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今天分享的这本英文故事《Inch by inch》，中文名称叫《一寸虫》
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故事的主角是一英寸长的小毛虫（inchworm），就是非常细小的虫子，这么小的虫子能做什么呢？
在大自然中，各种鸟类都是它的天敌，它要如何凭借自己的聪明才智躲过一次次被吃掉的命运呢？
《一寸虫》
这是一本非常适合和小小孩分享的大自然里的有趣故事。既能够让孩子学习到不同的鸟类名称，又能教孩子遇到麻烦时，需要沉着应对、灵活躲避的道理。
共读这本绘本，虽然整个过程都在为小一寸虫捏把汗，但结局不禁让人莞尔一笑，感叹它的机智与勇敢。
故事讲的是一只肚子很饿的知更鸟，遇见了一寸虫，想要一口把它吃掉。
一寸虫赶紧说：“不要吃我，我很有用的，我可以测量。”于是，知更鸟就让它量一下自己的尾巴。
一寸虫奋力的爬啊爬，用自己的测量技能换取一线生机。知更鸟觉得有趣，在得知自己尾巴5英寸长后，又带着一寸虫去寻找其他需要测量服务的鸟儿。
一路上，一寸虫测量了火烈鸟的脖子、巨嘴鸟的鸟喙、直到夜莺的出现...夜莺要一寸虫量一量自己的歌声，这该如何丈量呢？
家长带着小朋友读一读吧。
另外，这本书的作者Leo Lionni，是大家比较熟悉的童书作家，很多家庭都有他的绘本，比如《小黑鱼》、《田鼠阿佛》等等。这本是入门级的绘本，相对比较简单。
绘本中各种鸟类的名称，不需要翻译，读到时指着鸟的图像就可以了。
One day a hungry robin saw an inchworm, green as an emerald, sitting on a twig. He was about to gobble him up.
有一天，一只饥饿的知更鸟看见了一条一寸虫，碧绿得像是一块绿宝石，趴在小树枝上，它正准备一口吞掉它。
"Don't eat me. I am an inchworm. I am useful. I measure things."
“不要吃我，我是一寸虫。我很有用，我会量东西。”
"Is that so!" said the robin. "Then measure my tail!"
“真的吗？”知更鸟说，“那你来量一量我的尾巴！”
"That's easy," said the inchworm. "One, two, three, four, five inches."
“那容易，” 知更鸟说，“一、二、三、四、五寸。”
"Just think," said the robin, "My tail is five inches long!"
“真的呀！” 知更鸟说，“我的尾巴是五寸长！”
And with the inchworm, he flew to where other birds needed to be measured.
然后，它载着一寸虫，飞去别处找其他要量一量的鸟。
The inchworm measured the neck of the flamingo.
一寸虫量了火烈鸟的脖子。
He measured the toucan's beak...
它量了巨嘴鸟的喙...
the legs of the heron...
苍鹭的脚...
the tail of the pheasant...
雉鸡的尾巴...
and the whole hummingbird.
还有蜂鸟的全身。
One morning, the nightingale met the inchworm.
有一天早晨，夜莺遇见了一寸虫。
"Measure my song," said the nightingale.
“量一量我的歌。” 夜莺说。
"But how can I do that?" said the inchworm. "I measure things, not songs."
“我要怎么量歌呢？”一寸虫说，“我只量东西，不量歌。”
"Measure my song or I'll eat you for breakfast," said the nightingale.
“量我的歌，要不然我把你当早餐吃掉。”夜莺说。
Then the inchworm had an idea.
于是，一寸虫想到了一个点子。
"I'll try," he said, "go ahead and sing."
“我愿意试一试，”它说，“开口唱吧！”
The nightingale sang and the inchworm measured away.
夜莺开始唱，一寸虫动身量。
He measured and measured...
它量啊量，量啊量...
Inch by Inch...
一寸又一寸...
until he inched out of sight.
一直量到不见了踪影。
这本绘本其实也在向孩子传达了“测量”的概念。
读完后，可以和孩子玩一些亲子游戏，比如让孩子用自己的小手或者小脚量一量家里的桌子、地毯长度等等，并加入数数One、two、three、four...这样就可以把数学概念融入到绘本共读中了。
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