你越催,孩子越磨蹭,打罵並沒有用,家長用這4招更有效

提起孩子磨蹭問題,我估計現場會立馬開啟吐槽模式:

“出門像打仗,去趟廁所就二十分鐘。”

“晚上聽睡前故事又磨蹭半小時。”

“我家這個吃頓飯都能兩小時!”

......


看到這裡,可能有焦慮的家長要問:“那怎麼改掉孩子這個壞毛病呢?”

先別急,解決磨蹭的第一步,就是找到原因。

你越催,孩子越磨蹭,打罵並沒有用,家長用這4招更有效


導致孩子磨蹭的原因很多,大體上可以分為無意磨蹭和有意磨蹭兩類。

無意磨蹭的原因


01

孩子對行為目的不明確


我們經常在催促孩子做一些事情前並沒有讓他們理解為什麼要去做這些事情,對於大人來說,很多道理不言自明,但對孩子來講,沒有什麼理所應當的事兒。

對孩子來說,吃飯的重要性可能不一定大於他看一集動畫片,快點刷牙的重要性也不如他玩會兒洗臉池的水。

甚至有時候大人一著急,就會插手幫忙,所以在孩子來看,動作慢點甚至是好事兒,反正會有大人來幫忙,所以磨蹭一下也沒關係啦。

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02

孩子注意力沒有集中


一是孩子對世界充滿好奇,注意力天然容易受到周圍環境的影響。

二是家長不恰當的陪伴方式,也會使一些孩子的專注力受到破壞。

孩子明明在專心玩自己的玩具,家長走過來按自己的喜好和節奏指手畫腳,這些情況日積月累都會破壞孩子的專注力。專注力缺失,就會使孩子做事兒磨蹭。


03

孩子時間觀念沒有建立好


兒童心理學之父皮亞傑認為:

我們人對於時間的知覺只有在大腦的推理能力發展到一定程度才會出現。


對孩子來說,他們還不知道時間意味著什麼,什麼時候要做完一件事。

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小孩子看動畫片的時間總沒夠,不是他在耍賴,真的是因為他在放鬆的時候,心理時間就會過得非常慢。

有意磨蹭的原因


01

孩子對要做的事有負面情緒


孩子具有畏難情緒,認為家長給的任務他完成不了。我兒子3歲的時候我曾訓練他自己使用小便池,沒想到一向乖巧的小傢伙連連拒絕:“不行,我不行。”寧願憋著尿也不進廁所。因為他之前嘗試幾次沒有成功,就有了畏難情緒。

孩子還會有厭惡情緒。有的小朋友吃飯慢、磨蹭,是因為小朋友內心可能對某些食材是拒絕的,比如不愛吃西蘭花、胡蘿蔔。

因為厭惡,所以逃避,為了逃避,所以磨蹭。


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02

孩子對父母管教表現出反抗


一些家長喜歡“強制”孩子完成任務,面對強勢的父母,孩子只能不斷給自己心理暗示“我鬥不過你,但是可以拖”。這時候的磨蹭,是一種無聲的反抗,是對家長催促的“報復”。

03

孩子對“磨蹭榜樣”的模仿


孩子的很多行為其實是在模仿家長:

吃完飯,媽媽叫爸爸洗碗,爸爸嘴裡卻一直坐沙發上刷手機;

孩子叫媽媽陪他玩,媽媽說等會兒,然後就沒下文了;

一家人出門,媽媽梳妝打扮好久,爸爸催催催,孩子看熱鬧;

……


如果父母雙方當中有磨蹭行為的,孩子會學習得很快。

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所以,磨蹭很多時候都不是孩子主觀造成的,千萬別一上來指責孩子,不僅沒用還有可能產生反作用。

如何改善孩子磨蹭問題


那我們怎麼做才能改善孩子磨蹭的問題呢?可以從下面幾個方面著手:

01

提前一點提醒


很多家長都是10點鐘要出門,9點58才把孩子從玩具堆裡拽出來,這時候家長已經沒時間磨蹭,就只能瘋狂催孩子。

單純催孩子是不利於培養孩子自主性和時間觀念的,正確做法應該是提前一點提醒。

比如孩子一般9點睡覺,我們提前一點可以8點40去叫孩子,先看著孩子玩10分鐘,並跟他互動一下。可別小看這10分鐘,孩子會覺得爸爸媽媽在陪自己玩,變成了自己的“玩伴兒”,爸爸媽媽是站在自己這邊的。

之後我們可以提醒孩子“還有10分鐘我們要開始洗漱嘍,你打算什麼時候開始收拾玩具?”,給孩子一個提前量,對培養“10分鐘”的概念很重要;同時讓他自己做一個選擇,到底什麼時候開始收拾東西,也培養了孩子的自主性。

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02

正確鼓勵,積極暗示


有時候我們會發現,越管孩子越叛逆,根本不聽你說什麼,甚至故意跟你“反著來”,這都是我們跟孩子說話不恰當的方式導致的。

跟孩子溝通時要注意這些問題和小技巧:

  • 不要總是強調孩子磨蹭、動作慢,這是在強化他的弱點。有時候明明是在誇孩子,卻帶著對過去的否定:“你總算能按時完成××了”,這種過分強調弱點的話,會對孩子產生負面影響。

  • 記住孩子某些特別的時刻進行鼓勵。比如在他覺得自己做不到的時候,拿某一次特別快的事情進行鼓勵:“你上一次在3分鐘就完成了,還記得怎麼做的嗎?你先×××再×××,特別厲害!”


  • 從側面對孩子提出表揚。讓孩子無意中聽到你對他某一次做的特別好的評價,比如和爺爺奶奶通話時,可以說說孩子的進步,比直接誇獎他效果更好。
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03

有效的指令


你越催“趕緊的、快點、還磨蹭什麼……”這樣的話,孩子反而越磨蹭,因為這都是無效的指令。

  • 希望孩子馬上做什麼,要用堅定的語氣說出來,一開始態度就要明確,而不是懇求,如果孩子沒有執行,要讓他馬上看到後果。


  • 在發出指令時,要收到明確的回答。比如孩子說“等會兒”,但沒打算行動,可以問他“你打算什麼時候開始?”,不要滿足“看完電視就去”這種大概的回答,繼續追問“那是什麼時候”直到孩子承諾一個精準的時間。


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04

妙用任務表


任務表對孩子來說往往特別受用,完成任務表的過程能帶來滿滿的成就感,遠勝於家長不停的提醒和督促。

小朋友為了達到任務表上的一個個目標,往往會忘掉自己的負面情緒,摩拳擦掌地踏上打怪升級之路!

可以去網上買或跟小朋友一起做,一邊做一邊討論需要完成的任務,小朋友會很有參與感,對任務的接受程度會更深。

下面是一個不到5歲的小朋友,每天練1個半小時架子鼓的任務表。

對不到5歲的孩子來說真的挺難,但就是任務表上的圓圈、三角……讓他堅持的不亦樂乎呢!(雖然有點簡陋~)

你越催,孩子越磨蹭,打罵並沒有用,家長用這4招更有效

最後,養孩子是個慢工出細活的過程,越急越沒有效果。孩子的成長就像蝸牛在散步,雖然慢,但每一步都從容堅定。

給孩子一點時間去適應,慢慢來,不催促,或許孩子能看到更美的風景呢。

我們要耐心一點,讓孩子知道,我不會笑你罵你,我會等你,希望這隻磨蹭的小蝸牛能快樂前行!


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