老秀才109566801
媽媽們輔導孩子作業，在中國很常見。但是這個媽媽太較真了，完全喪失理智，孩子即使作業沒做好或者做不對，都不要太著急，你的操之過急氣急敗壞會讓孩子做作業時有壓力，生怕做錯說錯，其實錯了才有改正的機會，才會更好的記住，不要讓孩子對作業產生心裡陰影。要讓孩子自己做作業，你需要在旁看看自己的書陪著孩子就好，孩子有不懂的圈出來，你指點一下。畢竟教學這塊還是得聽老師的，相信他們的專業性能讓孩子更明白。你氣死自己的同時，孩子也遭罪。
我來哇啦哇啦
我是一個三年級寶媽，那是深有體會啊！往年孩子學習我基本沒有操心過，孩子在班裡基本保持中上左右，（我已經很滿意了）不料今年疫情的特殊情況，突然我在家裡擔任了輔導孩子學習的重任了，第一天上崗我就告訴自己一定要做個祥和的媽媽。哈哈。事實證明祥和的媽媽只能表現在平時、在輔導學習這塊那是不會有祥和的媽媽。接下來的幾天真是雞飛狗跳來形容，孩子哭、我也哭、互相生氣對方。現在我兒子寫作業的時候就把門反鎖起來根本不讓我進去，不知不覺之間我和兒子的關係已經在悄然的發生了變化。孩子已經不太願意和我交流了。作為媽媽來說真的好難過，不知道該怎麼做才好。老公安慰我說：放手！給孩子空間讓他自己做主。我想想也是，我們小時候父母哪有時間關心我們的學習怎麼樣、只要每晚能在家裡看到沒有丟就不錯了。我們小時候很開心的。不是也能自覺的完成嗎，為什麼現在輪到我的孩子我卻不能給他們自由。終歸是我們深知現在的社會殘酷、就想讓我們的孩子在小時候就能多學習一點。以後能少受一些苦難。孩子，我們是愛你的，比愛自己還愛。我們一起加油成長！[微笑][微笑]
劉小姐的日常生活Live
她也是從幼小過來的，然而非主觀用自己成人的理解能力來要求孩子，這本身就是嚴重錯誤的。
孩子的資質和領悟能力，不管你承不承認，是真的不一樣，甚至差別巨大。
我們小區有個超市，店主的兒子中南大學畢業，現在北京讀研，春節回家正趕上疫情無法返校，他父母的朋友有兩家孩子剛上小學一年級的，學習很差，兩家就商量讓這超市的大學生兒子給輔導一下，完成寒假作業，那大學生回來講，這兩個孩子太奇葩了，小學算術十以內乘法都不會算，於是大學生要求她倆用兩天時間背會九九乘法口訣，然後演練幾道題，有個孩子明明會背了口訣，做題的時候就四六三十六[捂臉]語文看拼音標寫漢字"蒸""熟""煮"就是標不對，大學生哀嘆:艾瑪，這樣孩子神仙也教不了！據說還曾一對一補習，她媽真的是愁死了，那怎辦？誰不希望自己的孩子天賜大餅(異稟)，聰明伶俐呢？自己生滴，耐心點，慢慢會有改觀的，太較勁越急越沒效果，哪能都崩潰跳河去呢，這也太極端了，在這樣的母親面前，孩子也挺悲哀的。
老辛52366157
過分的愛是對自己的極大傷害……我有深切體會，我讓我兒子鍛鍊身體，他不，給他教授我最受益的太極拳，氣功，六字訣他不！我讓他多喝水，甚至把水放倒他面前，他不，我讓他別老玩手機打遊戲，買了好多書給他，他不看，我讓他早點起床，他不……讓他要想過好必須有所追求……他無動於衷……我充滿了生氣和無奈！我覺得我已經受到了傷害……所以人各有志，人各有路……親人何必互相傷害呢
遠方更美
現在的孩子學習壓力大，父母也跟著孩子緊張。
特別是現在是疫情期間，我也是一個在家輔導孩子的家長，深有體會。
現在的孩子作業多，在家做作業的時候和在學校的態度也不一樣。
家長文化程度低，溺愛孩子孩子學習不會，不捨得批評孩子，再有現在的孩子心理成熟的比較早，也會比較難管的。
lv萍1218
