多,相信崩潰時刻會減少很多。

3、家長要放鬆心態,戒驕戒躁

孩子年紀小,正是貪玩的時候,也會耍小孩子的脾氣,而且也會存在“代溝”,在孩子耍孩子氣的時候我們一定不要進行訓斥,可以讓孩子脾氣耍過之後心平氣和的講,家長一定不要著急。

對於孩子不懂的問題要講清基礎知識,像網上孩子填錯單位,出現15米的鉛筆,父親要拿出40米的大砍刀情況最好少發生,家長一定控制好脾氣。

總之兒童的玩樂之心家長不要打擊,也需要他們放開天性,也希望每位孩子能夠學業有成,家庭和和睦睦。



外地人在青島


個人覺得很難做到,是人都會有脾氣的,只是還沒有碰到底線,這裡只能說盡量控制。

並不是所有家長都有老師那樣般的職業素養,每個家庭估計也就一兩個小孩,對自己孩子的脾氣肯定熟的不得了,而老師他可能要面對好幾十個孩子,要是都調皮,那老師不是教書累死就是被氣死的。

現在上網課的基本上都是有家長陪伴和監督的,這時候家長就大概可以知道,自己家孩子在學校是怎麼上課的了,聽話的孩子父母會省心不了,這裡說的是那些不聽話的孩子,他們調皮,不好好上網課,不好好寫作業,家長的脾氣一上來了,罵都是輕的。

家長要如何調節了,最好是轉移注意力,其次就是跟孩子一起做,更多的是需要耐心,實在是受不了打自己嘴巴,儘量不去打罵孩子。說的可能很容易,做起來很難。

彼此多多瞭解,上網課要學習不僅僅是孩子,我們做家長的更是要學習。多和孩子學習相處之道,相互成長。

以上就是我的個人觀點,不喜勿噴,謝謝!!





涵卓微客


在這裡首先分享一句話:人人平等。

可能有人會問了這和人人平等有什麼關係?

這個可能源於根深蒂固的對這四個字的誤解,這個“人人”不僅僅指的是地主與農民、男人與女人...同時也包括大人和小孩。所以大人和小孩也是需要同等被對待的,同樣的選擇權,同樣的話語權…

就打一個最簡單的的比方吧:如果領導在疫情期間每天給你開視頻會議,而且一下就是40分鐘,我相信你也和孩子一樣,也會有不滿,但是也還需要假裝很認真的聽領導會議。孩子上課那麼長時間,他也會有不滿,但是孩子是不會撒謊的,他會直接用肢體或者語言表達出來的。

這個時候,就是需要資深爸爸媽媽出場了,一定要對孩子表示理解然後再講講自己也遇到過這種情況,和孩子一起想想解決問題的方法。四個字總結:感同身受吧。

相反對孩子大吼大叫的家長,可能孩子一下就安靜了,但是相信我,孩子肯定是出於畏懼心理。

爸爸媽媽上班很累的時候是不是也需要發洩一下,需要有個閨蜜或者兄弟一吐為塊。

那就請大人們也做好孩子的閨蜜或者兄弟,放手還孩子發牢騷的權利。[祈禱][祈禱]


寂寞講書人


那如何才能做到呢?


1、首先照顧好自己的情緒,有時候,我們發脾氣,不是因為孩子,是因為我們自己會有些煩躁和不安。而因為孩子而發脾氣,只是把煩躁、生氣的這樣的一些情緒宣洩出來。


2、多觀察,少評判,我們很容易給孩子貼標籤,看到孩子在玩,就覺得孩子不用心學習而懶惰,是一個懶惰的孩子,所以我們需要放下頭腦裡的評判,看到孩子做了什麼,而不是因為評判覺得孩子什麼樣的,比如懶惰的孩子而使我們生氣、煩躁。因為我們太希望孩子能夠有好的品行和習慣了。


3、多靜心傾聽孩子,對於孩子來說,在家上課也是會有壓力,也會有些煩躁和坐不住,所以,多和孩子溝通,閉上嘴巴,聽孩子說,多給孩子一些擁抱和溫暖。


每一個孩子都是上天派來的天使,對父母有無限的包容和溫暖。只要你敞開你的心,去愛到孩子,去接納孩子的愛,祝福你們!


心理諮詢師魏偉


我也是有兩個上網課的小學生,也是經常發脾氣罵人甚至有時也動手打兩下,打過罵過後又有點後悔,總拿自己的孩子還別人家的比,對孩子太不好了,還得耐心教育,剋制自己的脾氣。



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