3月9日起，直至疫情結束正式復學前，長沙市各中小學校按照教學計劃開展新學期教育教學。長沙同步網絡教學開始“上新課”，將開啟長沙“停課不停學”的新階段。
那麼，全市網絡教學 “上新課”如何進行？如果接收不到網絡課堂教學的情況怎麼辦？就此，記者採訪了長沙市教育局副局長繆雅琴。1. 全市中小學網絡課堂開始“上新課”，這是基於什麼情況下做出的決定？一是疫情警報尚未解除，具體開學時間尚難確定。從疫情情況看，疫情未完全控制，學校不能開學。從學生的身心發展和學習規律看，需要為學生提供新的知識來激發學生的學習熱情，有計劃、控進度的新學習知識教育將是必然選擇。
二是學期教學有序推進，亟待調整教學安排。隨著疫情防控形勢的變化，初三畢業考試以及初二、高二的學業水平考試提上議事日程。為保障教學目標的實現，需啟動新學習教學內容的教學，以緩解復學後的教學壓力。
三是推進新學期教學內容，全國各地普遍開展。
2.網絡教學活動做了哪些調整？
一是控制網絡課堂時長。小學、中學課時分別控制在30分、40分鐘以內。小學課程12：00前結束，中學課程15：30前結束。課間要安排眼保健操和適合居家鍛鍊的課間操，中午要安排午休時間，減少學生視頻學習時間，保護學生視力，保障學生睡眠和休息。
二是開齊國家課程。加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，適當增加心理健康、生命教育、綜合實踐等內容，緩解學生居家學習壓力。
三是適度佈置作業。根據不同學段和教學內容的實際需要，統籌佈置一些適合學生居家完成的作業，不得佈置由家長完成或需要家長代為批改的作業。
3.怎樣把控新學期中小學網絡教學進度？
一是適當控制教學進度。居家學習必須控制教學進度，較正常課堂教學進度適當放慢。
二是加大教學進度督查力度。市教育局將組織專項督查，發現學校有趕進度、超難度教學行為，將及時通報，限期整改。
4.偏遠鄉村或網絡上課條件不具備的學生怎麼辦？
關於這個問題，我們高度重視。一是全面摸排特殊學生情況。加強本區域、本學校參與疫情防控工作一線醫務人員子女、農村偏遠地區孩子、外來務工人員子女、家庭困難學生以及特殊兒童等網絡課堂的情況摸排。
二是因地制宜提供教育服務。對於醫務人員子女教育，已分學校安排人員開展學生居家學習指導。對於留守兒童、隨遷子女等條件不足的學生以及生源地不在長沙的學生，採取提供教學資源讓學生點播回看、個別溝通輔導等多種靈活方式實施必要的網絡教學。
三是因材施教做好教學銜接。正式復學後，要求學校精準分析學情，掌握學生居家學習情況，診斷評估學習質量，制訂有針對性的教學計劃。
鏈接：何時開學？教育部回應來了！
到底啥時候可以開學？教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰表示，原則上繼續推遲開學，這是一個大的原則。教育部近期對開學作出了一個原則性要求，需要符合三個條件再考慮開學。
一、疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體要精準到縣一級的疫情防控情況。
二、社會家長都認為，或者絕大多數同意說現在開學是安全的。
三、開學以後必要的防控物資和條件都是到位的。
記者 黃京
綜合中國教育報
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