我的觀點可能與眾不同，孩子的學習不行，不代表這孩子就是智力不好。比如我一個同學，讀書時是天天被老師點名站在前面讀書的差生，後來初中畢業就輟學了，後來跟師父學家電維修，馬上展現了他的才華，手藝特別好，後來進廠幹了幾年，成績突出，再後來被廠裡派駐國外做項目工程，現在工資是我們大學畢業生的N多倍了。所以條條大路通北京，根據孩子的愛好因利勢導就行，也不必一棵樹上吊死，就算你跳河，他就能學好的嗎，所以我們不仿換一條思路。
隨城印象
我之前在肯德基，一個媽媽在我隔壁桌輔導女兒數學作業，給氣得大哭……真的太不容易了……我都想掐死那個小姑娘，一直走神，加和減都搞不清楚……還一直走神不聽她媽講話……哎！日常恐育。
有時候就要承認自己的孩子智商不高啊，對他們發什麼脾氣😳，還把自己搭上
注意力缺陷是疾病呢，不能只怪孩子
而且有些人天生就不擅長學習，席慕容和瓊瑤數學都是零分選手，你能說她們是智障嗎？每個人特點不同，而且有些天生厭學也沒救的，怎麼教育都是沒有起色，所以家長只要盡力就好，不能走極端，這是愚蠢的行為
50歲大媽記錄生活
看家庭，如父母意見交流不到一塊，爺爺奶奶阻撓，那肯定會出逆子。我家小兒子，我和老公意見統一，老公教數學 ，我教語文，英語，我們且標一致，互補互商，小兒從不煩人，事事自律，自尊，我也就開心互粉，象在遊戲中玩樂，沒有不快！
天尊仙
兒孫自有兒孫福！
管得太多，把自己氣死！
你死了，你孩子的吃喝拉撒，誰來管？誰來陪著他成長！誰來給予他生活上的指導！誰來在他的人生道路上循循善誘，為國家培養一個合格的公民！
母親的責任太大，角色太重要！
作為母親，自己的心態和心理素質一定要好！真沒必要太心急！急也急不來！有些東西它就是太生的！
我一位朋友的兒子在國防科技大學讀研究生，她的兒子從小到大，她就沒輔導過！她只是給予他一些人生方面的引導！
在她兒子讀高中的時候，她兒子幾乎承包了教室裡換飲用純淨水的責任，就是以前那種大桶裝的桶裝水，一桶得有50斤吧！具體多重我不是很清楚。他到教務科領水，又扛到教室，再把桶裝水換上。他的老師都被這孩子感動了！老師對著全班同學說，以後我們班要出一個將軍！後來高考，六百多分，毫不猶豫地，他報考了國防科技大學！這孩子品行極好，又聰明！哦，對了。他是報考國防科技大學學生裡面眼睛視力最好的，成績最高的！感謝我的朋友為國家培養了一個優秀的人才，一位品學兼優的軍官！
還有一位朋友，在她女兒上幼兒園的時候，就離異了，從她女兒大約四歲吧，她一直一個人帶女兒，後來，女兒考上了北京大學！聽她講，她就是自己一邊上班一邊帶孩子，經濟上沒有人可以幫扶，比較拮据。她女兒沒上過輔導班，她也一天到晚忙著上班並開淘寶店鋪，也沒時間輔導！應該就是她以身作則，給女兒樹立了榜樣吧！她的堅韌，她的勤勞，潛移默化了女兒吧！
所以，孩子不學不要心急！慢慢引導誘導吧！可以看一下陳忠聯老師的書《教育狂人》。我認為對我是有幫助的！
韓芳兒的佛系人生
我有兩個小孩！大的學習成績差，小的還沒上學，個人覺得每個小孩都不一樣，有的天生學習好，有的不管你怎樣去教，孩子有多用功，付出多少的精力，可成績就是上不去，這是沒有辦法的事情。如果一味的在成績方面去糾結，對家長對孩子都不是一件好的事情，反而會事得其反，家長很生氣，孩子壓力大。對孩子的成長百害無一利，如果換個方向，看一下孩子有什麼別的有益的愛好，著重的去培養，去鼓勵，那樣孩子會動力很大，興趣又大，家長也不會覺得努力白費，俗話說，三百六十行，行行出狀元，讀書畢竟是好，但不一定是唯一的出路，
上面這個家長的行為，個人覺得非常不可取，太極端，她這樣走了，可帶給這個家庭，這個孩子，卻是永遠無法抹滅的痛！
