導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

一、同學,你可能走錯考場了

最近我修改了很多同學的簡歷,發現大家的簡歷在內容方面都存在不少共性問題,其中最為嚴重的一個問題就是:整篇簡歷缺乏和報考專業相關的內容。

導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

(關於簡歷格式問題,後續更新,請多關注)

說實話,如果這些同學不寫本科專業或者所學課程,你是根本看不出他們是什麼專業的,最可怕的是跨專業的同學~到時候老師拿著你的簡歷,都可能認為你是走錯了考場了。

導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

二、同學,你會的別人都會

同學們,我們現在做一下換位思考(真的要換哦~)如果你是導師,你會招收什麼樣的學生?簡單點,你希望接下來跟你相處三年的是怎樣一個人?

是帶著四級證書、二級計算機證書、駕駛證、普通話二級的學生嗎?

(簡歷裡九成以上都有這些證)

導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

是會熟練操作office辦公軟件,有基本口語聽說能力的學生嗎?(簡歷裡有九成九都有會這麼寫)

是當過XX部長、XX副部長、XX宣傳委員這些職位的學生嗎?(老師在這個板塊停留的時間不會超過0.1秒)

是參加過詩朗誦、歌唱比賽、運動會、志願者等各種活動的學生嗎?(錦上添花的前提是先有錦)

還是說自己學習刻苦、性格開朗、踏實認真、給我個機會一定會XXX樣的學生嗎?(我給你機會,而你給我的只有空頭支票)

導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

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導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

現在,大家拿出自己的簡歷,對比看看有沒有這些內容?那如果我們是導師,靠這些能夠吸引老師,打動老師嗎?並不能!


三、導師要的是什麼樣的學生

我問很多同學:除了這些,你就不會寫點其他的嗎?

得到的答案都是:不會,也沒有。

大家反過來疑惑:這些難道不能寫嗎?

我給大家的答案是:能寫,但只能是錦上添花。簡歷的主體部分,不應該是隨便填寫,胡亂丟棄,也不應該是你認為的重點,而是導師關注的內容。

導師最關心,也是學生應具備的硬核條件無非是:初試成績、本科出身和成績、科研經歷、項目賽事、實習經歷、考證情況、英語水平這幾點。

其中,初試成績、本科出身和成績、英語水平這三項屬於『越高越加分』的類型,是老師關注的基本點。關鍵是這些內容也已經是客觀事實,無法改變。而科研經歷、項目賽事、實習經歷、考證情況這四項術語『只要有就加分』的類型,是老師關注的重點。因為它們都體現出一個共同的特點:專業能力。

研究生階段比本科階段更加註重你的專業水平。相比於大學時期的大三才開始上專業課,研究生是從入學就在專業下細分了研究方向的。現在很多同學現在選導師的時候,也會選擇自己感興趣的,有就業前景的方向。

大家現在知道為什麼導師不會錄取一個沒有初試成績、沒有項目、沒有比賽的學生了吧,也知道為什麼簡歷上面寫再多校園經歷、掛再多職位都不如你研究過一個課題,發表過一篇論文來得吸引老師。


四、沒有條件也要創造條件

如何在沒有參加過任何項目賽事、還是跨專業的基礎上,還能體現出你的專業水準,藺老師在這裡教大家幾招:

第一,儘可能挖掘素材,即使不是什麼高大上的課題項目,比如參加過宣講會、論壇等活動,或選修過課程、做過類似報告等等,進行一定的包裝,表述要專業、書面(不會的完全可以百度哦~)

第二,增加一個分類『研究書目』

,除了基本的教材書,要有該領域一些經典著作或者一些行情前沿的論文(利用這段時間多去閱讀);也可以是『專業技能』,比如學習一兩款和專業相關的軟件,學會入門。

第三,增加一個分類『專業實習』,不少同學初試結束後,就去專業實習了,一星期半個月的時間獲取一個實習機會。

第四,增加『近三年規劃』,規劃中的重點要緊緊圍繞專業水平的提升。學碩的同學可表示讀博的想法,專碩的同學可進一步說明職業規劃。

第五,在『自我評價』中增加『跨考原因』,至少說出2個原因,比如父母就是老師;比如曾涉獵過專業相關活動對自己的影響(儘量全部都說一些輕飄飄的理由,比如因為一部電視劇、一部電影之類)。

有時候一個用心的『自我評價』或『個人陳述』會化腐朽為神奇。

導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

這些方法不僅適用於跨專業的同學,很多也適用於本專業但是經歷少的同學。本專業的同學,一定要注意,如果你們僅是按照這些些,那你和跨專業的同學又有什麼區別呢?而且現實情況中,很多本專業的同學在初試後放松警惕,疏於專業課複習,導致最後的複試筆試和麵試專業課考核表現反不如跨專業學生。

所以,這裡提醒本專業同學,你學過的課程、做過的報告、各種小組項目、各種培訓、各種實習,都是優勢,要充分挖掘包裝。最重要的是一定要充分重視專業課的複習,專業課以外的大家就交給藺老師就行

五、一份好的簡歷長什麼樣

簡歷就像一個人的名片,看完你的名片後是扔在垃圾桶裡,還是加個微信深入瞭解,取決於你這份簡歷的質量。製作簡歷時切忌以下注意事項:

第一,格式花哨非主流。字體、背景、圖片、模板都要謹慎使用。

第二,內容沒有價值。有些信息寫上去是毫無意義甚至會被扣分(比如性別、婚否、政治面貌非黨員的概念),沒有抓住老師真正關心的點,最後讓簡歷變得千篇一律,因為毫無吸引力而面臨被pass的危險。

第三,思路雜亂無章。未經包裝的分類,無意義的信息堆砌,只會讓人看完之後給這個人打上『思路混亂、不知所謂』的標籤。

簡潔大方

導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

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乾貨滿滿


分類明確

導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

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重點突出

上面的這些簡歷模板都是非常好用的模板,凡是跟著20複試課程的同學均會提供word模板,下面這幾個學生在《19複試集訓—簡歷》中均獲得了高分,是非常值得學習的樣例(圖片經過壓縮請見諒)。

導師:我不會錄取一個沒有成績,沒有科研,沒有比賽的學生

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六、你暴露的問題往往比你想的要多 ,如有疑問可以留言

The End

雲逸未來

現在努力,從來不晚


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