孩子學習圍棋一段時間後，一般都會去參加考級比賽，升級升段。但拿到級位證書之後，卻往往束之高閣，幾年過去，這份級位證書似乎成了廢紙一張。於是乎，有的家長就認為，什麼段位級位都是虛的，考了也沒用。那麼，
這看起來沒啥用的圍棋級位證書究竟價值何在？
級位證書是孩子棋力的直觀證明，級別段位越高，含金量越高。功利地說，圍棋證書還是受到不少中小學，乃至高校的認可的。對於一些圍棋特色學校，比如上海的應昌期圍棋學校、徐匯中學等，一份分量不小的圍棋證書絕對是個不錯的敲門磚。另外，北京和上海的許多高校都設有圍棋特招生，不少名校成了圍棋高手們雲集的地方。
這種認可是有道理的——圍棋段位證書本身一文不名，但獲得的段位直接對標著一個孩子的綜合學習能力。業餘1、2段，是老師推動著學習，在監督下被動地學；業餘3、4段，是自主學習，孩子會主動地下功夫學習；業餘5段以上，是在做研究，孩子已經明白了該學什麼和怎麼學。同為學棋，模式很不一樣。
舉個例子，面對兩個考生，其他條件全部相當之時，同樣學棋四年，一個業餘5段，一個業餘2段，你會錄取誰呢？2段的學習能力怎麼可能跟5段的相提並論？一張破段位證書，關鍵時刻勝過萬語千言。
當然，證書能用上最好，用不上也不是圍棋就白學了，如果考級只是為了讓孩子擠進重點學校，那這個眼光和格局就窄了。
圍棋的段位賽級位賽，和鋼琴等樂器的考級有很大不同。圍棋考級有名額限制，只有在積分賽的前幾名才有資格晉級，這就意味著你必須不停地打敗別的孩子，每一輪的勝者將在下一輪強強對抗，你的對手只會越來越強。這種競爭的激烈程度,不是鋼琴考級這種通過性的考試可以相比的。
能在級位賽中脫穎而出的孩子們，以後走向社會，面對更殘酷的競爭時也多了一分底氣。畢竟，經歷過連勝和連敗的大喜大悲，經歷過半目勝負的命懸一線，經歷過背水一戰的巨大壓力，他們的心理素質和精神意志，都已經遠超同齡人。
沒帶孩子考過級的家長會說，什麼級啊、段啊，意義都不大，都是虛的。但考過級的孩子會清楚，這每一級每一段的獲獎證書背後都有沉甸甸的重量，都是自身走向強大的標誌。考級通過後的喜悅、帶給孩子的自信、再次樹立新的挑戰目標、不斷超越自我的追求，這些收穫，只有去做了，才能體會。
閱讀更多 海南傳世海洋 的文章
