一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們正常的生活秩序，學校延期開學，線上教學如何開展？雲端學習如何實現？黑龍江教師發展學院作為服務於全省240餘萬中小學生和近30萬在職專任教師的專業機構，面對教育抗疫的嚴峻形勢，充分發揮黑龍江教師發展學院智庫服務職能優勢，努力服務全省教師和學生，舉全院之力，直面"大考"，貢獻教育智慧和力量。創新了教、學、評、訓制度建設，構建"線上教學"管理模式。學院組織全部的人力物力探索"線上教學"由臨時性、過渡性向政策性、革新型教學模式轉變，探求新時期教育研究轉型新的生長點和實現中小學校育人轉型，研製了覆蓋小學、初中、高中、綜合、民族學科和教師（校長）培訓、教育信息化、專題教育的8套43個學科的教學指導建議和1份中小學線上教學評價指標，構成了一個"學生怎麼學，教師怎麼教、教什麼、怎麼管、怎麼培訓，教學質量怎麼保障，家長怎麼管"的層級性指導體系和一體化網絡，組合出擊線上教學，為全省中小學生3月2日如期開展線上教學提供了全方位保障。
在學院全體教研人員感召下，學院宣傳統戰部組建了由劉峻峰、楊修寶、李爽組成的團隊，創作了歌曲《線上的課堂》，讓學生們在線上學習的課餘時間傳唱，用最恰當的方式正確引導、加油鼓勁，給他們積極的影響，進而激發學生們線上學習的熱情，號召他們比拼自律，自立自強，珍惜時光，追逐理想。助力其身心健康發展，真正實現停課不停學，成長不停步，也為龍江奮戰的線上教學一線的學校、校長、教師、教研員們送上最深的祝福。
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